臺灣教育評論月刊第二卷第六期評論主題背景及撰稿重點說明 / 92

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一、本期主題「校級教師會功能」二、截稿及發行日期截稿及發行日期：本刊第二卷第六期將於 2013 年 06 月 01 日發行，截稿日為 2013 年 04 月 25 日。三、本期評論主題及撰稿重點說明在過去，學校事務多由行政部門所主導，隨著時代轉變，教師會的成立與行政參與，開始對學校運作扮演著關鍵角色。校級教師會的角色功能如何拿捏，才能避免行政的衝突對立，或是只能當作橡皮圖章、形同虛設，實在考驗著教師會成員的智慧。立法院刻正審議行政院所送的教師法修正草案，草案之 26 條已將校教師會定位為「配合教育行政機關和學校促進教學正常化，輔導學生適性發展及增進教師專業發展，以提升教育品質」的組織。歡迎各界藉此機會評論過往校級教師會功能、並對未來修法通過如何運作，提出分析評論。本刊一般文長為 500-3000 字，最長以不超過 6000 字為限（含附錄與參考文獻），參考文獻請依照 APA 第 6 版撰寫，期待各界能踴躍賜稿。 92