女子排球競賽技能表現效果之比較

本研究將女子排球競賽之技能表現分為發球、接發球、攻擊、攔網、防守等 五種效果來進行分析比較。

一、女子排球競賽發球效果之分析

本研究結果發現，中華女排與競賽隊伍發球效果未達顯著差異。中華女排發 球效果平均得分為 1.36 ，競賽隊伍發球效果平均得分為 1.39，從平均數來看，競 賽隊伍發球效果優於中華女排，中華女排與競賽隊伍發球效果得分都小於基準分 2 分，代表女子發球沒有取得主動的優勢。獲勝隊伍與落敗隊伍發球效果達顯著 差異。獲勝隊伍發球效果之平均得分為 1.41 ，落敗隊伍競賽隊伍發球效果之平 均得分為 1.33，從平均數來看，獲勝隊伍發球效果優於落敗隊伍。獲勝隊伍與落 敗隊伍發球效果得分都小於基準分 2 分，代表女子發球沒有取得主動的優勢。

馬成順 (2004) 在發球技術分析結果顯示跳發球的效果高於上手發球，中國

女排的發球應該加強發球的攻擊性，提倡使用跳發球，充分發揮跳發球技術的威 力，來爭取球賽的主動權。肖麗與馬芳 (2004) 指出在三項主動得分技術的項目 (發球、扣球、攔網)裡，扣球得分所占比率最多，攔網得分所占比率居中，發球 得分所占比率最少。發球得分 67 分，占 6.0%，而失分卻高達 98 分，占 8.6%，

實行每球得分制後，使發球得失分有了變化，發球不但是直接得分的手段，發球 失誤也直接失分，這對選手的心裡造成很大的壓力，形成發球求穩者多，攻擊力 相對減弱。但是，數據顯示，誰掌握了主動得分的手段，誰的成績就有了保障，

攻擊性的發球能成功破壞對方的一傳，使對方組織不起強有力的進攻，這樣有力 於本方進行有效反攻。孟范生、盧玲、吳平及卞伯高等人 (2004)指出發球是進攻 的開始，是主動得分的重要手段之一，依靠有威脅的發球，抑制對方的攻勢，打 亂對方的節奏，然後取得比賽的主動權，因此把發球命中率、破功率作為衡量發 球效果水平的評價標準。王霞與尹沛 (2004) 研究結果在發球得分比值中，跳發 重球得分最高，跳發輕球得分次之，一般發球得分最少，另外有威力的發球，易 得分也易失分，說明了中國隊發球威力較小，發球得分及失分不多。因此，中國 男排目前急需加強與努力的課題是：如何提高發球的功擊性、成功率、得分率和 減少失誤率。阿英嘎 (2004) 在發球得失分比例發現以往發球多數是歐美球隊的 天下，中國女排卻在發球的成功率排位躍居第二，得分比例也是排位第二。中國 女排提高攻擊性的發球，破壞對手的一傳，使對手難以順利的組織進攻，藉此減 少中國女排攔網及後防的壓力，進而拿回主導權。林常榮與溫卓謀 (2004) 研究 結果發現雅典奧運女子排球在發球效果的比較上各隊並無差異，皆處於被動情 境，事後比較發現中國顯著優於巴西。陳瑞書、李欣與游雯靜 (2006) 研究結果 指出中國隊在發球得分低於其他強隊，失誤少於對手。說明發球的觀念仍停留在 傳統意識中，即在保證成功的前提下加強攻擊性。目前世界強隊對發球非常重視，

大力跳發球普遍運用，攻擊力明顯加強，攻擊性的大力跳發球不但可以直接得分，

還可以使對方一傳不到位被迫調整進攻模式，大大減輕本方防守的壓力。展更豪 與願圈良 (2006) 分析結果發現中國女排在總體得分分析，在發球、一攻、防反 等主動得分能力高於其它對手。在接發球統計分析中，中國女排自由球員的接發 球水平有所提高。林常榮 (2006) 研究結果顯示在公開組獲勝隊伍與落敗隊伍

「發球效果」、「接球效果」及「防守效果」間的比較，則未達顯著差異。在 高中組的方面「發球」及「防守」等二項技能表現的效果，勝負隊伍並沒有 顯著差異。在國中組的方面「發球」及「接發球」等二項技能表現的效果，

勝負隊伍並沒有顯著差異。

本研究結果之獲勝隊伍發球效果之平均得分為 1.41 ，落敗隊伍競賽隊伍發球 效果之平均得分為 1.33，中華女排發球效果之平均得分為 1.36，競賽隊伍發球效 果之平均得分為 1.39。從平均數來看，獲勝隊伍發球效果優於落敗隊伍，競賽隊 伍發球效果優於中華女排，未來中華女排可以在發球技術增強跳躍發球的威力與 攻擊性，來增加發球的表現效果。從本研究結果以及過去相關研究得知：隨著排 球運動技術的演進，發球已成為排球競賽中，占了非常重要的地位，正所謂好的 開始，便是成功的一半，一個具有威力與破壞性的發球，不僅可以直接得分，亦 可影響對手接發球的成效，來破壞對手的進攻戰術，取得競賽的主導權，不在處 於被動劣勢的情境，進而取得比賽的勝利。

二、女子排球競賽接發球效果之分析

本研究結果發現，中華女排與競賽隊伍接發球效果未達顯著差異。中華女排 接發球效果之平均得分為 2.48，競賽隊伍接發球效果之平均得分為 2.53，從平均 數來看，競賽隊伍接發球效果優於中華女排，中華女排與競賽隊伍接發球效果得 分都大於基準分 1.5 分，代表女子排球接發球有取得主動的優勢。獲勝隊伍與落 敗隊伍接發球效果達顯著差異。獲勝隊伍接發球效果之平均得分為 2.57 ，落敗 隊伍接發球效果之平均得分為 2.45，從平均數來看，獲勝隊伍接發球效果優於落

敗隊伍。獲勝隊伍與落敗隊伍接發球效果得分都大於基準分 1.5 分，代表女子接 發球有取得主動的優勢。

馬成順 (2004) 研究指出中國女排的接發球到位率高於俄羅斯隊，失誤率低 於俄羅斯隊。可見中國女排的接發球優於俄羅斯隊，進而在組織進攻上能夠將攻 擊發揮充分，接發球的好壞，直接影響隊伍整體實力的發揮。甘建輝、余學好與 許益芳 (2004) 指出球隊接發球到位率的提高為各隊的組織進攻戰術提高了很大 的攻擊威脅力，目前世界強隊都加強了接發球的研究和訓練，特別是加強自由球 員的選拔和訓練，自由球員在球感、防守的範圍、接球的技術和反應速度都得到 明顯得提高。劉兆達與陳浚良 (2004) 研究結果將接發球型態分為一般球員與自 由球員接發球兩種，結果發現，各隊自由球員接發球成功率皆超過 81.3%，除中 華台北隊一般球員接發球成功率為 60.8%，中國隊整體之接發球優於中華台北 隊，各隊自由球員之接發球效果方面沒有差異。林常榮與溫卓謀 (2004) 研究結 果發現雅典奧運女子排球在接發球效果的比較上，各對差異達顯著水準，處於主 動情境，事後比較發現中國顯著優於巴西。連道明 (2005)研究結果顯示自由球員 在接球效果在穩定性有所進步，在接發球中，自由球員更主動的搶接球，便能讓 攻擊手有充裕的時間組織進攻。世界強隊的自由球員一傳到位率在 80%以上，中 國隊自由球員接發球效果雖然有明顯提高，但是與國外強隊比較，還是有很大的 空間來努力與加強的。湯強與尹學民 (2005) 在自由球員接發球過程中的運用情 況分析，結果顯示世界女排強隊的接發球陣形都以自由球員為核心，呈現多樣化 的趨勢。韓國女排在自由球員運用情況最為傑出，中國隊自由球員的不足是接發 球弱於防守，接球比例過少。而中國隊的戰術打法是造成自由球員接球少得主要 原因，所以須在戰術設計上加以改進，來確保自由球員充分發揮後防核心的地位，

使接發球和後防更加穩固。林常榮 (2006) 研究結果顯示公開組獲勝隊伍與落敗 隊伍在「發球效果」、「接球效果」及「防守效果」間的比較，則未達顯著差

異。在國中組的方面「發球」及「接發球」等二項技能表現的效果，勝負隊 伍並沒有顯著差異。高中組男子排球比賽最終影響勝負的關鍵因素，除了攻擊和 攔網技能效果之外，還有接球技能表現效果。

本研究結果之中華女排接發球效果之平均得分為 2.48 ，競賽隊伍接發球效果 之平均得分為 2.53，獲勝隊伍接發球效果之平均得分為 2.57 ，落敗隊伍接發球效 果之平均得分為 2.45。從平均數來看，獲勝隊伍接發球效果優於落敗隊伍，競賽 隊伍接發球效果優於中華女排。所以未來中華女排除了在自由球員須提高接發球 能力與接發球機會比例，另外在前、後排球員增加接球的穩定性，相信能夠增加 接發球的表現效果。從本研究結果以及過去相關研究得知：一般球員與自由球員 的接發球能力有如戰場上堅強的堡壘般，特別是自由球員的接發球、防守能力。

先要有防守，才會有攻擊，接發球表現好，便能將球送進舉球員手中，組織起有 威力的進攻戰術，獲取比賽的分數。反之，接發球的失誤，就會讓對手得分，或 者無法將球送進舉球員手中，造成我方無法組織進攻，主導權易手，處於挨打的 局面。可見接發球與防守能力的表現，直接影響了球賽的勝敗結果，有著舉足輕 重的地位，不容忽視的。

三、女子排球競賽攻擊效果之分析

本研究結果發現，中華女排與競賽隊伍攻擊效果有顯著的差異。中華女排攻 擊效果之平均得分為 2.36，競賽隊伍攻擊效果之平均得分為 2.49，從平均數來 看，競賽隊伍攻擊效果優於中華女排，中華女排與競賽隊伍攻擊效果得分都大於 基準分 2 分，代表女子攻擊有取得主動的優勢。獲勝隊伍與落敗隊伍發球效果有 顯著的差異。獲勝隊伍攻擊效果之平均得分為 2.61，落敗隊伍攻擊效果之平均 得分為 2.26，從平均數來看，獲勝隊伍攻擊效果優於落敗隊伍。獲勝隊伍與落敗

本研究結果發現，中華女排與競賽隊伍攻擊效果有顯著的差異。中華女排攻 擊效果之平均得分為 2.36，競賽隊伍攻擊效果之平均得分為 2.49，從平均數來 看，競賽隊伍攻擊效果優於中華女排，中華女排與競賽隊伍攻擊效果得分都大於 基準分 2 分，代表女子攻擊有取得主動的優勢。獲勝隊伍與落敗隊伍發球效果有 顯著的差異。獲勝隊伍攻擊效果之平均得分為 2.61，落敗隊伍攻擊效果之平均 得分為 2.26，從平均數來看，獲勝隊伍攻擊效果優於落敗隊伍。獲勝隊伍與落敗