一、教育目標
（一）習得商業及服務業領域相關專業知識。
（二）熟練商業服務、商業計算及數位化資料處理等實用技能。
（三）養成穩健踏實的工作態度與誠信為本的商業道德。
二、課程架構
（一）日間上課
部 定 必 修 校 訂 （ 必 修 、 選 修 ）
科 目 別
學 分 百 分 比 學 分 百 分 比
一 般 科 目 54 28.1%
專 業 核 心 科 目 18 9.4% 112 58.3%
小 計 72 37.5% 112 58.3%
彈 性 教 學 時 間 0~8（0~4.2%）
可 修 習 總 學 分 數 184~192 學分（畢業應修得 150 學分）
活 動 科 目 18 節（不計學分）
總 上 課 節 數 202~210 節
註：1.每週上課 35 節，分為一、二、三年段，每年段每學期應分別修 31~32 學分、
31~32 學分、及 30~32 學分，可修習總學分數為 184~192 學分 (不含活動科 目)。
2.畢業最少應修得 150 學分。
3.一般科目分為語文、數學、自然、社會、藝術、生活、健康與體育等領域，
各領域最低應修學分包括國文 12 學分，英文 8 學分，數學 4 學分，自然 4 學分，社會 6 學分，藝術 4 學分，生活 4 學分，體育 8 學分，健康與護理 2 學分、全民國防教育 2 學分，共計 54 學分。
4.本表之學分百分比係以 192 學分為分母。
（二）夜間上課
部 定 必 修 校 訂 （ 必 修 、 選 修 ）
科 目 別
學 分 百 分 比 學 分 百 分 比 一 般 科 目 44~46 29.3~30.6%
專 業 核 心 科 目 18 12% 74~76 49.3~50.7%
小 計 62~64 41.3~42.6% 74~76 49.3~50.7%
活 動 科 目 12 學分（8%）
職 場 經 驗 、 技 能 證 照 0~18 學分
可 修 習 總 學 分 數 150~168 學分（畢業應修得 150 學分）
總 上 課 節 數 150 節
註：1.每週上課 25 節，分為一、二、三年段，每年段每學期應修 25 學分，三年 可修習總學分數為 150 學分(含活動科目 12 學分)，另職場經驗及技能證照 學分可採計 0~18 學分。
2.畢業最少應修得 150 學分。
3.一般科目分為語文、數學、自然、社會、藝術、生活、健康與體育等領域，
各領域最低應修學分包括國文 12 學分，英文 8 學分，數學 4 學分，自然 2 學分，社會 4~6 學分，藝術 2 學分，生活 4 學分，體育 4 學分，健康與護 理 2 學分、全民國防教育 2 學分，共計 44~46 學分。
4.本表之學分百分比係以 150 學分為分母。
商業群 課程綱要
（一）日間上課(續)
授 課 節 數
類 別 科 目
第 一 年 段第 二 年 段第 三 年 段 備 註 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二
一般科目
學分 小 計
專業理論科目
學分
小 計
職涯體驗 2 專題製作 2~6 實習實作科目 學分
小 計
校訂科目
小 計 112 11 13 16 16 24 28
各 校 需 規劃職 涯 體 驗 2 學分及專題製 作 2~6 學分為必修 科目
彈 性 教 學 時 間 0~8 0~1 0~1 0~1 0~1 0~2 0~2
可排授校訂科目或 作為補救教學、輔導 活動、重補修或自習 之用
合 計 ( 學 分 ) 184~192 31~32 31~32 31~32 31~32 30~32 30~32 畢業最少應修得 150 學分 綜合活動Ⅰ-Ⅵ 2 2 2 2 2 2 部定必修科目 活動科目
18 節
班 會Ⅰ-Ⅵ
18
1 1 1 1 1 1
必 修 科 目不計 學 分
總 計 ( 節 數 ) 202~210 34~35 34~35 34~35 34~35 33~35 33~35
商業群 課程綱要
（二）夜間上課(續)
授 課 節 數
類 別 科 目
第 一 年 段第 二 年 段第 三 年 段 備 註 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二
一般科目
學分
小 計
專業理論科目 學分
小 計
職涯體驗 2 專題製作 2~6 實習實作科目 學分
小 計
校訂科目
小 計 74~76 5 7 10~12 10~12 19~21 21
各校需規劃職涯體 驗 2 學分及專題製 作 2~6 學分為必修 科目
合 計 ( 學 分 ) 138 23 23 23 23 23 23 學 分
採 計 0~18
學 分 職 場 經 驗 、 技 能 證 照 0~18 畢業學分不足時採 計
6 學分 綜合活動Ⅰ-Ⅵ 6 1 1 1 1 1 1 每週 1 節每學期 計 1 學 分 部
定 必 修 科 目
活動科目 6 學分 班 會Ⅰ-Ⅵ 6 1 1 1 1 1 1 每週 1 節每學期
計 1 學 分 總 計 ( 節 數 ) 150 25 25 25 25 25 25 畢業最少應修得
150 學分
商業群 部定專業核心科目教學綱要
四、部定專業核心科目教學綱要
(一)商業概論ⅠⅡ(Introduction to BusinessⅠⅡ) 表 7-6-1 商業概論ⅠⅡ科目大要
學分數：4(2/2)
建議開課學期：第一學年第一、二學期
本科目目標在於引導商業群學生瞭解商業及其管理的基本觀念，瞭解企業在商業環 境的角色與功能，培養正確工作態度及創業精神。主要內容包含商業現代化機能、商業 組織與經營型態、連鎖企業及微型企業經營、行銷管理、人力資源管理、財務管理、商 業法律、微型企業創業規劃及商業未來發展。
表 7-6-2 商業概論ⅠⅡ教學綱要
一、科目名稱：商業概論ⅠⅡ(Introduction to BusinessⅠⅡ) 二、科目屬性：專業理論科目
三、學分數：4(2/2) 四、先修科目：無 五、課程目標：
(一)認識商業及其管理基本概念。
(二)瞭解現代化的商業環境。
(三)培養正確工作倫理與態度。
六、教材大綱：
單 元 主 題 內 容 綱 要 分配節數 備 註 (一)緒論 1.商業的意義。
1.1 商業的起源與發展。
1.2 商業的範圍。
1.3 現代商業的特質。
2.商業的社會角色與責任。
2.1 商業在現代化社會中的角色。
2.2 商業的社會責任。
3.企業與環境的關係。
3.1 企業在社區的角色及任務。
3.2 企業參與贊助公益活動。
4
第一學期
表 7-6-2 商業概論ⅠⅡ教學綱要(續)
商業群 部定專業核心科目教學綱要
表 7-6-2 商業概論ⅠⅡ教學綱要(續) (三)教學評量
1.配合授課進度，進行單元評量及綜合評量，以便及時瞭解教學績效，並督促 學生達成學習目標。
2.評量內容應兼顧記憶、理解、應用及綜合分析。
3.評量方式注重實例性作業，學生參與小組個案分享，實作創業計劃書，培養 資訊彙整與實務應用能力。
4.依據評量結果，改進教材、教法，實施補救或增廣教學。
(四)教學資源
1.教學時運用創意並利用各項教學設備及媒體，以提升學習興趣。
2.利用網際網路教學，擴增教學內容與教學效果。
3.加強實例的介紹，使教學活潑化。
4.使用多媒體教學，讓學生瞭解不同業態實際作業情形，效果更佳。
(五)教學相關配合事項
1.安排賣場之現場參觀與訪談。
2.盡可能結合學校員生消費合作社的經營設施與營運決策，供授課實務教學之 用。