第五章 討論
5.3 重劃適用年齡
本研究透過訪談消費者,得知幼兒使用布書的狀況,與對照文獻中,幼兒 發展特徵與適用玩具的關係,以及幼兒發展所需的文學活動,發現為了符合零 至三歲幼兒發展需求,各種種類的布書,需詳細劃分其適用年齡。故依照本研 究中,各種布書分類的定義,與幼兒使用布書的狀況,重新劃分適用年齡。
一、基本類型的布書
一歲以上開始會說話,認識簡單的物品,適用「命名布書」、「實圖布書」, 但之後就可透過生活物品學習,逐漸不感興趣。一歲半後逐漸會簡單的數數、
排序,適用「數數布書」。「無字布書」要看圖說話,難度較高,適用語彙豐富,
表達力漸強的兩歲半之後。而「故事布書」從剛出生就可以聽大人說故事,故 零至三歲皆適用。
(單位:歲)
圖 5.1 基 本 類 型 布 書 適 用 年 齡
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
實圖布書 故事布書 無字布書 數數布書 命名布書
不適用 適用
二、變化類型的布書
「大布書」可以當被子,五個月後開始就可翻身,趴在上面玩耍,也能使 用「連頁布書」當床圍。「小布書」攜帶方便,又可以吊掛在床邊、娃娃車上,
所以在任何時期皆可使用。「手偶布書」是從出生就可以看大人演戲,「玩偶布 書」能陪伴幼兒從小到大,也是很好的扮家家酒玩具,這種遊戲甚至可以玩到 三歲之後。「相本布書」裡的照片易折損,研究者認為當幼兒兩歲半以後,不會 亂扯布書才適用。一歲後小肌肉逐漸發達,可以開始玩「積木布書」。
(單位:歲)
圖 5.2 變 化 類 型 布 書 適 用 年 齡 三、材質類型的布書
六至七個月後,幼兒能靠自己的力量支撐,坐在浴缸裡,才能拿著「洗澡 布書」把玩,一歲半之後會更好奇,找尋其他可裝水的容器帶去洗澡玩倒水,
專注力較少於洗澡布書上。「觸感布書」與「毛巾布書」強調觸覺刺激,從出生 就可以開始使用。
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
積木布書 相本布書 手偶布書 玩偶布書 連頁布書 小布書 大布書
不適用 適用
(單位:歲)
圖 5.3 材 質 類 型 布 書 適 用 年 齡 四、配件類型的布書
一歲以下的幼兒較常把東西放在嘴裡探索,又值長牙期間,適用「牙膠布 書」。「玩具環布書」可以促進小肌肉的發展,適用六個月以上,到兩歲後可能 就不具有吸引力了。「黏貼布書」適用一歲以上,手指有力氣,又有對應概念的 階段。「操作布書」有鈕扣、扣環等,難度較高的配件,需要兩歲以上,手指較 靈活以後,慢慢練習使用。
(單位:歲)
圖 5.4 配 件 類 型 布 書 適 用 年 齡 五、結構類型的布書
「概念布書」能藉由操作幫助理解概念認知,為一歲以上適用,待幼兒兩 歲後,已經理解內容,就逐漸失去玩樂興趣。「洞洞布書」、「翻翻布書」、「躲貓 貓布書」,都需要六個月以上的幼兒,有物體恆存概念,知道東西被遮擋住,進 而產生好奇心,探索下一頁的階段使用,隨後好奇心會逐漸消失。「袋子布書」
的功能主要是方便消費者收納,無關幼兒適用期,挑選時應參考布書的內容,
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
毛巾布書 觸感布書 洗澡布書
不適用 適用
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
牙膠布書 玩具環布書 黏貼布書 操作布書
不適用 適用
不過兩歲左右的幼兒,也經常會把東西放進袋子裡,玩重複抽拉的遊戲。「布標 布書」具安撫作用,適用一歲以下較多依賴性的幼兒,也可以促進小肌肉發展。
「提把布書」同樣是以內容為挑選時的參考,但幼兒會提著玩耍,假裝是小皮 包的遊戲,大約在兩歲以上。「立體布書」因結構關係,使畫面張力效果大,約 一歲半後,對圖像理解力較大,能感受其變化,並且可當扮家家酒的遊戲道具,
能玩到三歲以上。
(單位:歲)
圖 5.5 結 構 類 型 布 書 適 用 年 齡 六、聲光類型的布書
此類三種布書因為有聲音,對幼兒是很大的吸引,以及對亮光的好奇,從 出生到三歲,甚至三歲之後,幼兒都會喜歡。
(單位:歲)
圖 5.6 聲 光 類 型 布 書 適 用 年 齡
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
立體布書 提把布書 布標布書 袋子布書 躲貓貓布書 翻翻布書 洞洞布書 概念布書
不適用 適用
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
響聲布書 音樂布書 夜光布書
不適用 適用