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第八课 司马光

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Academic year: 2021

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全文

(1)

S侃 m伲 倮u佟n倮

8. 司 马 光

Lesson 8

Sima Guang

xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.)

x侃n倮 q侃 y侃

星 期 一

(2)

d俨 yi d俨

2.读一读

(Read aloud.) 聪明 游戏 水缸 装水 装满 装满水 别的人 别的小朋友 别的同学 有的人 有的小朋友 有的同学 爸爸向家里走去。 老师向教室走去。 大家向公园走去。

zh伽o l佻 zi 倮伲i cu侔 bi佴 z佻

3.照例子改 错 别字

(Find out and correct the wrong characters after the model.)

l佻 例:常晒太阳才建康。 (健) (1) 古伐有一个聪明的该子。 ( ) ( ) (2) 方方和小朋友门在花元里玩儿。 ( ) ( ) (3) 姐姐和哥哥在作游 。 ( ) ( ) (4) 别的小朋友下哭了,都不知道孩怎么办。 ( ) ( ) sh俪 b佾 hu伽 ti佗n k侔n倮

4.数笔画,填 空

(Count the strokes and fill in the blanks.)

(1) “聪”一共有 画,左边是 ,右边是 。

(2) “戏”一共有 画,左边是 ,右边是 。

(3) “缸”一共有 画,左边是 ,右边是 。

(4) “装”一共有 画,上边是 ,下边是 。

(3)

d俨 k侉 w佴n ti佗n k侔n倮

6.读课文,填 空

(Fill in the blanks according to the text.)

有 个 小 朋 友 不 小 心 掉 水 缸 里 了 。 水 缸 , 里 面 了 水 。 别 的 小 朋 友 都 哭 了 , 不 S侃 怎么办。只有司马光不 。他很快想出了一个 ,找来一 大石头,使劲向水缸砸去。水缸 了, 水 ,那个小朋友 了。 S侃 大家都说:“司马光真 。”

zh伽o l佻 zi li佗n yi li佗n z俪 c侏 y俪

5.照例子连一连,组词语

(Link and form phrases after the model.)

办 石 突 游 聪 只 惊

慌 有 法 头 然 戏 明

惊慌

zh伽o l佻 zi xi侑 j俅 zi

7.照例子写句子

(Make sentences with“向”for each picture after the model.)

l佻

例:

(4)

(1) 他 走去。

(2) 爸爸 走去。

(3) 姐姐 走去。

(5)

d俨 yi d俨

2.读一读

(Read aloud.) 吓哭了 哭起来 惊慌 救人 救火 使劲 一块石头 一块面包 花园 公园 动物园 xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.) x侃n倮 q侃 侉r

星 期 二

Tuesday

(6)

zh伽o l佻 zi xi侑 yi xi侑

4.照例子写一写

(Combine these parts to make new characters after the model.)

l佻 例: 砸 匝 求 亻 攵 吏 总 荒 见 小朋友们在花园里玩儿,有的做游戏,有的爬树。 草地上有很多花,有的是红的,有的是白的。 他们在教室里玩儿,有的唱歌,有的讲故事。 他们在动物园里看动物,有的看老虎,有的看猴子。 小朋友有的喜欢吃面包,有的喜欢喝牛奶。 zh伽o l佻 zi 倮侑蚤 曾蚤伽 造蚤侉 扎佻 躁蚤佟 泽澡倩灶倮 遭俅 泽澡侬怎 扎俪 糟澡佴灶倮 曾侃灶 扎佻

3.照例子给下列字 加 上 部 首,组 成 新字

(Add radicals to form new characters after the model.)

l佻

例:早: 草

京: 吏: :

(7)

b佾 yi b佾 z伽i z俪 c侏 y俪

5.比一比,再组词语

(Compare and form phrases.)

下 哭 去 吓 突 法 快 救 元 块 球 园

{

{

{

{

{

{

d俨 k侉 w佴n p伽n du伽n j俅 zi du佻 de d伲 cu侔 de d伲

6.读课文,判 断 句子,对的打“√”,错的打“×”

(Judge the correctness of the sentences below with“√”on each right sentence and“×” on each wrong sentence according to the text.)

S侃 (1) 司马光是中国人。 ( ) S侃 (2) 司马光是个聪明的孩子。 ( ) S侃 (3) 司马光和小朋友们在花园里做游戏。 ( ) S侃 (4) 司马光掉到水缸里了。 ( ) (5) 水缸不大,有点儿深。 ( ) S侃 (6) 别的小朋友吓哭了,司马光也不知道怎么办。 ( )

zh伽o l佻 zi b伲 xi伽 li侉 j俅 zi xi侑 w佗n zh侑n倮

7.照例子把下列句子写 完 整

(Complete the sentence for each picture after th model.)

l佻

例:

(8)

(1) 同学们在教室里玩儿,有的 ,有的 。 (2) 小朋友们都喜欢吃东西,有的喜欢 ,有的喜欢 。 (3) 花园里有很多花,有的是 的,有的是 的。 (4) 同学们在书店买书,有的买 ,有的买 。

(9)

使

d俨 yi d俨

2.读一读

(Read aloud.) 做游戏 真聪明 聪明的孩子 聪明的小朋友 聪明的学生 吓哭了 吓慌了 方方吓哭了。 云云吓慌了。 xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.) x侃n倮 q侃 s佟n

星 期 三

Wednesday

(10)

zh伽o l佻 zi xi侑 yi xi侑

3.照例子写一写

(Write characters below in the stroke order after the model.)

l佻 例: → → → → → →块 → → → → → → → → → → →慌 → → → → → → →使 → → → → → →劲 → → → → → → → → → →惊 → → → → → → → → →哭

zh伽o l佻 zi xi侑 h伽n z佻 z伽i z俪 c侏 y俪

4.照例子写汉字,再组词语

(Combine these parts to make characters and form phrases after the model.)

l佻 例:氵+ 干→ 汗 → 汗水 + 下→ → 口+ 口+ 犬→ → + → → 氵+ 去→ → + 攵→ → 我在公园里玩儿玩具。 爸爸在书店买画报。 哥哥在中文学校学汉语。 姐姐在教室里写汉字。

(11)

zh伽o l佻 zi zh伲o ch俦 b俅 t佼n倮 l侉i de c侏 b伲 t佟 xi侑 z伽i l蚤

5.照例子找 出 不同 类的词,把它写 在 ( ) 里

(Fill in each blank with the word which does not belong to its group after the model.)

l佻 例:教室 街道 动物园 方向 (方向) 澡佼怎 (1) 兔子 猴子 小狗 水缸 ( ) (2) 妈妈 妹妹 姐姐 聪明 ( ) (3) 鼻子 眼睛 耳朵 哭 ( ) (4) 高兴 有趣 惊慌 汉语 ( ) zh伽o l佻 zi li佗n c侏 ch佴n倮 j俅

6.照例子连词 成 句

(Put the given words in the correct order to make sentences after the model.)

l佻 例:妈妈 书 买 书店 在 妈妈在书店买书。 (1) 看 我 书 教室 里 在 (2) 公园 小朋友 玩儿 在 里 (3) 家 姐姐 在 写 汉字 (4) 在 方方 饭店 吃饭 (5) 云云 玩 在 玩具 我家 (6) 唱歌 在 树上 小鸟

(12)

zh伽o l佻 zi xi侑 j俅 zi

7.照例子写句子

(Reconstruct the sentences with the given words or expressions after the model.) l佻 例:小朋友掉了。(水缸里) 小朋友掉到水缸里去了。 (1) 小鸟飞了。(树上) (2) 小马跑了。(草地里) (3) 小朋友们跑了。(花园里) (4) 老师走了。(教室里) (5) 汽车开了。(院子里)

(13)

d俨 yi d俨

2.读一读

(Read aloud.) 使劲 惊慌 慌张 流汗 出汗 汗水 找人 找出来 找一找 得救 今天的月亮又大又亮。 xi侑 yi xi侑

1.写一写

(Learn to write.) x侃n倮 q侃 s佻

星 期 四

Thursday

使

(14)

zh伽o l佻 zi xi侑 yi xi侑

3.照例子写一写

(Write after the model.)

l佻 例:吗→ → 吓 戏→ → 安→ → 聪→ → 提→ → 救→ → 进→ → 劲→ → 样→ →

zh伽o l佻 zi xi侑 h伽n z佻 z伽i z俪 c侏 y俪

4.照例子写 汉字,再组词语

(Combine these parts to make characters and form phrases after the model.)

l佻 例: +月→ 明 → 明白 亻+ 吏→ → + 戈→ → + 荒→ → 缶+ 工→ → + 总→ → 壮+ 衣→ → b佾 yi b佾 z伽i z俪 c侏 y俪

5.比一比,再组词语

(Compare and form phrases.)

戏 经 教 找 扎澡伲燥 劲 救 睛 双 哥 晴 欢 歌 西瓜又大又甜。 长江又长又宽。 妈妈做的饭又好看又好吃。 我家的花园又大又好看。

{

{

{

{

{

{

(15)

zh伽o l佻 zi li佗n c侏 ch佴n倮 j俅

6.照例子连 词 成 句

(Put the given words in the correct order to make sentences after the model.) l佻 例:又 水缸 又 深 大 水缸又大又深。 (1) 聪明 方方 又 好看 又 (2) 大 高 又 又 爸爸 (3) 月亮 又 又 亮 大 (4) 甜 红 又 苹责侏灶倮果 又 (5) 又 又 花 香 好看 (6) 长 又 又 宽 马路 d俨 k侉 w佴n hu侏 d佗 w侉n t侏

7.读课 文 ,回答 问 题

(Answer the following questions according to the text.)

(1) 小朋友们在花园里做什么? 答: (2) 小朋友们为什么吓哭了? 答: S侃 (3) 司马光想了一个什么办法救他的朋友? 答: (4) 你觉得谁聪明? 答:

(16)

b伲 xi伽 mi倩n de z佻 xi侑 w佗n zh侑n倮

1.把下 面 的字写 完 整

(Complete the following characters.)

xi侑 ch俦 d伽i y侬u xi伽 li侉 pi佟n p佗n倮 b俅 sh侬u de z佻

2.写 出 带 有 下列 偏 旁 部 首 的 字

(Write characters with the given radicals below.) : : : 忄: : : : 攵: x侃n倮 q侃 w俪

星 期 五

Friday

(17)

xu伲n c侏 y俪 ti佗n k侔n倮

3.选 词 语 填 空

(Choose the right words to fill in the blanks.)

钱 浅 棵 课 办法 结果 (1) 妈妈说:“今天我来付 。” (2) 这 树已经有两百年了。 (3) 我不知道该怎么办,这时,哥哥想出了一个 。 (4) 河水很 ,我可以游过去。 (5) 请把我的 本拿过来。 (6) 云云学习很努力, 她考得很好。 聪明 惊慌 使劲 生动 S侃 (7) 别的小朋友吓哭了,只有司马光不 。 (8) 石柱上有很多小石狮子,它们都很 ,十分可爱。 S侃 (9) 司马光找来一块大石头, 向水缸砸去。孩子得救了, S侃 大家都说司马光是个 的孩子。 z俪 c侏 y俪

4.组词语

(Form phrases.) 救 法 汗 餐 装 吓 慌 找

{

{

{

{

{

{

{

{

zh伽o l佻 zi li佗n c侏 ch佴n倮 j俅

5.照例子连词 成 句

(Put the given words in the correct order to make sentences after the model.)

l佻

例:在 月亮 天上 还 吗 月亮还在天上吗?

(18)

zh伽o l佻 zi d俨 j俅 zi y侔n倮 hu伽 xi伽n de c侏 y俪 z伽o j俅

6.照例子读句子,用 画 线 的词语造句

(Make sentences with the underlined words or expressions after the model.)

l佻 例:小明使劲地叫。 我使劲地跑。 S侃 (1) 司马光是一个聪明的孩子。 (2) 别的 同学都会说汉语,只有 我不会说汉语。 (3) 水缸 又 大 又 深。 (4) 小朋友们在花园里玩儿,有的 做游戏,有的 爬树。 (5) 月亮不是还在天上吗? (6) 月亮怎么掉到水里了? (1) 汉字 书 有的同学 有的同学 写 读 (2) 又 又 这 条 深 宽 河 (3) 教室 老师 走去 向 (4) 在 花园 小朋友们 里 玩儿 (5) 小朋友 掉 有个 水缸里 到 了

(19)

倮伲i b佻n倮 j俅

7.改 病 句

(Correct the following sentences.)

(1) 云云是聪明的一个孩子。 S侃 (2) 司马光只有不惊慌。 (3) 他快想出了一个办法。 (4) 这个小朋友救了。 (5) 我的学习有了是不是很大提高?

b伲 k侉 w佴n d俨 倮侑i b伽 b倩 m佟 m倩 t侃n倮 r伽n倮 t佟 men p侏n倮 pin倮 f佶n

8.把课文 读给爸爸妈妈 听,让 他 们 评 评 分

(Read the text aloud to your parents and ask them to grade your performance.)

參考文獻

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