第壹部分
一
單選題 說明 第1 至 10 題為單選題，每題選出一個最適當的選項，標示在答案卡之「 選擇題答案區」。 ( ) 1. 在溫帶地區許多湖泊的湖面結冰時，水底生物仍能在水底安然渡過冬天，下 列原因何者最合理？ (A) 生物體本身具有調節溫度的功能 (B) 湖面結冰，底層的水仍可以維持 10℃ 以上 (C) 4℃ 時，水的密度最大，使湖底的水不致於結冰 (D) 4℃ 時，水的密度最大，有利於湖水的對流，使湖面與湖底的溫度一致 ( )2. 下列哪一物質加熱時會固化，且燃燒時會產生具有臭味的含氮化合物？ (A) 澱粉 (B) 牛脂 (C) 蛋白質 (D) 乳糖 ( )3. 關於熱塑性塑膠的敘述，下列哪一項錯誤？ (A) 製造原料主要為石油化學產品 (B) 加熱時軟化，冷卻時固化，具可塑性 (C) 成分分子是以離子鍵結合 (D) 通常不傳電、亦不易傳熱 ( )4. 下表為生活中常見的三種不同狀態的純物質，甲烷、蒸餾水與氯化鈉（食鹽 ）。表中數據係以絕對溫標K 為單位的熔點。試問哪一組的熔點合理？ 選項 甲烷 蒸餾水 氯化鈉 (A) 1074 273 91 (B) 91 273 1074 (C) 273 91 1074 (D) 1071 91 273 (E) 91 1074 273 ( )5. 已知亞佛加厥數為 6.02 × 1023 。下列哪一項所含氫的原子數最多？ (A) 3.01 × 1023 氫分子的氫原子 (B) 5.02 × 1023 個氫原子 (C) 8.5克氨（NH3）所含的氫原子 (D) 8 克甲烷（CH4）所含的氫原子 ( )6. . 教學上有時會用電子點式來表示原子結構。下列選項中的阿拉伯數字代表質 子數、「＋」代表原子核所帶的正電荷、「 ● 」代表核外電子，則哪一項學科能力測驗
96
學年度化 學 科
試題
與
答案
代表離子？ (A) (B) (C) (D) ( )7. 三支試管分別裝有稀鹽酸、氫氧化鈉溶液及氯化鈉水溶液，已知各溶液的濃 度均為 0.1M ，但標籤已脫落無法辨認。今將三支試管分別標示為甲、乙、 丙後，從事實驗以找出各試管是何種溶液。實驗結果如下： (1) 各以紅色石蕊試紙檢驗時只有甲試管變藍色。 (2) 加入藍色溴瑞香草酚藍（BTB）於丙試管時，變黃色。 (3) 試管甲與試管丙的水溶液等量混合後，上述兩種指示劑都不變色，加 熱蒸發水分後得白色晶體。 試問甲試管、乙試管、丙試管所含的物質依序為下列哪一項？ (A) 鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉 (B) 氫氧化鈉、氯化鈉、鹽酸 (C) 氯化鈉、鹽酸、氫氧化鈉 (D) 鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉 8.-9. 為題組 甲、乙、丙、丁四種氣體（氧、氫、二氧化碳、氨）的一些性質列如下表，回答8. ～9. 題。 氣體 水中溶解度 水溶液性質 氣味 在標準狀況（STP ）時與空 氣密度的比值 甲 溶解一些 酸性 無 1.53 乙 微溶 無 1.11 丙 易溶 鹼性 有 0.60 丁 不易溶 無 0.07 ( )8. . 收集氣體丙時，應使用下列哪一方法最恰當？ (A) (B) (C) ( )9. 甲、乙、丙、丁是什麼氣體？ (A) 甲為氧、乙為氫、丙為二氧化碳、丁為氨 (B) 甲為氨、乙為氫、丙為二氧化碳、丁為氧 (C) 甲為二氧化碳、乙為氧、丙為氨、丁為氫 (D) 甲為氧、乙為二氧化碳、丙為氨、丁為氫
( )10. 有五種化合物，其溶解度（每 100 克 水中，所含溶質的克數）和溫度的關 係如右圖，試問哪一化合物溶解的過 程為放熱反應？ (A) NaNO3 (B) CaCl2 (C) KCl (D) Na2SO4 ·10H2O (E) Na2SO4
二
多選題 說明 第 11. 至 14. 題為多選題。每題的選項各自獨立，其中至少有一個選項是 正確的，選出正確選項標示在答案卡之「選擇題答案區」。 ( )11. 金屬原子的離子化傾向較大者較易成離子。下列與離子化傾向較大的金屬 原子相關的敘述，哪些正確？（應選兩項） (A) 較易被還原 (B) 較易被氧化 (C) 較易失去電子 (D) 較易獲得電子 ( )12. 鉛蓄電池是以鉛為負極、二氧化鉛為正極，而兩種電極均浸於稀硫酸溶液 所構成的一種電池。可用比重計測定溶液的比重，來決定是否需要充電。 鉛蓄電池在放電時，下列相關的敘述，哪些正確？（應選三項） (A) 稀硫酸的濃度增大 (B) 稀硫酸的濃度減小 (C) 溶液的密度增大 (D) 溶液的密度減小 ( )13. 甲、乙、丙、丁為原子或離子， 其所含的質子、中子與電子的數 目如右表。試單就表中的數據， 判斷下列相關的敘述，哪些正確？ （應選三項） (A) 甲、乙為同位素 (B) 乙、丙為同位素 (C) 甲、乙、丙為同位素 (D) 乙、丁為離子 (E) 丙、丁為同位素 (F) 丙為離子 ( )14. 甲地大氣溫度隨高度的垂直變化如右圖， 圖中高度0 公里為海平面。有關甲地大氣溫 度垂直結構的敘述，下列哪幾項正確？（應 選兩項） (A) 在平流層中，大氣溫度隨高度遞減 (B) 地表的大氣溫度最高 (C) 在熱氣層（增溫層）中，大氣溫度隨 高度遞減 (D) 中氣層頂大約在90公里 甲 乙 丙 丁 質子數 2 2 3 3 中子數 1 2 3 4 電子數 2 2 2 3第貳部分
說明 共5 題。答錯不倒扣。 ( )15. 今有二種不同元素 X 及 Y ，化合為兩個含此二種元素的化合物。第一個化合 物是由9.34 克的 X 和 2.00 克的 Y 化合而成；而第二個化合物是由 4.67 克的 X 和3.00 克的 Y 化合而成。如果第一個化合物的分子式是 XY ，那麼第二個化 合物的分子式為下列何者？ (A) X2Y (B) XY2 (C) X3Y (D) XY3 (E) X2Y2 ( )16. 有甲、乙、丙三瓶不同的液體，要知道各瓶中的液體為何種藥劑，而從事下 列實驗： (1) 各取一部分液體，分別倒入試管然後加等量的水稀釋，並各滴加氯化鋇 溶液時，只有甲液的試管生成白色沉澱。 (2) 將硝酸銀溶液加入乙及丙的試管，結果兩支試管都產生沉澱，但再加入 過量的氨水時，只有丙試管的白色沉澱會溶解。 試問甲、乙、丙的液體分別是什麼藥劑？ (A) 甲為 H2SO4、乙為 HI 、丙為 HCl (B) 甲為 HI 、乙為 H2SO4、丙為HCl (C) 甲為 H2SO4、乙為HCl 、丙為 HI (D) 甲為 HCl 、乙為 H2SO4、丙為CH3COOH 17.-18. 為題組 將5 M 鹽酸 50.0 mL 倒入下圖甲的側管圓底燒瓶，並滴入 1 ～ 2 滴廣用酸鹼指示劑。 另外將足量的NaHCO3粉末放入未吹氣的氣球內，然後套住瓶口，組裝成不漏氣的氣體 發生裝置如圖甲。在燒瓶的側管接一橡皮管並裝有橡皮夾，可連氣體實驗裝置，如下圖 乙與圖丙。圖乙為燒杯內放置三隻高度不同直立燃燒的蠟燭，並且在杯口連接通氣的導 管。圖丙在洗瓶內滴有1 ～ 2 滴酚的 1M 氫氧化鈉溶液200.0 mL。製備氣體實驗時，將 下圖甲氣球內的粉末舉起，使其滑入燒瓶溶液中，約30秒後，氣球充氣而直立硬挺，而 圓瓶內的溶液由紅色變成黃色。根據上文回答 17. 、 18. 題。圖甲 圖乙 圖丙 ( )17. 連接圖甲與圖乙的氣體實驗裝置，慢慢打開圖甲連接橡皮夾。試問下列有關 實驗結果的敘述，哪一項正確？ (A) 在圖甲，所產生的氣體是一氧化碳 (B) 在圖甲，所產生的氣體是氧氣 (C) 圖乙中，蠟燭的火燄由低的往高的漸漸旺盛 (D) 圖乙中，蠟燭的火燄由低的往高的漸漸熄滅 (E) 圖乙中，蠟燭的火燄完全不受侵入氣體的影響 ( )18. 連接圖甲與圖丙的氣體實驗裝置，當慢慢打開連接橡皮夾，若由 NaHCO3粉 末所產生的氣體，能完全被在圖丙內的1M 氫氧化鈉溶液200.0 mL所吸收中 和產生碳酸氫根離子（HCO3 － ）而呈無色。試問至少需要多少克的 NaHCO3粉末？ (A) 21 .0 (B) 16.8 (C) 8.4 (D) 4.2 (E) 2.1 ( )19. 已知碘化氫在 25℃ ， 1 atm 的熱化學反應式如下： H2(g) ＋ I2(s) ＋ 25.9 kJ／ mol → HI(g) ……(1) 式(1) 中25.9 kJ／mol 為 HI(g) 的莫耳生成熱。碘化氫的生成及分解反應為 一可逆的平衡反應，其熱化學反應式如下： H2(g) ＋ I2 2HI(g) ＋ 9 kJ ……(2) 而其反應過程和能量的關係如下圖。根據上文與下圖，下列哪三項敘述正確？
(A) 在式 (2) ，碘化氫的生成為放熱反應 (B) 碘的昇華（固相變為氣相）為吸熱反應 (C) 加入催化劑時，只增加碘化氫的生成速率
(D) 若式 (2) 正反應的活化能為 169 kJ 時，逆反應的活化能則為 178 kJ (E) 在達到化學反應平衡狀態時，正反應與逆反應的速率都是 0
