金錢態度的量表發 展與相關研究

第二章 文獻探討

本章分為三節，分別探討「金錢態度量表之發展」、「金錢態度相關理論」、「影響 金錢態度之因素－社會關係與個人、家庭變項」。

第一節 金錢態度的量表發展與相關研究

McClelland 認為金錢的意義是「因人而異的」，且人們對金錢的態度是作為他們 理解的參考架構，此架構用來驗證他們每天的生活（引自 Tang & Gilbert,1992）。Bem 與 Allen（1974）由社會心理的觀點，認為態度是指個體對人、事、物、理念所持有 的一致性與持久性傾向。個人的態度並非與生俱來，而是從生活環境中學習形成的。 錢態度問卷，仍是以金錢態度量表（Money Attitude Scale，簡稱 MAS）、金錢信念與 行為態度量表（Money Beliefs and Behavior Scale，簡稱 MBBS）、金錢倫理量表（Money Ethic Scale，簡稱 MES）為參考依據改編而成的施測問卷。所以研究者採用國外、國 內兩個脈絡，針對金錢態度量表的發展、金錢態度的相關研究做整理與比較，其說明 如下。

一、金錢態度量表的發展

從金錢態度量表發展的脈絡來看，可知 1960 年 Marshall 與 Magruder 首先使用「訪 談量表」，用以探究金錢知識，接著於 1972 年 Paul F.Wernimont 與 Susan Fitzpatrick 使用了「語意區分量表（Modified Semantic Differential Format，簡稱 MSD）」，探究

「金錢象徵的概念」，然後於 1982 年 Yamauchi 與 Templer 自編「金錢態度量表（MAS）」

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作為「婚姻諮詢」與「臨床診斷」之用。後續於 1984 年出現 Furnham 的「金錢信念 和行為量表（MBBS）」探討人口統計變項、金錢信念與行為之間的關係，以及 1992 年 Tang 的「金錢倫理量表（MES）」是研究團體、工作環境、工作滿意度與金錢態 度之間的關係（見表 2-1）。整個發展的過程是藉由訪談來蒐集人們對金錢想像的意 念作初步的了解，而後由其他學者使用理論將金錢的意義概念化形成不同理論觀點的 各種金錢面向。

雖然目前國內、外針對金錢態度為研究議題的文獻已為數不少，但此些研究的量 表仍以 MAS、MBBS、MES 三種量表為基礎，再由學者自行使用與修改以作為研究之 用，因此研究者將特別介紹金錢態度量表（MAS），再簡要介紹金錢信念與行為量表

（MBBS）、金錢倫理量表（MES）的內容。

表 2-1 金錢態度量表發展脈絡

年份 研究者 量表類型 研究目的 研究面向

1960 Marshall 與 Magruder

訪談問卷 探討父母金錢教養實務 Fitzpatrick

語意區分修正量表 (modified semantic differential format)

1. 測 量 金 錢 概 念 的 象 徵

7 1982 Yamauchi 與

Templer

金錢態度量表 (MAS：Money Attitude Scale)

1. 提 供 夫 妻 金 錢 衝 突 的

(Money Beliefs and Behavior Scale)

1. 發 展 多 向 度 的 有 效 工 (Money Ethic Scale)

1.研究團體、工作相關環

(一)Yamauchi & Templer（1982）：金錢態度量表（Money Attitude Scale）

1. MAS 量表介紹

Yamauchi 與 Templer（1982）是依據 Freud 認為金錢與性心理發展中的肛門期是 聯結的，金錢相當於肛門排泄物，人們對金錢的反應是從粗俗與嫌惡到渴望與羨慕，

因此視金錢為衝突的來源；Abraham 表示金錢可用於處理分離焦慮的議題；Alder 認為

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需要蒐集與儲蓄金錢的人是源自於自卑；Fromm 視西方工業社會為擁有金錢、名望及 權力的歷程，並成為支配生活的主體，並將上述理論歸納後形成為欲研究的金錢觀點：

安全(security)、維持(retention)、權力-名望(power-prestige)，並分為五個面向：權力-名望、維持-時間、不信任、品質、焦慮，其定義如下：

(1)權力-名望(Power-prestige)：使用金錢去影響他人，並作為成功的象徵。

(2)維持-時間(Retention-time)：使用金錢是謹慎且有計畫地對未來作預先準備。

(3)不信任(Distrust)：對使用金錢抱持懷疑、猶豫的態度。

(4)品質(Quality)：相信支付高額的金錢可以得到較佳的商品或服務品質 (5)焦慮(Anxiety)：視金錢為一種焦慮的來源或是免於焦慮的來源。

Yamauchi 與 Templer 以三百位美國一般民眾為研究對象，其中男性為 112 位，女 性 187 位，年齡分佈為 17 歲至 75 歲。年收入的分佈為 33% 低於 10,000 美元，51%

位於 10,000 至 30,000 美元，15% 超過 30,000 美元以上。問卷採用 Likert－type scale 的七點量表，關於篩選題目的部分是在安全、維持與權力-名望的觀點撰寫 62 題目，

經因數分析後歸類為五類，僅剩 29 題，同時將品質刪除，結果只有四個面向：權力-名望、維持-時間、不信任、焦慮。研究結果為：收入與金錢的知覺與態度並無相關。

此研究為了探究金錢態度與精神病理之間的關係，Kincannon 的 Mini－Mult 被用於相 同的 125 位受詴者進行研究，其結果發現驗證了金錢態度與精神病理臨床症狀之間的

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關於金錢態度量表（MAS）於 1989 年、1993 年、1996 年、1997 年、1999 年、

2001 年、2003 年、2005 年、2007 年的相關研究皆是以大學生與其父母、成人，十一 篇的研究中有六篇是研究大學生或大學生與其父母對金錢態度造成的影響，其餘的五 研究為：Robers 與 Sepulveda（1999）針對墨西哥 275 位大學生進行研究，發現父母教 育程度愈高，則金錢預算程度愈高。國內以大學生為對象的研究則沒有以家庭社經地 位、父母教育程度為變項進行探討。因此參照國內其他研究對象的研究，其結果為：

國小：王永銘（2004）發現低社經地位學童金態度會高於高社經地位學童。林世 彪（2006）針對發現學童家庭社經地位在保留金錢面向有顯著差異，中高社經地位家

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回顧國外其他量表的相關研究，為 Marshall 與 Magruedr（1960）發現父母教育程 度愈高，子女的金錢經驗越豐富。Furnham（1984）表示父母教育程度較低的研究對 象較可能為金錢所困擾。Yablonsky 指出父母教育程度較低者，較容易為錢產生衝突

（盧惠芬譯，1993）。

(二)Furnham（1984）：金錢信念和行為量表（Money Beliefs and Behavior Scale）

1.MBBS 量表介紹

Furnham測量英國人的金錢信念與行為，以256位18到50的歲受詴者，男生132名，

女生124名為受詴者，主要研究目的是發展多向度的有效工具，探討人口統計變項、社 會工作信念與金錢信念與行為的相關。原始量表有60題，篩選出因素負荷量大於0.40的 題目約有51題。其面向分佈如下：

(1)強迫妄想（Obsession）：對金錢事務感到迷戀。

(2)權力/花費（Power/Spending）：視金錢為權力的來源。

(3)維持保留（Retention）：處理金錢時的謹慎態度。

(4)安全/保守（Security/Conservative）：運用金錢的保守程度。

(5)匱乏不足（Inadequacy）：知覺金錢足夠的程度。

(6)努力/能力（Effort/Ability）：金錢是個人努力與能力的象徵。

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(三)Tang（1992）：金錢倫理量表（Money Ethic Scale）；精簡版的金錢倫理量表

（Short-MES，1995、1999）

1.MES 量表介紹

Tang 依據 Maslow的需求理論、Wernimont 與 Fitzpatrick的金錢正負向態度研究、

Yamauchi 與 Temple 的 金 錢 態 度 量 表 （ MAS ） 、 Furnham 的 金 錢 信 念 和 行 為 量 表

(3)成尌（Achievement）：金錢是個人成功、成尌的象徵。

(4)尊敬-尊重（Respect-Esteem）：金錢使人展現能力與能獲得他人的尊敬。

(5)預算（Budget）：處理金錢謹慎且仔細的態度。

(6)自由-權力（Freedom-Power）：金錢帶給人自主、自由並具有影響力。

研究結果為對工作滿意度高的受詴者，認為金錢非邪惡的；對金錢管理控制程度高 的受詴者，對生活滿意度較高；所得與工作滿意度、薪資、升遷有顯著相關。

Tang為讓MES量表更方便使用，於1995年從原始的金錢道德量表（Money Ethic Scale，簡稱MES）的30題抽取出12個題項，更名為Short Money Scale（Short-MES），

將金錢態度簡化成三個面向：成功、惡、預算面向。而後Tang另於1999年又將MES精簡 全保守（Roberts & Jones, 2001）。研究者在蒐集文獻的過程中也發現以 MAS 的國內、

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外相關研究為最多，可由學者 Roberts 與 Jones（2001）提出的原因先作初步的瞭解，

其原因為 MBBS 缺乏心理測量的屬性且內在效度低，MAS 有跨種族的樣本；有穩定 的因素結構；次量表有良好的信度；題目長度大約是 MBBS 的一半（29 題 vs. 60 題）。

此外，為配合台灣貧窮兒少資料庫-台灣兒童及少年長期追蹤調查的問卷，即是採用 Yamauchi 與 Templer （1982）的金錢態度量表（MAS）並加以修改、施測。因此，

本研究將針對 MAS 量表的相關研究與變項作後續討論。

表 2-2 金錢態度量表－MAS、MBBS、MES

量表

名稱 金錢態度量表（1982） 金錢信念和行為量表

（1980-1984） 金錢道德量表(1992) 英文

名稱

Money Attitude Scale，

簡稱 MAS

Money Beliefs and Behavior Scale，簡稱 MBBS

Money Ethic Scale，

簡稱 MES 研究

學者 Yamauchi ＆ Templer Furnham Tang 研究

（Power-Prestige）

2.維持—時間

（Retention-Time）

3.不信任（Distrust）

4.焦慮（Anxiety）

1.強迫妄想（Obsession）

2.權力/花費（Power/Spending）

3.維持保留（Retention）

4.安全/保守

（Security/Conservative）

5.匱乏不足（Inadequacy）

6.努力/能力（Effort/Ability）

1.善（Good）

2.惡（Evil）

3.成尌（Achievement）

4.尊敬-尊重

（Respect-Esteem）

5.自由-權力

（Freedom-Power）

6.預算（Budget）

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Bandura 深受赫爾派學習理論的影響，使用學習理論去看待社會行為，其認為人 類的學習是個人與其特殊的社會環境持續交互作用的歷程。行為是學習而來的，經由 為，在學校裡模仿老師的言行。Bandura & Walters(1963)指出兒童最喜歡模仿的人物 為：一為最重要的人，指的是在生活上影響最大的人，如家庭中的父母、學校裡的老