108 學年度上學期 國二國文試卷 共四頁 另附答案卡 彰化縣私立精誠中學108 學年度第一學期第三次段考國二國文科試題 範圍：康軒版：第三冊第十課~第四冊第二課 綜合練習【文化常識篇】：第十四、十七單元 詩詞曲：登高~遣悲懷共五首 一、 選擇題：（每題2 分，共 44 題，總計 88 分） 1、下列摘自媒體記者讀過的字詞，讀音完全不正確的選項為何？B （A）初次邂逅（ㄏㄡ ˋ）／個人潔癖（ㄆ一 ˇ）／炸（ㄓㄚ ˊ）雞排 （B）剛毅木訥（ㄋㄚ ˋ）／氣度褊（ㄆㄧㄢ）狹／諄（ㄉㄨㄣ）諄教誨 （C）市儈（ㄏㄨㄟ ˋ）之氣／寒傖（ㄘㄤ）老舊／警匪對峙（ㄕ ˋ） （D）腳踝（ㄌㄨㄛ ˇ）刺青／經費逾（ㄩ ˋ）三億／栩栩（ㄒㄩ ˇ）如生。 2、下列各組「」中的字，何者讀音完全相同？B （A）「拎」著菜籃／聰明「伶」俐／仔細「聆」聽 （B）「砰」的一聲／「怦」然心動／輿論「抨」擊 （C）參「差」不齊／「差」強人意／郵「差」先生 （D）「偌」大的太陽／一「諾」千金／欣喜「若」狂。 3、下列文句，何者用字完全正確？B （A）如果一昧追求完美，有時反而事得其反 （B）罔顧道義的人，往往遭致眾叛親離的下場 （C）隨便匿名砥毀他人，是不好的行為 （D）坐在車裡欣賞沿途風光，景色一幕幕飛過，令人目不睱給。 4、下列「」中的字義，何者完全相同？ C （A）相「濡」以沫／耳「濡」目染（B）「純」屬虛構／技能「純」熟 （C）披星「戴」月／不共「戴」天（D）「徒」有虛名／「徒」勞無功。 5、爸爸幫阿忠檢查作業時，發現成語誤用的情形。下列「」中的成語，何者使用不正確？ （A）阿瑪參加全縣演講競賽奪魁，媽媽「眉飛色舞」地到處宣揚 C （B）兩把刀的第五部小說近期即將問世，想必又將是「洛陽紙貴」 （C）同樂會時有人裝神扮鬼，嚇得大家「支吾其詞」 （D）老師講課時總是「深入淺出」，而且留時間讓我們提問。 6、下列各組「」中的字義，何者前後相同？A （A）「斗」筲之人／「斗」升之祿（B）經年「累」月／「累」積實力 （C）吾材之「庸」／「庸」醫誤診（D）「撫」養稚子／安「撫」作用。 7、關於＜為學一首示子姪＞的說明，下列何者不正確？B （A）「西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。」說明二僧成敗 關鍵在於立志與毅力 （B）「吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉」採對比手法凸顯勤學的重要 （C）「然則昏庸聰敏之用，豈有常哉」以反詰語氣強調天資不能決定後天的成就 （D）「天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣」與「有志者事竟 成」含義相同。 8、下列有關＜聲音鐘＞的說明，何者正確？C （A）特別著墨於小販的叫賣動作，筆法鮮活有趣 （B）作者還沒發現小販的叫賣聲之前，以翻看壁上的月曆判定時光的腳步 （C）全文按照時間與季節的順序進行鋪陳，脈絡清晰，層次井然 （D）文中提及小販的叫賣聲輕柔悅耳，具有撫慰心靈的療癒效果。 9、以下關於＜傘＞一詩的說明，何者不正確？C （A）「亭中藏一個寧靜的我」抒發作者追求圓融自在的人生 （B）「頂著豔陽，頂著雨」，句中以「豔陽」象徵人生中的順境 （C）「鳥翅初撲」、「蝙蝠雙翼」、「一個無懈可擊的圓」，由「色」描寫各式各樣打 開的傘 （D）「各種顏色的傘是載花的樹，而且能夠行走……」刪節號有延伸「行走」的效果。 10、關於＜風箏＞這首詩的說明，下列何者錯誤？D （A）「扶搖直上」象徵志向的高遠 （B）「長長一生莫非這樣一場遊戲吧」表達「希望」是使生命長存的動力 （C）「細細一線，卻想與整座天空拔河」說明對理想的堅持 （D）「拉著天空奔跑」表現好高騖遠的人生態度。 11、關於＜我所知道的康橋＞一文，何者敘述不正確？A （A）依時間線索，由早晨到黃昏，由春天到秋天 （B）取景活絡，有遠近、動靜、全景和特寫等變化 （C）出現許多「你」字，產生對話的氣氛，拉近讀者與作者的距離 （D）內容多以視覺摹寫為主，色彩豐富，詞采優美，熱情洋溢，具有高度感染力。 12、在＜我所知道的康橋＞一文中，下列何者是描述夕陽下的景色？C （A）往煙霧濃密處走去，頭頂是交織的榆蔭透露著漠楞楞的曙色 （B）一層輕紗似的金粉糝上了這草、這樹、這通道、這莊舍 （C）偌大的太陽在牠們後背放射著萬縷的金輝，天上卻是烏青青的 （D）這一帶是此邦中部的平原，地形像是海裡的輕波，默沉沉的起伏。 13、徐志摩說：「數大了似乎按照著一種自然律，自然地會有一種特別的排列，一種特 別的節奏，一種特殊的式樣，激動我們審美的本能，激發我們審美的情緒。」下列何者不 屬於這種數大之美？B （A）暮春時節恣意盛開的菜花，和初夏橋墩之下成陣羅列的西瓜，令人印象特別深刻 （B）山上的溪流，蜿蜒的前進，淙淙的流水聲，譜出一首首動人的樂曲 （C）泰山頂上的雲海，巨萬的雲峰，在晨光裡靜定著 （D）滿開著豔紅的罌粟，在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈。 14、「有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍。」這段話上下兩句的詞彙大多相同，而詞序 恰好相反，這種修辭法稱之為「回文」修辭。下列何者沒有運用這種修辭法？B （A）財富不是永遠的朋友，朋友才是永遠的財富 （B）大事化小事，小事化無事 （C）自疑不信人，自信不疑人 （D）讀書不忘休閒，休閒不忘讀書。
15、下列關於作家與其文學特色的介紹何者正確？D （A）余光中左手寫散文，右手寫詩，著有詩集《吾鄉印象》、《白玉苦瓜》 （B）蓉子是臺灣知名的女詩人，從事新詩創作數十年不輟，被詩壇譽為「永遠的繆思」 （C）白靈的新詩充滿童趣，被譽為臺灣兒童文學的先驅 （D）陳黎以寫詩聞名，他的詩包括對土地的熱愛、對日常生活中人事物的歌頌等。 16、下列「」中的古字與其對應的現代用語，何者完全不正確？B （A）未諳「姑」食性：婆婆／「良人」罷遠征：丈夫 （B）「頤」指氣使：額頭／懸梁刺「股」：臀部 （C）「牝」雞司晨：雄性／冠「蓋」雲集：車篷 （D）曲「肱」枕之：手背／破「釜」沉舟：鍋子。 17、下列各組「」中的詞語，何者兩兩相同？A （A）情形不對，趕緊「閃」人／看到救護車，大家爭相「閃」避 （B）門縫裡看人，把人瞧「扁」了／小心我等一下「扁」你 （C）我明天就要「走」了／見乘輿車騎即「走」耳 （D）奏「凱」而歸／你最近很「凱」喔。 18、「阿寶身上穿著黑色緊身衣褲，腳上一雙亮閃閃的及膝紅皮靴，頭上戴著一頂綠、 黃條紋的帽子。」根據以上文字敘述，阿寶整體造型沒有使用「」中的哪一種顏色？B （A）「彤」雲（B）「縞」衣（C）「玄」端（D）「碧」海。 19、「國劇臉譜」是藉著顏色來象徵人物的個性。下列人物性格與臉譜顏色配對，何者 敘述不正確？B （A）黃蓋勇猛幹練，臉譜應該是黃色 （B）曹操奸邪梟雄，臉譜應該是黑色 （C）岳飛忠勇堅毅，臉譜應該是紅色 （D）嚴嵩狡詐陰險，臉譜應該是白色。 20、請判斷下列哪一選項的含義與「勤學」有關？B （A）快樂與滿足的秘訣，就在全心全意投注於現在的每一分、每一秒上 （B）哪裡有天才？我是把別人喝咖啡的功夫，都用在學習上 （C）兩個人同時向窗外看：一個人看到汙泥，一個人看到星星 （D）當信心在你的前面，恐懼在你的後方時，永遠都要向前行。 21、下列「」中的量詞，何者使用皆正確？C （A）一「流」輕淺／一「張」棉被／一「席」西裝 （B）一「客」牛排／一「帖」中藥／一「列」車廂 （C）一「輪」明月／一「縷」輕煙／一「道」彩虹 （D）一「宗」經費／一「枚」指紋／一「齣」歌曲。 22、下列詩句所描述的對象，何者不正確？A （A）「秋風有多瘦長／你的背影就有多瘦長／是你在空中寫字，抑／字在空中寫你」： 雲 （B）「一種用來擦拭距離的橡皮／卻擦不去／一路的崎嶇 」：輪胎 （C）「形體豐厚如原野／紋路曲折如河流／風致如一方石膏模型的地圖」：手掌 （D）「獨行的灰衣客，履險如夷／走壁的輕功是你傳授的嗎／貼遊的步法，倒掛的絕技 ／什麼是懼高症呢，你問」：壁虎。 23、下列關於「虛榮」的名言，何者沒有提及「不良的影響」？B （A）一時的虛榮能毀掉一生的功名 （B）愛慕虛榮與其說是驕傲的標誌，不如說是自卑的標誌 （C）虛榮使人得寵於己，而失寵於人 （D）輕浮的虛榮是一個不知饜足的饕餮者，它在吞噬一切之後，結果必然犧牲在自己的 貪欲之下 。 24、下列何者沒有使用對比的寫作手法闡釋道理？D （A）智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得 （B）鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤 （C）贏家，永遠都有一個計劃；輸家，永遠都有一個藉口 （D）驕傲的人沒有神，忌妒心強的人沒有鄰居，憤怒的人連自己都沒有。 25、下列各選項的詞語，何者皆屬於外來語？A （A）阿奇毛／便當／烏托邦（B）莫宰羊／英英美代子／紅不讓 （C）宅急便／脫口秀／燒仙草（D）鬥陣／搓圓仔湯／阿莎力。 26、將某種感官的感覺移植到另一種感官上的修辭稱為「移覺」，下列哪一段文句並未 使用移覺法？B （A）陽光好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣 （B）牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響 （C）阿君靦腆的笑容，充滿了濃濃的甜味 （D）微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。 27、下列文句「」中的成語，何者使用不正確？C （A）他為非作歹，喪盡天良，早已成為「眾矢之的」 （B）阿義這種「蚍蜉撼樹」的舉動，對整件事情的發展，起不了作用 （C）週日陪家人好？或是和同學打球好？小瑞總是「心有旁騖」拿不定主意 （D）嚴先生「摩頂放踵」十幾年，為了讓偏鄉的孩子開拓視野，與世界接軌。 28、「出了伊甸園／再直的路／也走得曲折蜿蜒／偶爾也會停下來／昂首／對著無止無 盡的救贖之路／嗤嗤吐幾下舌頭。」以上新詩所描述的對象，與下列哪個成語的缺空處不 相同？ （A）打草驚□（B）杯弓□影（C）心有鴻□（D）畫□添足。 C 29、「農民問教授：『一個聾啞人到五金行買釘子，他先把左手的兩個指頭放在桌上， 然後用右手做槌釘的樣子。店員拿出槌子，他搖搖頭，用右手指了指左手的兩個指頭；店 員拿出釘子，他點點頭。這時，一個盲人走進來。先生，請您想一下，他會如何買到一把 剪刀？』教授從容答道：『簡單。他只要伸出兩個指頭，模仿剪刀的樣子就可以了。』農 民笑起來：『先生，他不需要這樣，盲人是會說話的。』」某位老師向學生講述上文的用 意，最可能是希望教導學生何者？C （A）莫因專業蒙蔽真相 （B）審慎辨析言語歧義 （C）勿受既有認知限制 （D）勇於挑戰權威觀點。
30、下列名言錦句的說明，何者最不恰當？C （A）「與其鏽掉，不如磨損掉。」——一靜不如一動 （B）「冬天來了，春天還會遠嗎？」——凡事樂觀，希望相隨 （C）「跌七次，第八次就會站起來。」——不以成敗論英雄 （D）「在爭吵中，失去的總是真理」——爭吵時往往不講道理。 31、「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲 秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。」關於＜登高＞一詩的 說明，下列敘述何者正確？B (A)前四句抒情，寫心中感觸；後四句寫景，描寫登高所見的景色 (B)作者寄寓自身貧病交加、漂泊不定的心情 (C)「潦倒新停濁酒杯」指窮愁潦倒，買不起酒喝 (D)「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」表達綿綿的離愁。 32、「昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。【 】，【 】。【 】，【 】。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬。」依據詩意，上列【 】依序 應填入何者？C （A）隔座送鉤春酒暖／分曹射覆蠟燈紅／身無綵鳳雙飛翼／心有靈犀一點通 （B）心有靈犀一點通／身無綵鳳雙飛翼／分曹射覆蠟燈紅／隔座送鉤春酒暖 （C）身無綵鳳雙飛翼／心有靈犀一點通／隔座送鉤春酒暖／分曹射覆蠟燈紅 （D）分曹射覆蠟燈紅／隔座送鉤春酒暖／身無綵鳳雙飛翼／心有靈犀一點通。 33、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」「絲」是「思」的諧音，下列何者沒有運 用「諧音雙關」的用法？C （A）從食物改善健康，生機飲食，可令人「享瘦人生」 （B）「粽望所歸」，親子樂迎端午佳節 （C）私接電線是違法的，希望大家「當機立斷」 （D）五星級飯店自助餐推出兩人同行一人免費，讓人「一嘗宿願」。 34、＜貧女＞一詩中，哪一句最能看出貧女的家境清寒？C （A）敢將十指誇鍼巧（B）為他人作嫁衣裳 （C）蓬門未識綺羅香（D）共憐時世儉梳妝。 35、下列關於＜遣悲懷＞一詩的說明，何者不正確？B （A）「誠知此恨人人有」一句可知作者在哀傷中仍力求理性 （B）全詩情感表達熱血沸騰，足以驚天地泣鬼神 （C）「也曾因夢送錢財」說明作者慚愧未能給亡妻較好的生活 （D）「尚想舊情憐婢僕」表現作者愛屋及烏的心情。 36、「（甲）不要理會／傾斜的風景—／我們享受著／被彈起的笑聲（乙）下雨時／汽 車像迷路的小孩／手不停地擦著／眼淚」，以上小詩所描寫的對象依序為何？B （A）溜滑梯／紅綠燈（B）蹺蹺板／雨刷（C）溜滑梯／雨刷（D）蹺蹺板／紅綠燈。 37、「許多人都以為自己買到了智慧型手機，就是在享受智慧生活。但其實是將自己賣 給了手機當奴隸。」這句話旨在說明下列何者？A （A）人們想透過手機提升生活品質，卻反被手機制約 （B）手機是生活好幫手，讓生活更加便利 （C）智慧生活令人嚮往，心甘情願作金錢的奴隸 （D）手機如果使用不當，容易被犯罪者利用。 38、下列關於各文句語氣的說明，何者不正確？C （A）「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往」－輕視 （B）「失去了在休閒中的創造能力的人，是多麼可悲啊」－感嘆 （C）「諒解，或許是人世間最好的一塊橡皮擦」－假設 （D）「這隻巨大的老鷹，冬天還有遮風的棉罩，十分地『優待』」－反諷。 39、「在棒球場上，有一種特殊的球員，叫做『救援投手』。（甲）動輒三、四小時的 比賽裡，（乙）他們是最接近火光與爆炸的族類，（丙）並且以其令人屏息的身手， （丁）出場時總以最銳利的速度和角度割開空間，讓時間壓縮成極華麗的短暫瞬刻。只要 一個字就可以形容救援投手：快。」上列是一段中間拆散的文章，依據文意，最恰當的排 列順序為何者？ （A）甲乙丁丙（B）乙甲丙丁（C）甲丁乙丙（D）乙丁丙甲。 A 40、「忽聞有聲如雷，自東南來，向西北去。眾駭異，不解其故。俄而几案擺簸，酒杯 傾覆；屋梁椽柱，錯折有聲。相顧失色。」根據本文描述的情景，文中作者可能遇到什麼 狀況？ （A）龍捲風襲擊（B）地牛翻身（C）火山爆發（D）海嘯侵襲。 B 41、下列文句，何者用語最恰當？B （A）經過一番休息之後，他的疲勞頓時恢復 （B）如果你一意孤行，那麼，一切後果由你負責 （C）飆車族為爭地盤，義憤填膺互相廝殺 （D）兩位慶生會的主持人阿欣與阿薰，默契與功力俱佳，真是一丘之貉。 ※請閱讀以下文章，並回答 42 題 一個小小的問題：「三隻青蛙坐在浮木上，其中有一隻決定要跳入水中，請問還有幾 隻青蛙留在浮木上？」您的答案是什麼呢？正確答案是：「還有三隻！」為什麼？因 為：「決定」要跳下水，並不等於「跳下水」。 42、由上列文章判斷，何者最能表現此文的中心思想？B （A）凡事要縝密計畫（B）下決定不等於行動 （C）團隊合作才能成功（D）事非經過不知難。 請閱讀以下文章，並回答43、44 題 （唐）太宗令封德彝舉賢，久無所舉。上詰之，對曰：「非不盡心，但於今未有奇才 耳。」上曰：「君子用人如器，各取所長。古之致治者，豈借才於異代乎？正患己不能 知，安可誣一世之人？」 43、根據內容判斷，這段文字最有可能出現在下列哪一本書中？C （A）儒林外史（B）昭明文選（C）資治通鑑（D）史記。 44、唐太宗對封德彝的告誡，可以用下列哪句話說明？B （A）徒求形式，本末倒置
（B）世有伯樂，然後有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有 （C）良禽擇木而棲，賢臣擇主而事
