學 習 階 段
價 值 觀 和 態 度
項 目 建 議 中 國 語 文 教 育 中 的 有 關 學 習 重 點
第 三 學 習 階 段 (初 中 )
核心價值：社會方面
• 平等
• 善良
• 仁慈
• 愛心
• 自由
• 共同福祉
• 守望相助
• 正義
• 信任
• 互相依賴
• 持續性（環境）
• 人類整體福祉
輔助價值：社會方面
• 多元化
• 正當的法律程序
• 民主
• 自由
• 共同意志
• 愛國心
• 寬容
• 平等機會
• 文化及文明承傳
• 人權與責任
• 理性
• 歸屬感
• 團結一致
態 度
• 樂觀
• 樂於參與
• 批判性
• 具創意
• 欣賞
• 移情
• 關懷
• 積極
• 有信心
• 合作
• 負責任
• 善於應變
• 開放
學習者
• 尊重自己，包括知恥、自愛、自重、不自欺
• 懂得自我節制，不沉溺物欲，情緒有節制
• 對人關懷顧念，包括尊敬長輩、友愛同儕、愛護幼小
• 了解自己的不足，欣賞別人的長處，虛心開放
• 尊重別人的權利和感受
• 對人寬大包容，容納多元觀點，體諒、寬恕別人
• 知恩感戴，知所回饋
• 懂得謙厚辭讓，重視信諾，懂得團結合作，和睦相處，
和平共享
• 具備實事求是的態度，承認事實，凡事講求實證
• 做事認真負責，不敷衍苟且，知所補過，努力不懈，
勤奮堅毅，貫徹始終
• 做事專心致志，抗拒旁騖
• 懂得積極進取，凡事盡其在我
• 了解客觀限制，遇挫折失敗知所調處，胸懷坦蕩，曠 達樂觀
• 處事公正廉潔，不假公濟私，也不以私害公
• 遵守法律，有公德心，尊重社會規範
• 履行義務，盡忠職守，有使命感，具道德勇氣，勇於 承擔
• 尊重生命，珍惜資源，愛護環境
• 欣賞自然、藝術，享受閒適、寧靜、淡泊
• 體會語文之美，享受聽說讀寫以及創作、鑒賞的樂趣
• 認同及反思中華文化，尊重多元文化
• 追求知識，主動積極學習
學 習 階 段
價 值 觀 和 態 度
項 目 建 議 中 國 語 文 教 育 中 的 有 關 學 習 重 點
第 四 學 習 階 段 (高 中 )
• 尊重
Ø 自己 Ø 別人 Ø 生命 Ø 素質及卓越 Ø 證據 Ø 公平 Ø 法治
Ø 不 同 的 生 活 方 式 、 信 仰及見解
Ø 環境
• 樂於學習
• 勤奮
• 對核心及輔助價值有承 擔
學習者
• 重視個人品德的培養
• 具備言行一致、表裏如一的真誠
• 尊重自己，包括知恥、自愛、自重、不自欺
• 懂得自我節制，不沉溺物欲，情緒有節制
• 對人關懷顧念，包括善體親心、尊敬長輩、友愛同儕、
愛護幼小
• 了解自己的不足，欣賞別人的長處，虛心開放
• 尊重別人的權利和感受
• 對人寬大包容，容納多元觀點和正反不同角度的意 見，懂得體諒、寬恕別人，推己及人
• 知恩感戴，知所回饋
• 懂得謙厚辭讓，重視信諾
• 懂得團結合作，和睦相處，和平共享
• 具備實事求是的態度，承認事實，凡事講求實證，勇 於探索
• 做事認真負責，不敷衍苟且，知所補過，努力不懈，
勤奮堅毅，貫徹始終
• 做事專心致志，抗拒旁騖
• 懂得積極進取，凡事盡其在我
• 了解客觀限制，胸懷坦蕩，曠達樂觀，遇挫折失敗知 所調處
• 處事公正廉潔，不假公濟私，也不以私害公
• 遵守法律、有公德心、尊重社會規範
• 履行義務、盡忠職守、有使命感、具道德勇氣，勇於 承擔
• 思考人生，懷抱憂患意識，對社會、國家、世界有危 機感與使命感，先憂後樂
• 尊重生命、珍惜資源、愛護環境
• 欣賞自然、藝術，享受閒適、寧靜、淡泊
• 體會語文品之美，享受聽說讀寫以及創作、鑒賞的樂 趣
• 認同及反思中華文化，尊重多元文化
• 追求知識，主動積極學習
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