第三章 第三章
第三章 階段性 階段性 階段性 階段性社交 社交 社交關係 社交 關係 關係模型設計 關係 模型設計 模型設計 模型設計
人是社會性的動物，會與其他個體接觸、建立並維持關係的『親和需求』
(need for affiliation；McAdams, 1989)，個體的社交行為係由需求所引起，
而需求又促使個體產生一種動力，驅使個體活動朝向一個特定的社交行為進 行，直到需求獲得滿足。
個體在社會環境中不斷地連續互動(Dynamic Interaction) ，並非不分親 疏遠近地一視同仁(Hui & Triandis, 1986；Leung & Bond, 1986)，而是隨 著個體間社交關係的不同，而有不同的社交互動法則。
1.
1.
1.
1. 關係親近者關係親近者關係親近者關係親近者————『『『願車馬衣裘與朋友『願車馬衣裘與朋友願車馬衣裘與朋友願車馬衣裘與朋友共共共共』。』。』。』。
2.
2.
2.
2. 關係疏遠者關係疏遠者關係疏遠者關係疏遠者————『『『各取所需『各取所需各取所需各取所需，，，各謀其利，各謀其利各謀其利』。各謀其利』。』。』。
因此，個體之間的友誼架構包含兩個重要的組成成分：表層表徵(surface representation)和深層表徵(deep representation)。當個體歷經不同社交 週期，個體的社交需求將不斷地進行重新調整，不同階段的社交關係是動態 的，關係是會隨著時間推移，造成社會網絡中社交關係變化不已、流動不息。
任何一種需要並不因為下一個高層次需要的發展而告消失，各層次的需要 相互依賴與重疊，高層次的需要發展後，低層次的需要仍然存在，只是對行 為影響的比重減輕而已。逐級上升需要具有層次且需要有其限度的，當需要 被滿足時，它就不再作為個體行為的激勵動機，而此激勵的過程是動態的、
逐步的、有因果關係的。
人的社交需要是隨著年齡、時期的不同而發展變化的，也就是說個體在發 展的不同時期，需要的特點也不同。階段性需求發展歷程中，每一階段均有 特殊的發展任務(developmental tasks) 需待完成，所謂發展任務是指在該 階段應有的發展水準或成就水準，亦即應發展或表現的若干心理特質或行為
22
我們提出了一個以「格式塔」(Gestalt) 心理學的法則、馬斯洛(Maslow) 的需要層級理論為基礎的社交關係模型，此模型具有需求階段的概念，我們
23 Rokeach) 的價值理論(value theory)]；受自尊需求層次影響，個體間 社交關係的階段性策略為權力連續性，如：個體受社會地位影響而建立
24
漸失去對其他個體的社交新鮮感。
3.2 3.2 3.2
3.2 社交吸引因素 社交吸引因素 社交吸引因素 社交吸引因素— — — —階段式需求金字塔 階段式需求金字塔 階段式需求金字塔 階段式需求金字塔
依據實際的建立社交關係的方式，我們將社交關係分為五個重要部份，其 分別為圖 16 所示，模型所依據之階段式需求金字塔：
圖 17 階段式需求金字塔
1.
1.
1.
1. 時空時空時空時空接近性接近性接近性接近性(Space(Space(Space(Space----Time Time Time PTime PPProximity)roximity)roximity)roximity)
Festinger 等人的研究，清楚地呈現了時空距離對友誼形成的影響。
學者曾針對學生宿舍公寓進行研究，結果發現雖然這些學生當初是以隨 機分派的方式，住進彼此距離遠近不同的公寓，但經過一段時間後，當 Festinger 要這些學生列出他們在宿舍公寓區中最好的三個朋友時，41%
的學生指出他們的好朋友，是他們的隔壁鄰居，另有 22%的學生的好朋 友，則是相隔不遠(約隔一兩戶)的鄰居[Festinger、Schachter 與 Back(1950)]。
2.
2.
2.
2. 完整完整完整完整緊密性緊密性緊密性緊密性((((Complete Complete Complete Closure)Complete Closure)Closure)Closure)
從演化的觀點來提出解釋，個體在社會環境中，惟有謹慎小心方能有