第六節：減緩地球暖化的方法
第七節：「北極」在地球暖化中扮演的角色 第八節：「保護北極熊方案公聽會」
第九節：國際間對地球暖化採取的策略
第十節：挽救濱臨絕種動物、「地球暖化」短文後測（於課後完成）
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(四四四四))))教師教學前準備教師教學前準備教師教學前準備教師教學前準備：：：：
1.製作「北極熊簡介」、「北極熊的死亡悲歌」、「溫室效應簡介」、「地球暖化簡 介」、「地球暖化新聞報導」、「北極扮演的角色」、「國際間對地球暖化採取的策 略」、「瀕臨絕種的動物」投影片及所需器材。
2.蒐集「地球暖化」與「北極熊的生存危機」的紙本資料。
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(五五五五))))學生上課前準備學生上課前準備學生上課前準備學生上課前準備：：：：
1.第一節課後，利用時間查詢「地球暖化」、「北極熊的生存危機」的資料。
2.第三節上課前將「地球暖化」、「北極熊的生存危機」資料整理成海報。
3.第八節上課前蒐集小組選定代表的立場，找尋支持的證據。
第一節
教學活動 教學方式 備註
（2）你比較同意下列哪一個看法？你的理由是什麼？
□a.北極熊生命受威脅，需要被保護。
□b.北極熊生存能力強，人類不需要花費特別的功夫來 保護牠們。
（3）最近科學家經常發現北極熊溺斃的消息，請你想一 想，堪稱游泳健將的北極熊為什麼會溺斃，原因可能是 什麼？
（4）北極熊的數量大幅減少，我們可以做些什麼事來保護 牠？
（5）對於濱臨絕種的動物，我們為什麼要保護牠？
（6）生物絕種之後，對地球有哪些影響或是危害？
4.播放第二段投影片「北極熊的生存危機」，揭露北極熊溺 斃的原因，引出「地球暖化」的影響。
投影片內容：1彰化縣的土地大小存在不到兩隻北極熊；2 數量減少的原因是什麼；3不是因為愛斯基摩人的捕殺；4 發現北極熊跳躍冰縫；5發現北極熊溺斃；6原因是地球暖 化；7北極的冰融化；8體力不支於是溺斃；9地球暖化？
生存危機？
5.提問：什麼是「地球暖化」？
地球暖化為什麼會讓北極熊死亡？
6.全班按照座位分成四組，每組五至六人，填寫小組分工表 格三（小組完成），分配好下次上課查詢資料的人員。
※ 查資料主題：「地球暖化」、「北極熊的生存危機」
電腦能力好的同學，負責上網查詢並儲存資料；另一些同 學負責到圖書館查詢相關書籍。
※提醒學生可利用回家時間查詢。
投影片解說
提問引發思考 小組合作討論
10 分鐘
5 分鐘
◎請用自己的話解釋什麼叫做「地球暖化」？
地球暖化是如何形成的？
哪些行為造成地球暖化？
地球暖化對地球環境有哪些影響？
我們要如何防止地球暖化？
「
「
「
「地球暖化地球暖化地球暖化地球暖化」」」短文寫作學習單一」短文寫作學習單一短文寫作學習單一 短文寫作學習單一
※六年____班 第_______組 姓名：____________
※請用你自己的話來回答下列的問題，並且把你的回答連接寫成一段簡短的文 字。
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認識北極熊 認識北極熊 認識北極熊
認識北極熊～～～讀寫單二～讀寫單二讀寫單二 讀寫單二
※六年____班 第_______組 姓名：____________
◎北極熊圖片出處（圖片引自 http://www.catster.com） 北極熊分布於北冰洋和其他島嶼、以及亞洲、美洲大陸與其相鄰的海岸，
牠是北極地區最大的食肉動物。
北極熊全身披著厚厚的白毛，甚至耳朵和腳掌也是如此，僅鼻頭一點黑。
北極熊身上毛的結構極其複雜，裡面中空，有著極好的保溫隔熱作用。因此，
北極熊在浮冰上可以輕鬆自如地行走，完全不必擔心北極的嚴寒。
北極熊的體形呈流線型，是游泳健將，熊掌寬大猶如雙槳，後腿併在一 起，掌握著前進的方向，有著舵的作用，一口氣可以暢游四、五十公里。
北極熊是當今陸地上最大的猛獸之一，北極熊爪如鐵鉤，熊牙鋒利無比，
牠的前掌一撲，便可以將人的頭顱打得粉碎，身首異處。北極熊奔跑起來，風 馳電掣，時速可達 60 公里，但並不能持續太久，只能進行短距離衝刺。
北極熊為食肉動物，主食海豹。北極熊在自然界可以說沒有天敵，因此熊 的數量受到其他動物的影響很小，但是，目前北極熊的生存受到了嚴重的威 脅，據統計，目前北極地區的北極熊已不超過 20000 隻，平均每 700 平方公里 的冰面，才有一隻北極熊…
（資料來源：修改自http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8C%97%E6%A5%B5%E7%86%8A http://studentweb.bhes.tpc.edu.tw/90s/s850687/www/newpage13.htm）
※※
※※讀了與北極熊相關的介紹讀了與北極熊相關的介紹讀了與北極熊相關的介紹讀了與北極熊相關的介紹，，，，請你回答下面的問題請你回答下面的問題請你回答下面的問題請你回答下面的問題：：：：
（1）北極熊的生存受到了嚴重的威脅，請你想一想，可能是什麼原因？
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（2）你比較同意哪一個看法？請在□中打ˇ。
□a.北極熊生命受威脅，需要被保護。
□b.北極熊生存能力強，人類不需要花費特別的功夫來保護牠們。
你的理由是什麼？
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（3）最近科學家經常發現北極熊溺斃的消息，請你想一想，堪稱游泳健康的北 極熊為什麼會溺斃，原因可能是什麼？
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（4）北極熊的數量大幅減少，我們可以做些什麼事來保護牠？
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（5）對於濱臨絕種的動物，我們為什麼要保護牠？
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（6）生物絕種之後，對地球有哪些影響或是危害？
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小組分工 小組分工 小組分工
小組分工表格三表格三表格三表格三
※六年____班 第_______組
※查詢資料主題：『地球暖化』、『北極熊的生存危機』
組 長 組 員
負責的同學 工作確認
（查到的資料簡述）
姓名：
姓名：
查詢網路資料
姓名：
負責的同學 工作確認
（查到的資料簡述）
姓名：
姓名：
查詢圖書館資料
姓名：
第一節：「地球暖化」短文前測、認識北極熊的生存危機 第二節第二節
第二節第二節：「：「：「地球暖化：「地球暖化地球暖化」、「地球暖化」、「」、「」、「北極熊的生存危機北極熊的生存危機北極熊的生存危機北極熊的生存危機」」」」資料查詢資料查詢資料查詢資料查詢 第三節：「地球暖化」、「北極熊的生存危機」海報發表 第四節：認識地球暖化的主因：「溫室效應」
第五節：地球暖化的影響與危機 第六節：減緩地球暖化的方法
第七節：「北極」在地球暖化中扮演的角色 第八節：「保護北極熊方案公聽會」
第九節：國際間對地球暖化採取的策略
第十節：挽救濱臨絕種動物、「地球暖化」短文後測
教學活動 教學方式 備註
第二節第二節
第二節第二節：「：「：「地球暖化：「地球暖化地球暖化」、「地球暖化」、「」、「」、「北極熊的生存危機北極熊的生存危機北極熊的生存危機北極熊的生存危機」」」」資料查詢資料查詢資料查詢資料查詢 1.學生分組依照第一節課的工作分配，分別到電腦教室及圖
書館查詢資料。
（在上課前必須先預借好電腦教室及圖書館。）
（在第一次上課時也曾提醒學生，可利用任何時間到圖書館 或利用各項資源蒐集相關資料，找到資料後可自行列印 出，若有困難可商請老師協助列印。）
2.查詢網路資料後儲存檔案，由老師幫忙列印。
3.查詢圖書館書籍後將書本借出，由老師幫忙影印。
（若學生真的無法由網路及圖書館蒐集到相關資料，則由老 師發給每一組事先蒐集好的紙本資料，讓學生整理。）
4.小組合作整理紙本資料，且完成分工表格一交出。（小組 完成）
（老師給予提示，海報的主軸需包括「地球暖化」的成因、
影響、解決策略；「北極熊的死亡悲歌」要顯示出北極熊 的生存環境現況及預估的滅種危機。）
5.將資料整合成海報，於下一次上課時發表。
（請學生利用早自修、午休以及下課時間，自由調配運用時 間，由小組分工合作將海報完成。）
利用學校資源 查詢資料
小組合作 整理資料 製作海報 地球暖化教案-第二節
第一節：「地球暖化」短文前測、認識北極熊的生存危機
※六年____班 第_______組 姓名：____________
※※
※※請把你聽到的重點記錄下來請把你聽到的重點記錄下來請把你聽到的重點記錄下來請把你聽到的重點記錄下來：：：：
什麼叫做地球暖化？
地球暖化如何形成？
哪些行為造成地球暖化？
地球暖化對環境有哪些影 響？
如何防止地球暖化？
北極熊生存環境現況
北極熊面臨的危機
其 他
※小組合作的方式，對你的學習有幫助嗎？為什麼？
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※小組合作在哪些方面對你的學習有幫助？（例：互相依賴、學習溝通、共同 成長…）
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※你喜歡以小組合作的方式來學習嗎？為什麼？
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『
『『
『地球暖化地球暖化地球暖化』、『地球暖化』、『』、『』、『北極熊的生存危機北極熊的生存危機北極熊的生存危機北極熊的生存危機』』』海報發表』海報發表海報發表～海報發表～～～記錄表四記錄表四記錄表四記錄表四
地球暖化相關內容 北極熊相關內容
第一節：「地球暖化」短文前測、認識北極熊的生存危機
※六年____班 第_______組 姓名：____________ 座號：____
溫室，又稱玻璃溫室或暖房，是一座專用作種植植物的建築物。它的建造 物料是玻璃或塑膠，溫室會因太陽發出的電磁輻射而加熱，使溫室內的植物、
泥土、空氣等變暖。
地球表面被一層大氣包圍著，就像溫室的透明玻璃，在陽光照射地球時，
有防止地面溫度、濕度散失的功能，使地面溫度不會下降太快，地表年均溫因 此能保持 15 度 C 左右，此現象即稱為「天然的溫室效應」。
如果沒有「天然的溫室效應」，來自陽光的能量會很快的從地表釋放回 去，地球的溫度也將降至負 18 度 C 左右，而成為極寒冷的世界。
就是因為有「天然的溫室效應」的作用，使得地表的平均溫度得以增加，
許多生物得以存活，人類才有一個舒適美麗的生活環境。
造成溫室效應的氣體中，最主要的是二氧化碳(CO2)，其次是氧化亞氮 (N2O)、甲烷(CH4)和氟氯碳化物(CFCs)…等，這些物質主要是燃燒石化原料（例
造成溫室效應的氣體中，最主要的是二氧化碳(CO2)，其次是氧化亞氮 (N2O)、甲烷(CH4)和氟氯碳化物(CFCs)…等，這些物質主要是燃燒石化原料（例