一、 單一選擇題：每題2 分，共 160 分 1. 附圖中，兩人談話內容提到的服務，屬於下列哪一類型的社區營造工作？ (Ａ)環境景觀 (Ｂ)社福醫療 (Ｃ)人文教育 (Ｄ)環保生態。 2. 下列哪一種社區參與的型態，是起源於居民自發的社區意識，通常可以長期的推動 與維持？ (Ａ)為捍衛社區的環境而向工廠抗爭 (Ｂ)社區總動員反對興建焚化爐 (Ｃ)發起共同美化陽臺的活動 (Ｄ)為解決道路設計不佳與政府協商。 3. 居住在某一地區的居民，因共同的心理情感而產生了社區意識，進而追求共同目標。 請問：下列何者不是社區意識的內涵？ (Ａ)此心理情感即疏離感與冷漠感 (Ｂ) 具有認同感及歸屬感 (Ｃ)有互助合作的精神 (Ｄ)是參與社區活動的動力。 4. 班會中，大家正在檢討一週來的秩序與整潔表現時，裕安突然發言說要改討論校慶 表演的事情。請問：依照《會議規範》，此時其他同學可以向主席提出下列何者？ (Ａ)表決順序 (Ｂ)權宜問題 (Ｃ)秩序問題 (Ｄ)附議。 5. 家族聚餐時，幾位親戚互相問候生活近況（如附圖），筱雯提供的建議屬於何種學 習途徑？ (Ａ)家庭教育 (Ｂ)職業教育 (Ｃ)社會教育 (Ｄ)學校教育。 6. 下列關於「社區」的敘述，哪些正確？(甲)包含居民、地區、共同關係、社區意識 及社區組織等要素(乙)一條街、一棟大樓也可以稱為社區(丙)為政府的法定單位(丁) 社區意識是參與社區活動的動力 (Ａ)甲乙丁 (Ｂ)甲丙丁 (Ｃ)乙丙丁 (Ｄ)甲乙 丙。 7. 下列哪些活動，是社區居民為了提升社區生活品質，會形成某種共識，希望能實現 「遠景」，通常可以長期的推動與維持？(甲)發行社區刊物或電子報(乙)抗議色情 行業進駐社區(丙)巡守隊維護治安(丁)寫村史 (Ａ)甲乙丙 (Ｂ)甲乙丁 (Ｃ)甲丙 丁 (Ｄ)乙丙丁。 8. 老師在公民課上請同學依照所蒐集的資料，對「社區意識」此一概念發表自己的看 法。下列四位同學中，何人的論述不正確？ (Ａ)小米：「臺灣早期為農業社會， 農忙時會互助合作，平時對生活的地方較有認同感，並有濃厚的共同意識。」 (Ｂ )小黑：「社區意識也是參與社區活動的動力。」 (Ｃ)小黃：「傳統社區居民因血 緣、地緣關係對生長土地產生認同，大家信仰、生活習慣就會接近，於是形成社區 意識。」 (Ｄ)小白：「社區意識的形成與發展會阻礙國家的進步。」 9. 現代教師的角色與以往大不相同，下列敘述何者正確？ (Ａ)傳統教師比起現代教 師較為專業 (Ｂ)老師與學生的互動關係是單向的 (Ｃ)老師在知識傳遞上更具權 威 (Ｄ)教師如同旅行中的嚮導，指引、啟發學生學習。 10. 小平與阿昌常常在班上一言不合就吵了起來，追根究柢都是因為兩人來自不同家庭。 其實他們兩人應該要有哪些正確的認知？(甲)來自不同家庭的兩個人，本來就是不 一樣個性與想法，所以要互相尊重(乙)堅持己見，絕不妥協，才不會被對方看扁(丙 )要學習與個性不同的同學相處或合作(丁)應該抱持著欣賞、包容的態度與同學相處 (Ａ)甲丙丁 (Ｂ)乙丙丁 (Ｃ)甲乙丁 (Ｄ)甲乙丙。 11. 今天開班會，討論事項的主題是選出校慶表演節目。請問：下列哪一項情境會使得 明萍提出附圖發言，以解決開會過程的問題？ (Ａ)素榮在開班會前以書面提案，阿蘋附署 (Ｂ)靖博擔任紀錄，宣布會議名稱和 開會目的 (Ｃ)主席以先提議先表決的方式，請同學們表決討論主題 (Ｄ)涵真在 臨時動議時舉手發言，提出改善上課秩序的建議。 12. 「『臺灣社區通』是由行政院文化建設委員會（現改制為文化部）所規畫與設計的 社區社群網站，提供各民間社區一個免費的網站空間，利用這個社區網站與社區民 眾做線上的互動，也建立一個訊息的網路發布平臺。」上述是小艾在網路上看到網 站介紹，由文中敘述可知「臺灣社區通」的設計應該是為了落實下列哪一項政策？ (Ａ)社區資訊化 (Ｂ)社區推動 (Ｃ)社區總體營造 (Ｄ)社區自治。 13. 附圖中針對阿順的問題，阿胤的回答應該是下列何者？ (Ａ)屬於私人企業的營利團體 (Ｂ)成立目的為推行社區事務 (Ｃ)成員多半為政府 官員 (Ｄ)服務對象為滿周歲的居民。 14. 小玉今年剛進入國中就讀，下列哪一個觀念對於她想在校園建立良好的人際關係較 無幫助？ (Ａ)若能找到志趣相投的好朋友，將是學生時代最美好的收穫 (Ｂ)校 園中師生相處應該嚴肅緊張，這樣才是尊師重道 (Ｃ)每位同學各自擁有不同的個
性與背景，應抱持著欣賞、包容的態度相處 (Ｄ)若遇到不友善的對待，應先表達 自己的感覺，必要時仍可向相關人員求救。 15. 關於終身學習的觀念，下列哪一個同學的理解最正確？ (Ａ)桃桃：除了家庭教育 外，其他學習管道都包含其中 (Ｂ)裘裘：專指離開學校教育後的學習型態 (Ｃ) 奇奇：必須透過學習型組織的型態，才能得到學習效果 (Ｄ)千千：可以豐富我們 的知能、提升自己的能力。 16. 關於臺灣近年來發展「社區總體營造」的敘述，下列何者正確？ (Ａ)為民國 90 年 代才推行的計畫 (Ｂ)臺灣在社區營造上還無任何成功的案例 (Ｃ)政府在此計畫 中扮演主動規畫的角色 (Ｄ)由文化部會所推動。 17. 透過學生自治，學生可以學習民主精神，而下列何者最符合學生自治的精神？ (Ａ )在符合社會規範及學校規範的原則下進行活動 (Ｂ)學生對於不喜歡的規定可以自 行修改 (Ｃ)堅持個人意見，強力說服他人 (Ｄ)校內的所有事情都可透過學生自 治來決定。 18. 保雲在歷史文獻中看到以下這段敘述。請問：關於當時此社區的說明，下列何者正 確？ 在地的故事 六十幾年前，來自同鄉的人選擇 這個地方落腳，仿照原鄉建造街 道和房子，甚至以祖籍地命名。 (Ａ)這地方可能是金門縣列嶼鄉的羅厝社區 (Ｂ)應屬於傳統鄉村社區類型 (Ｃ)居 民的生活型態呈現多樣化 (Ｄ)社區意識的薄弱是最大的問題。 19. 水上鄉一群熱愛鄉土的居民組織「花園互助會」，提供自家土地施工成為小型公園， 為社區打造許多美麗的角落。上述的社區參與和下列哪一種社區參與的方式不同？ (Ａ)蓮潭社區成立守望相助巡守隊維護社區治安 (Ｂ)枋寮鄉完成上百公尺的海洋 生態藝術海堤 (Ｃ)安平社區居民反對學區內高壓電塔的興建 (Ｄ)正興社區居民 致力於推廣傳統的陶甕文化。 20. 依據教育部的定義，「友善校園」是指下列何者？ (Ａ)學校的硬體設備，能夠顧 慮到學生學習過程中的安危，建立一個安全無害的校園環境 (Ｂ)師生關係奠基於 「下對上」的權威性服從關係，營造有秩序的校園 (Ｃ)學校的課程中，安排防災 課程，培養學生具防災意識，建立隨時應變的校園環境 (Ｄ)學校所有教育活動， 能夠建立在關懷、平等、安全、尊重、友善的基礎上，塑造一個溫馨和諧的校園環 境。 21. 蕙如抄寫公民筆記時，整理了「傳統鄉村社區」與「現代都市社區」的比較表格， 如附表所示。其中哪一項正確？ 項目 傳統鄉村社區 現代都市社區 社會型態 工商業社會 農業社會 互動關係 較密切 較不緊密 社區意識 較不強烈 較濃厚 居民背景 差異較大 較相近 (Ａ)社會型態 (Ｂ)互動關係 (Ｃ)社區意識 (Ｄ)居民背景。 22. 下列是四位國中同學所蒐集的傳統鄉村社區資料，請問：哪一個社區的組成原因與 其他三者不同？ (Ａ)金門烈嶼鄉的「羅厝社區」 (Ｂ)彰化縣的「曾厝社區」 ( Ｃ)屏東縣「潮州鎮」 (Ｄ)桃園市平鎮區的「宋屋里」。 23. 下列是健康國中開班會的情況，其中哪一個過程有誤？ (Ａ)小威口頭上提出動議 (Ｂ)小成欲發言時先徵求導師同意 (Ｃ)動議經過一人以上附議 (Ｄ)提案經過熱烈 討論後進入表決。 24. 小青的導師為提升班上讀書風氣，特地安排自習課作為同學共同討論的讀書會時間。 關於老師所規畫的讀書會，下列說法何者有誤？ (Ａ)透過一起閱讀、討論及分享 心得的過程，可提升彼此的語文、思考及合作的能力，但對於班級整體的學習而言， 一點幫助也沒有 (Ｂ)班級讀書會是採取學習型組織的方式來達到充實自我的目的 (Ｃ)這樣的學習方式通常是透過小組討論活動 (Ｄ)老師應該是希望透過讀書會順 利運作，達到個人及團體不斷的創新與進步的目的。 25. 關於「提案」和「動議」的分別，下列哪一位同學的說明最正確？ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ) 26. 《禮記》對於老師扮演的角色有如附圖的敘述，下列何者與《禮記》敘述的老師角 色為同一類型？ (Ａ)林老師開導被媽媽責罵而情緒低落的小靜 (Ｂ)張老師帶同學到戶外觀察生態， 進行校外教學 (Ｃ)陳老師上課前勤於準備教學課程 (Ｄ)黃老師獎勵成績優異的 同學，並勉勵他們要繼續保持。 27. 根據附圖內容判斷，小燕遇到下列何種問題？
(Ａ)師生衝突 (Ｂ)毒品氾濫 (Ｃ)校園霸凌 (Ｄ)家庭暴力。 28. 附圖中，柏萍正在向研究社區發展的吳教授進行採訪，下列哪一段文字會是吳教授 的回答？ (Ａ)社區成員大多缺乏社區意識 (Ｂ)社區型態為工商業社會 (Ｃ)人際關係的互動 呈現疏離感 (Ｄ)組成原因可能是基於血緣或地緣關係。 29. 根據附圖情境判斷，對於此類社區參與的敘述，下列何者正確？ (Ａ)居民的參與熱情容易延續 (Ｂ)目的是為了捍衛居民共同利益 (Ｃ)通常由政府 補助活動經費 (Ｄ)發起者為在地企業。 30. 關於抗爭形式的社區參與方式，下列敘述何者錯誤？ (Ａ)常因事件結束，大家參 與的熱情便逐漸消失 (Ｂ)此種社區參與通常可以長期有效的推動 (Ｃ)多半因生 活品質遭受威脅而形成的 (Ｄ)此種社區參與常與相關單位進行協商，要求改善或 回饋社區。 31. 社區意識是指居住在同一個地區的人民，對該地區產生一種休戚與共的心理認同感。 依上述定義，下列四位參與「全國社區總體營造大會」代表的說法，何者最能反映 該社區具有「社區意識」？ (Ａ)濟明：「本區的住戶都是高科技產業的從業人員。 」 (Ｂ)富足：「本區有一些企業家能提供財源辦理活動。」 (Ｃ)敦仁：「本區 的居民都以身為社區的一分子為榮。」 (Ｄ)大同：「本區是縣內唯一都是原住民 居住的社區。」 32. 臺灣在 20 世紀末期已有超過百分之八十的臺灣人口居住在都市，而因交通便捷， 人與人的互動不一定局限於居住的社區內，又欠缺血緣或地緣關係，因此守望相助 的功能逐漸消失，以致於竊盜案發生的案例大為增加。請根據上文判斷，若政府欲 降低都會地區的竊盜發生率，應該採取什麼政策才能真正改善問題？ (Ａ)加重竊 盜刑責 (Ｂ)提升教育水準 (Ｃ)增加警察人力 (Ｄ)凝聚社區意識。 33. 美好的社區生活需要每一位社區居民的參與。請問：下列何者是鼓勵大家積極參與 及關心社區發展的第一要務？ (Ａ)成立正式的社區組織 (Ｂ)喚醒居民的社區意 識 (Ｃ)訂定社區的生活公約 (Ｄ)擬定社區發展的計畫。 34. 在臺灣，傳統鄉村社區與現代都市社區是社區的兩種主要類型，下列相關敘述何者 正確？ (Ａ)都市社區多為農村、漁村的形式 (Ｂ)都市社區的組成大約分為血緣、 地緣兩種 (Ｃ)鄉村社區的居民對生活的地方較有認同感，並有濃厚的共同意識 ( Ｄ)鄉村社區的居民彼此互動關係較不緊密，容易產生疏離感。 35. 新上任的里長邀幾位居民參與社區工作，大家聚在一起談論自己的社區時，才發現 大家對從小長大的故鄉了解得太少，於是開始尋找共同的記憶，除了翻閱當地文史 外，還參考了老一輩所聽聞的不同傳說。請問：他們若想從事地方史料的研究、社 區關懷等工作，最適合成立下列哪一種組織？ (Ａ)社區管理委員會 (Ｂ)文史工 作室 (Ｃ)里民大會 (Ｄ)愛鄉協會。 36. 關於鄉村社區和都市社區的敘述，下列哪些正確？(甲)都市社區居民參與公共事務 的意願較低落；鄉村社區則較有認同感(乙)都市社區居民的工作性質較接近；鄉村 社區工作與生活型態多樣化(丙)鄉村社區的居民之間有密切的互動關係；都市社區 則情誼較為冷淡(丁)鄉村社區以農村、漁村較為常見；都市社區則多為公寓、大廈 (Ａ)甲丙丁 (Ｂ)甲乙丙 (Ｃ)乙丙丁 (Ｄ)甲乙丁。 37. 阿強在公民報告中介紹關於「社區總體營造」的作法，其中哪一項敘述是錯誤的？ (Ａ)當社區擬好計畫可向文化部提出申請 (Ｂ)此計畫通過後，一起參與推動的有 當地居民、政府甚至企業也可能一起參與 (Ｃ)此計畫強調要社區居民自動自發的 關心社區事務，並找出社區營造的目標 (Ｄ)政府在此計畫中扮演主導者，提供全 額經費及專業人才。 38. 當全班正要對同學提出的議案進行表決時，正好學校的廣播器故障，發出刺耳的聲 音，干擾了表決的進行，此時同學可以對主席提出下列何者？ (Ａ)宣布散會 (Ｂ )臨時動議 (Ｃ)秩序問題 (Ｄ)權宜問題。 39. 附圖中，秋彥的發言內容應與下列何者意義相符？
(Ａ)權宜問題 (Ｂ)秩序問題 (Ｃ)多數決原則 (Ｄ)兩面俱呈原則。 40. 針對附圖中士杰的疑問，下列敘述何者正確？ (Ａ)政府為社區總體營造的主體 (Ｂ)政府制定社區營造計畫內容，居民負責執行 (Ｃ)政府與私人企業合作，提供以營利為主要目標的社區營造計畫 (Ｄ)現由行政 院以跨部會合作方式協助推動社區營造。 41. 春日鄉公所發起「護溪」禁漁保育計畫，由各村社區發展協會籌組志工巡守隊負責 執行，至今已經一年多。由上述可知，這些志工願意參與此計畫長達一年多，所靠 的動力是下列何者？ (Ａ)愛國情操 (Ｂ)慈善胸懷 (Ｃ)職業道德 (Ｄ)社區意識。 42. 根據對話，下列何者較可能是可惠即將處理的事務？ (Ａ)規畫班級體育活動 (Ｂ)訂定下學期學校行事曆 (Ｃ)核准學生請假事項 (Ｄ) 參加教師研習會議。 43. 小明今年剛進入國中就讀，看到國中新課表中安排了一節「班會」。請問：關於「 班會」的功用，下列何者敘述錯誤？ (Ａ)可以藉此課程由學生決定校園中所有的 事務，保障學生自我的權利 (Ｂ)藉此課可以溝通彼此意見，增進班級的向心力與 參與感 (Ｃ)可以增進自我管理的能力，培養學習民主精神 (Ｄ)可以培養學生日 後參與公眾事務的意願及處理能力。 44. 附表是某國中在本月規畫的工作內容。根據表中內容判斷，下列何者最可能為該校 本月學生學習活動的重點？ 工作項目 實施內容 海報競賽 主題：人權保障與人道關懷 校外參訪 參觀社區附近的縣議會 學生自治活動 1. 制定班級公約 2. 舉辦學生代表選舉活動 (Ａ)建立良好人際關係 (Ｂ)提高社區參與程度 (Ｃ)培養民主法治素養 (Ｄ)彰顯 倫理道德觀念。 45. 下列關於「社區意識」的敘述，何者正確？ (Ａ)居民宗教信仰完全一樣，生活習 慣十分接近 (Ｂ)人們在面對生活環境時所產生的無力感 (Ｃ)對居住的社區產生 認同，具有歸屬感 (Ｄ)只發生在血緣關係形成的聚落。 46. 下列社區參與的類型中，何者持續的時間可能較短？ (Ａ)推動美化、綠化環境 ( Ｂ)進行社區古蹟的保存 (Ｃ)推動社區垃圾減量與回收 (Ｄ)抗議設置垃圾場。 47. 學生在學校除了學習課程之外，另外還有培養民主和法治精神的訓練，下列相關敘 述何者錯誤？ (Ａ)體驗民主生活要從參與公眾事務開始 (Ｂ)團體的規範須由團 體中每一分子以民主方式制定，因此我們可以制定校規、更換導師 (Ｃ)透過班會、 綜合活動及社會學習領域等課程，可以培養民主精神 (Ｄ)學生自治可以讓學生學 到如何理性表達自己的意見，尊重別人的想法。 48. 對於開會的步驟與細節，下列何者正確？ (Ａ)表決採「先提名後表決」，依多數 決原則宣布表決結果 (Ｂ)發言前要舉手並經過主席的同意，別人發言時要尊重 ( Ｃ)會議中，以口頭方式提出「動議」，二人以上附議即成立 (Ｄ)開會討論事項須 由老師提案。 49. 動物國中 101 班進行班會時，突然發生地震，此時主席無嘴貓該如何因應？ (Ａ) 處理企鵝提出的權宜問題，由主席裁示避難 (Ｂ)處理黃狗提出的權宜問題，進行 表決決定是否避難 (Ｃ)處理青蛙提出的秩序問題，由司儀裁示是否避難 (Ｄ)處 理北極熊提出的秩序問題，進行表決決定是否避難。 50. 附表是民國 86 年至 91 年間，我國社會服務概況的部分統計。根據內容判斷，該時 期社會服務活動參與具有下列哪一種現象？ 年度 社區發展 組織 （個） 捐血人數 （萬人次 ） 社會志願 服務人數 （人） 86 4,747 134 34,176 87 4,968 140 38,601 88 5,245 150 45,029 89 5,497 154 56,676
90 5,584 160 58,734 91 5,763 169 50,266 (Ａ)社區營造日漸蓬勃 (Ｂ)社區意識明顯疏離 (Ｃ)社會階層流動頻繁 (Ｄ)社會 關懷趨於淡薄。 解答： 1.C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. D 7. D 8. A 9. C 10. C 11. D 12. C 13. D 14.A 15. B 16. B 17. C 18.A 19. D 20.B 21. C 22. C 23. A 24. C 25. D 26. C 27. D 28. B 29. A 30. D 31. D 32. A 33. C 34. B 35. D 36. A 37. B 38. B 39. D 40. D 41. A 42. C 43. B 44. D 45. B 46. A 47. A 48. B 49. C 50. B
