學校建築之美─百年老樹(榕樹)

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(1)學校建築之美――百年老樹(榕樹) 湯志民臺灣百年學校不多，百年學校不一定有百年老樹，有百年老樹的學校，環繞著它有訴說不完的故事，它也必然是所有師生的共同回憶。小時候，我很愛爬樹，最能讓孩子懸盪其間，編織美麗童年的，莫過於榕樹，雙腳倒掛，看著相反的世界，直覺時間也可以倒回，一直在童年。今(88)年春節，由臺南市到南投市，5 個小時的車程，忍受嚴重的春節車潮，一路奔馳，為的是看百年老校南投國小前庭種植於嘉慶年間的 200 年老榕樹(如圖 1)，它已是社區的活動中心，九二一集集大地震之後，鄰里居民的帳蓬緊緊的圍靠四周，不知之前曾庇佑過多少人﹖不知嘉慶君遊臺灣時，是否來過，樹是不是他種的﹖ 花蓮縣壽豐鄉水璉國小，有四棵百年榕樹，一棵在校門入口處，以阿美族的壁飾為背景，樹下有休憩桌椅，是個休閒好去處。二棵在球場邊，伴隨遊戲場，與阿美族兒童的歡笑，共築兒童樂園。另一棵 (如圖 2)，我最喜歡，獨立於運動場偌大草坪一偶，蒼勁有力，樹形優雅，與世無爭，卻有讓整個校園鮮活起來的畫龍點睛之效。樹後，新校舍的阿美族壁飾，襯托著百年榕樹伸入天際的枝葉，適可隱見枝葉下阿美族美麗舞蹈的躍動，詮釋原住民動人的生命本質。校園百年老樹中，榕樹最多，茲就實地勘察和參考相關資料得悉，擇要整理說明如表 1，以供意者賞析。. 嘉慶年間的老榕樹阿美族的壁飾是社區的活動中心襯托著伸入天際的枝葉集集大震後災民的倚靠適可隱見不知曾庇佑過多少人﹖ 阿美族美麗舞蹈的躍動嘉慶君是否來過，樹是不是他種的﹖ 詮釋原住民動人的生命本質圖 1：南投市南投國小 200 年榕樹. 圖 2：花蓮縣水璉國小百年榕樹. 表 1：校園百年老樹(榕樹) 縣市名. 校名. 樹種樹齡樹高 (年) (m) (m) (m2). 胸圍. 冠幅. 備註.

(2) 台北市中正區內湖區. 市立師院榕樹內湖國中雀榕. 100 200. 台北縣淡水鎮新店市. 淡水國小榕樹新店國小榕樹. 100 100. 校舍中庭校園內. 新竹縣新埔鎮. 新埔國小榕樹. 200. 左側校舍土地公廟前. 南投縣南投市. 南投國小榕樹. 200. 110. 26.0 710. 20.0. 命名「母女榕」位後門口. 6.3. 200. 校園中庭. 16.0. 台南市台南師院榕樹 100 10.0 台南一中榕樹 200 12.0 中庭 100 16.0 長榮中學榕樹 100 12.0 校園內長榮女中榕樹 100 10.0;12.0 禮堂與校舍間，2 棵南師附小榕樹 100 跑道邊高雄縣六龜鄉. 六龜國小榕樹. 130. 25.0. 花蓮縣花蓮市花蓮女中榕樹 100 30.0 壽豐鄉月眉國小榕樹 100 10.0 水璉國小榕樹 100 12.0;15.0 台東縣鹿野鄉長濱鄉長濱鄉. 龍田國小榕樹樟原國小榕樹都蘭國小榕樹. 校門區前庭操場上，球場邊，共 4 棵. 100 15.0 列管珍貴老樹 100 10.0;28.0 2棵 100 13.0.

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