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彬彬組認為跑跳組去一樓玩蝙蝠,只會「惹事生非」,是專門製造麻煩的一 群,所以不想跟他們一起玩。

(阿浩、阿軒、阿勳在玩遊戲王卡)

研:那你們知道班上男生在玩的蝙蝠,是什麼嗎 阿浩:就是到處跑,到處追,跑來跑去的鬼抓人 研:那你們會跟著去玩嗎

阿浩:很少很少大概 20 次才有 1 次吧 研:「為什麼?」

阿浩:「才不要,因為他們都去樓下惹事生非」

阿軒:「對押,他們愛惹事生非」

阿勳:「你不要阿浩這樣說,就跟著說」

阿軒:「本來就是這樣」--笑 研:比如說怎樣惹事生非?

阿浩:出去玩那個,還在走廊奔跑,常常會撞到人,然後都會有人來跟老師告狀,

所以在教室才不會惹事生非

阿軒:之前阿楠還跑來跑去,跑到跌倒手脫臼,幹麻搞的這樣子,老師還說「撞死 最好,活該去那邊跑」,而且下去玩,上課還會晚到,被老師罵,下去玩還 在那邊亂碰東西,電燈、桌子、鋼琴

阿勳:他們是專門製造麻煩的一群人!

(960412 訪彬彬組)

彬彬組除了認為跑跳組下課時間所玩的「蝙蝠」,有惹事生非的感覺外,對 於跑跳組平時所從事的各種「語言遊戲」,則認為「很誇張」以及「很髒」:

阿軒:他們還很會罵髒話,阿榮還會加上肢體語言,都是自創的 研:那你們聽他們這樣罵,有什麼感覺嗎?

阿浩:有時候會覺得他們罵的很誇張!

阿勳:我覺得聽起來不好聽,很髒

(960412 訪彬彬組)

但特別的是,對於跑跳組在課堂上,所作的種種搞怪的行為,彬彬組則認為

「看好戲」就好,秉持一種事不關己的態度,就算因為跑跳組的種種行為,會影 響上課,他們也認為沒有關係,因為他們也覺得上課有時也很無聊,因為上的東 西其實他們也都會,所以跑跳組吵沒關係:

研:你們剛剛說的甲老師要發瘋,是什麼意思?

阿軒:因為那群男生在課堂上一直發出怪聲,他們還會在老師轉過去寫黑 板的時候,在背後作動作,比如用手比槍,對老師掃射,他們說這 是「老榮民機關槍」,還用拳頭要打老師的樣子。

研:哪一群?

阿浩:就阿勝、阿翔、阿榮、阿楠他們,唱一些奇奇怪怪的歌 阿軒:她沒有教書那一套,所以他們都拼命玩,不怕她 研:哪一套?

阿軒:就是上課管理的一套,只會張大眼睛瞪,也沒屁用 阿勳:很懷疑她有教書二十年的經驗

阿浩:她的教法太老了,只照著課本講,現在的學生根本不理她,已經管 不動了

研:那她們上課的時候這樣吵,不干擾到你們上課嗎 阿浩:習慣了,反正我們大部分的人也都心不在焉 研:你們都沒有在聽嗎

阿軒:只有偶而複習的時候才會聽,不過大部分我都在發呆 阿浩:我是在亂畫,阿勝她們那一群就在那邊吵鬧

研:你們不會去跟老師講嗎

阿浩:不會壓,就算他們被罵也不關我們的事

阿勳:最近乙老師也被阿勝他們那一群氣的半死,氣的拍桌子,阿勝還被罵說良 心被狗啃!

阿軒:電腦課他們只想趕快做完作業,然後玩電腦遊戲,他們還會自己帶遊戲來灌 阿浩:總之,我們也覺得老師上課很無聊,我們也沒有在聽,我都在發呆,

他們這樣,反而讓我有好戲可以看

(960412 訪彬彬組)

2.對女團體

彬彬組認為淘氣組與優雅組都很會打人,可是他們往往不敢打回去,因為會 被打的更慘,而且女生也會說男生不能打女生:

研:那你們跟班上女生有一起玩嗎?

阿軒:很少,妳們都是愛打人的一群!尤其是那個小吟,打人超痛的!

研:她會打妳唷,為什麼會打妳 阿軒:有時候我也沒幹麻,就被打了 研:那你會打回去嗎

阿軒:怎可能,打回去會被打的更慘,而且她們會搬出「男生不能打女生」這招 研:那小甄她們呢

阿浩:她們也是一樣,都愛打人,真的是「恰北北」(很兇的意思),有一次她走 過來拿我們的遊戲王卡,然後說「好醜唷!」,我就說「對壓,跟妳一樣」,

接著就被打了,回去還淤青!

(960412 訪彬彬組)

不過,彬彬組對於這些女生常常打他們,心中頗有微詞,認為這些女生應該 也要適可而止,有所節制

研:那她們有時這樣打你們,你們都沒有跟她們抗議過嗎?

阿軒:當然有!有時候跟她們講,第一天記得,第二天來又忘記了,還是一直打,

當沒事發生!

阿浩:可是她們自己也應該節制吧!

(960412 訪彬彬組)

彬彬組與嬉鬧組則無往來,但認為她們很愛在走廊上奔跑,然後被老師罵,

而且也會愛捉弄人家,又很會亂叫、亂罵,所以不想去招惹她們:

研:那小婷她們那一群呢,你們有跟她們往來嗎?

阿浩:我們跟她們沒有往來,而且她們很愛在走廊上跑步,然後被老師罵。我 們不想也不敢去招惹她們。

阿勳:她們也很愛捉弄人家,而且上課也很愛玩,也很愛罵人,她們也很愛亂 叫!

阿軒:比如說上自然課的時候,作實驗有用到迴紋針,可是小婷跟小秀一直在 那邊玩迴紋針,玩到打結,下課之後,老師叫組長收,我是組長,我拿 去給老師後,就害我被罵!

阿浩:她們還會暗地裡寫別人的壞話,比如說有一次她們用紅筆寫小吟她們的 壞話,可是不小心掉在地上,然後被老師撿到,老師問半天,她們才承 認是她們寫的,結果被罵的很慘!

(960412 訪彬彬組)

三、淘氣組

(一)對自身態度:

淘氣組認為自己是「打混組」,所謂的打混,指的是除了在學校上課之餘,會 找很多好玩的事情來學校玩,呈現出淘氣的感覺,比如各種小遊戲與心理測驗,

才不會無聊:

研:「呵,那妳們覺得自己是什麼組?」

小敏:(想了一下)「我們是『打混組』的」

研:「怎樣打混法?」

小敏:「ㄜ…反正就是打混、淘氣啦!」

小甄:就是說學校上課太無聊,我們會找很多事情來作,這樣比較有趣一點 研:比如說呢?

小甄:就是我們剛剛下課玩的那些猜拳遊戲,心理測驗遊戲

(960410 訪淘氣組)

(二)對其他遊戲團體之態度

1.對男團體

淘氣組將男團體分成三類,包括「美男子組」、「吵鬧組」、「可愛組」,其中

「美男子組」主要是彬彬組的成員(阿浩、阿軒、阿諭、 阿揚),吵鬧組多為跑 跳組的成員(阿翔、阿勝、阿榮、阿台),而「可愛組」則有阿承、阿汪、阿德 與阿勳。

(綜合活動出來打躲避球,研究者與一群女生坐在一起)

小甄:「鄭同學,你覺得班上哪個男生最帥?」

研:「ㄟ,我覺得阿勝最帥」

(女生群發出一聲驚呼,小甄伸手摸研究者的額頭)

小甄:「鄭同學,你沒發燒吧」

研:「怎樣,阿勝不帥嗎」

小敏:「拜託!」

研:「那阿榮也很帥壓?」

(女生群又是一聲驚呼)

小甄:「難道你沒別的人可選了嗎,班上就那幾個而已壓」

研:「那阿台、阿翔ㄌㄟ」

小甄:「都不是」

小茹:「(有點忍不住的說),我們班上帥的男生就只有四個,是阿浩、阿軒、阿 諭跟阿揚」

研:「那其他男生呢?阿德、阿勳、阿汪與阿承?」

小甄:「他們是『可愛組』」 研:「呵呵,那阿浩他們呢?」

小甄:「他們是『美男子組』」

研:「阿勝他們?」

小甄:「他們是吵鬧組」--笑

(960319 訪淘氣組)

2.對女團體

淘氣組認為小慧、小婷她們那群是「暴力組」,所作的事情她們不太敢想像,

小敏說:

研:「妳們會不會跟阿婷她們一起玩呢?」

小甄:「很少很少,我們是不同掛的」

研:「為什麼不同掛?」

小敏:「因為她們玩的不適合我們」

研:「呵,怎麼說?」

小敏:「她們是『暴力組』的一群,我沒有辦法接受,也不敢想像」

研:「什麼叫『暴力組』?」

小敏:「就是她們愛打來打去」

研:「恩恩,小甄那妳呢?」

小甄:「不知道,反正我跟她們很少來往」

(960410 訪淘氣組)

而對於小文、小吟她們那群人,則係屬於「優雅組」的一群,小敏說:

研:「那小吟她們呢?也很少看妳們跟她們玩?」

小敏:「她們都是那幾個人一起玩,我們偶而才會一起玩」

研:「她們有誰?」

小敏:「就是小吟、小文、小甯跟小庭」

研:「那她們玩什麼,妳們知道嗎?」

小敏:「她們就都在看書吧,偶而會出去外面走走,她們是『優雅組的』」

(960410 訪淘氣組)

四、嬉鬧組