音樂在電影中扮演的角色

我們不可否認音樂在觀賞電影時，確實會帶來情緒上的影響力。電影若能夠 對觀眾帶來最大的影響力，必須是一個音樂、對話和影像交互作用的結果。關於 電影音樂扮演的角色和功能，目前有兩個理論模型值得探討。

第一個理論為 Gorbman(1987)特別將 1930 至 1940 年代的古典好萊塢電影的 作曲、混合(mixing)、剪輯原則，彙整所得到的理論。他認為相關的七大原則(隱 藏性、無音性、情緒強化等)並非是必須嚴謹遵守的，選取任何一部電影，都有 可能違反這些原則。在這個理論裡面，認為音樂只是電影情節畫面和對話的附屬 品，音樂好似並不被人們所聽見(Gorbman, 1987)。

表 2 Hollywood 電影原則清單

原則 內容

隱藏性(Invisibility) 未編輯過的技術音樂需隱藏 無聲姓(Inaudibility) 音樂並不需要有意識地被聽到 強化情緒(Signifer of emotion) 配樂必須強調特定的情緒

敘事線索(Narrative cueing) 音樂暗示劇情(指出觀點、場面設置) 連續性(Continuity) 在鏡頭之間與場景轉換時作連接使用

整體性(Unity) 透過重複、變異協助敘事的整體性

(資料來源:Gorbman(1970)；本研究整理)

第二個理論為 Nicholas Cook(1998)所提出，他不同意 Gorbman 認為音樂和

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影像、音樂和敘事之間的關係只是自然的蘊藏關係，反而認為電影的組成具有意 義和內涵。他說: 「言語和影像處理的是特定的、主觀的事物，而音樂扮演的角 色則主要是觀眾的反應，也就是價值觀、情緒和態度…音樂具有內涵的特性補足 影像和言語的意義。」。Cook(1998)並提出三種多媒體互動的方式: 一致、互補 和競爭。此理論模型為預測多媒體同質性和異質性的特性，透過兩階段的測試方 法定義彼此間的關聯。第一個測試是”相似性檢測(similarity test)”，詢問 這段影片聲音和影像形式分別所透露出的是相同的資訊嗎?以 Cook 的專業術語 來說，音樂和影像表達一致、協調嗎? 若通過這項測試的話，代表音樂和影像的 多媒體關係具有一致性；若未通過的話，接下來進行的是”差異性檢測”。若檢 測結果發現，音樂和影像呈現的是衝突、對立或矛盾，代表此多媒體關係是競爭 關係；若檢測結果發現未呈現衝突，則歸類為彼此互為補足的一種關係: 既不一 致，也不衝突，它們彼此之間分享著相同的敘事結構，但是卻以一個不相同的方 式闡述、表達。

電影音樂還具備以下主要的功能:

(1) 音樂能夠傳遞影片整體的情緒(mood)。

Boltz(2001)指出，音樂在認知處理中有直接的影響力，促使人們注意與情 緒一致的資訊。另一方面，音樂在影像呈現意義不明確(Level of ambiguity) 的時候，會強化它在電影中所扮演的角色。在 Lipscomb & Knedall(1994,p.80) 將此特徵稱為抽象(Abstaction)，而被 Boltz(2001)作為選擇視覺刺激的準則。

意義若越不明確，音樂扮演的角色就越顯得重要。音樂還能夠傳達導演的觀點和 訊息。相同的場景，透過不同的音樂描繪，會造成觀眾不同的解讀。例如同樣是 戰爭，使用不同的音樂，帶來的感覺可以是殘酷的、壯麗的或者是英雄式的(M. G.

Boltz, 2001)。

(2) 音樂能夠傳遞一個角色的內在思想和感受。

透過音樂能夠傳達主角們心中未說出口的想法。在電影裡，有時候主角們並 不言語，但透過配樂，我們可以感受到主角的心情、猜測他的想法。

(3) 音樂能夠傳遞敘事結構。

音樂的出現、消失和再出現能夠表達一部電影的敘事結構。音樂用來強調事 件的開始和結束；為表達結構的整體性(unity)，主題音樂會重複地出現。音樂

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還能夠傳遞觀眾應該要注意的情節。Boltz(2001)指出，在人類的認知記憶工作 中，音樂不只是傳達不同的情緒，並且透過引導人們選擇和情緒一致的資訊，而 忽略其他和情緒較不一致的訊息，音樂透過這樣的方式，直接影響人們的認知處 理。除了情緒關聯影響力外，音樂的特點(salient moments)會吸引觀眾當下對 影片中強調的事件(Boltz, 2001)。

音樂還能夠傳遞步調(pace)。在場景結束時安靜，在場景與場景間透過聲音 增加步調快速的感覺。音樂還能夠和緩鏡頭間的轉換。有時則透過音樂和影像的 不一致，引領觀眾理性思考其中的意義、參與其中。音樂還讓我們期待角色的出 場: 刻意在特定角色或物體出現時，讓任何聲音消失有時會造成觀眾的不安感。

音樂的應用之一為試圖操縱人們在觀賞移動圖片和動畫的視覺感知反應。

Lipscomb(1995)研究音樂和影片中突出(salient/accent)的部分(Scott David Lipscomb, 1995)，主要探討那些決定因素造成突出? 音樂的突出部分是否必須 配合視覺的突出部分，或者說，讓配樂和影像強調的點幾乎趨於一致，讓它們的 結合能夠帶來綜效?

Lipscomb & Knedall(1994)曾提出一個模型，認為大腦認知處理移動影像時，

主要有兩個潛藏的判斷要素: 第一為關聯性判斷(association judgment)；第二 為特點結構繪製(a mapping of accent structure)。關聯性判斷建立在過去的 經驗基礎上，判斷出這一段音樂是否適合當下的情境。例如在一個浪漫的場景是 連奏的弦樂；為了達到壯觀的效果，使用銅管樂器和喇叭聲等。音樂具有帶來"

意義"的能力。繪製重點結構，Lipscomb & Knedall(1994)指出，若音樂風格被 認為是恰當的，影音的重點結構將被認為是一致的，簡言之，樂譜的重要橋段是 不是和視覺場景的重要橋段一致? 注意力將被放在音樂和影像共生的結構裡，而 不是音樂和影像各自分開來看的單獨結構(Lipscomb & Kendall, 1994)。

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圖 1 Lipscomb & Knedall(1994)的電影音樂感知模型 (資料來源: Lipscomb (1994))

音樂和視覺具有週期性(periodicity)。從很多例子中我們可以看見作曲家 為了強調重複動作的效果，使用週期(periodicity)在音樂的結構中，同步化音 樂與視覺。而人們在感知的過程中，時會尋求週期(periodicity)以減少不必要 的資訊。某些驚心動魄的感覺將使得人們成功地儲存必要的資訊做未來在取得使 用(Bruner, Goodnow, & Austin, 1986)。在感知的處理過程中，感知系統會尋 找一個週期，在龐大的資料中過濾不重要的資訊給我們的感覺接受器(sensory receptors)，將特定的感覺"分別(chunking)"放入既定的種類，讓人們能夠成功 地儲存資訊作未來取得使用。因此，在 Lipscomb & Knedall(1994)所提出的大 腦決策過程情境下，音樂和影像並不需要完全地同步化(實驗研究使用間斷的同 步化,discrete levels of synchronization)，才能夠讓人們感受到它們的一致、

相連性。大部分的觀眾並不會發覺到音樂和影像的排列、節奏並不是完美地配合 在一起。

"特點(accent)"指的是一段音樂、一段影像所要強調的時間點。特點的組成 要素有相當多種。Fraisse(1982,p.157)認為是當一個等時性的序列開始發生改 變時(Fraisse, 1982)，根據 Gestalt 討論的原理以及和 Lerdahl &

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Jackendoff’s(1983)的音調理論，Deliege(1987)說道，當發覺到聲音有所變化 時，將會感受到音樂的特點(Deliege, 1987)。Boltz &Jones(1986)認為: "特點 發生在一個固定模式的偏離值上。" 本論文中，假設特點發生在音樂、視覺改變 的時候，改變的方式有兩種，第一，一個值在一段時間內是維持一致的，但突然 產生一個新的值。例如說一段柔和的音調，突然緊接著的是非常大聲的音調；藍 色的物體突然轉為紅色。第二，一個移動向量改變方向。舉例來說，旋律的輪廓 線從往上到往下；移動的物體從水平往左到垂直往上的方向(M. Boltz & Jones, 1986)。

特點發生在音高輪廓線(contour)方向的轉換、間隔大小(interval size) 的改變、音色的改變。在影像上則是在平面上的改變(從上到下、從某一側到另 一側、從左下到右上等等)還有深度的改變(從後面到前面)(Scott D Lipscomb, 2005)。

實驗結果也發現，特點結構校準(accent structure alignment)在視聽效果 上的有效性上是必須的。Lipscomb (2005)透過實驗設計，分成三種刺激程度的 影像，簡單、簡單物件動畫、真實電影情境觀看這兩個潛藏的大腦判斷，發現在 簡單刺激中，特點結構同步(accent structure alignment)佔主導地位，但是當 刺激轉為越來越複雜時，特點結構轉為支援角色，促使觀眾集中注意力在某些影 像(Boltz,2001)。

音樂包含音色、節奏和音調等，由於 2.2.3 節中所提及到進入催眠狀態中，

在幻想(fantasy)時是極端的恆定和單調；持續很長時間；簡單的形式，最小的 變化和不斷地重複；緩慢的滑音以及狹小的音調範圍；穩定的音色，低、脈動的 結構但突然的高音調變化，幫助感應迷幻(trance)。與迷幻有關聲音的大部分是 轉變和重複的過程，伴隨緩慢且連續的上升或下降曲線(Rogest 1985,p.317)。

以上敘述多為描寫音樂中音調的特色，顯示音調在人們意識的轉換型態、進入心 流時扮演重要角色。

本論文研究根據本節文獻探討，提出第 4 & 5 個假設:

H4: 配樂音調影響注意力，引發情緒反應，電影比較賣座。

H5: 鏡頭長度、明亮度、配樂音調及其交互作用影響注意力，引發情緒反應，電 影比較賣座。

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