彰化縣私立精誠中學104 學年度第一學期第二次段考 高二國文科試題 範圍：翰林版第三冊L9~L11、L13、L14，補充教材第三冊 L6、L8、L9，中國文化 基本教材下：孟子的為人、人性本善 命題老師：曾依達老師 一、 單一選擇題：每題2 分，共 40 分 1. 以下各組「 」中的字，讀音完全相同的是： （A）「匏」樽／「炮」製／君子遠「庖」廚 （B）「嫋」嫋／「搦」翰／「溺」愛 （C）「儋」州／屋「檐」／「蟾」蜍 （D）「壬」戌／「妊」娠／「衽」席 2. 〈散戲〉這篇小說中，以「玉山歌仔劇團」在舞臺上表演〈鍘美案〉為情境，「鍘」和 「刀」有關。請問以下各選項中，和「刀」有關的字，注音完全正確的是： （A）斬「刈」殺伐：ˋ ／丹書鐵「券」： ˋ （B）自「剄」殉國： ˇ／「剡」紙光月：ˊ （C）「刳」木為舟：／千刀萬「剮」： ˇ （D）「剜」肉補瘡：／挑「剔」：ˋ 3. 以下各組同音字，字形完全相同的是：(甲)「」牙／玲瓏「」透／爬梳「」抉(乙)人聲 「 ˇ」沸／一言九「 ˇ」／鳴鐘列「 ˇ」(丙)為人勤「ˇ」／情詞「ˇ」切／切中「ˇ」綮(丁)和藹慈「 ˊ」／龍鳳呈「 ˊ」／不厭其「 ˊ」 （A）(甲)(丙) （B）(丙)(丁) （C）(乙)(丁) （D）(甲)(乙) 4. 白居易〈琵琶行〉：「暮去朝來顏色故」，「顏色故」意思為： （A）容貌憔悴 （B）容貌衰老 （C）容貌依舊 （D）容貌醜陋 5. 下列「 」中的字，前後意義相同的選項是： （A）脫衣去帽，「乃」十八九佳麗人也／盡去其帕，「乃」文簿鎖匙耳 （B）絲蘿非獨生，願託「喬」木／可以養松「喬」之壽 （C）我皇家垂福萬「葉」，豈虛然哉／駕一「葉」之扁舟，舉匏樽以相屬 （D）聞追討之聲，意亦非「峻」／將崇極天之「峻」，永保無疆之休 6. (甲)頓首(乙)箕踞(丙)長揖(丁)長跪(戊)稽首。上述方式，依禮由輕而重的排列順序應 是： （A）(乙)(丙)(丁)(戊)(甲) （B）(乙)(甲)(丙)(戊)(丁) （C）(丙)(乙)(甲)(戊)(丁) （D）(乙)(丙)(丁)(甲)(戊) 7. 下列關於古典小說的敘述，何者正確？ （A）元代承襲宋代的平話，開始發展章回小說，中國最早的章回小說乃羅貫中的《三 國演義》 （B）清朝乃中國章回小說的全盛期，其中《聊齋誌異》內容記載仙狐鬼魅之事，深富 諷喻警戒的意味 （C）唐代小說又稱傳奇，已具完整結構，如杜光庭之〈虬髯客傳〉乃成熟之文言短篇 小說，以隋末為背景，內容多屬杜撰 （D）漢魏六朝的《世說新語》屬志怪類筆記小說，尚無完整的故事結構，開後世說部 之先河 8. 下列句子，何者流露出懷古傷逝的情懷？ （A）方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩， 固一世之雄也，而今安在哉 （B）逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也 （C）哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。知不可乎驟得， 託遺響於悲風 （D）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬 9. 白居易〈琵琶行〉詩善用「寓情於景」的寫作筆法，試判斷下列詩句中所寓的情感，何 者說明正確？ （A）醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月：襯托商婦獨守空船內心的孤獨 （B）去來江口守空船，遶船月明江水寒：寫送別友人後，白居易內心的孤獨寂寞 （C）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白：以江月烘托離人之徬徨無依 （D）潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟：藉蕭瑟的秋夜景致，象徵送別時心境的淒 楚 10. 「水」與「月」是貫串〈赤壁賦〉全文的兩個意象。以下說明何者正確？ （A）「逝者如斯，而未嘗往也。」文中的「斯」即指明月 （B）「盈虛者如彼，而卒莫消長也。」文中的「彼」則指江水 （C）「逝者」、「盈虛者」是不變，而「未嘗往」、「卒莫消長」是變 （D）從「蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下」、「月出於東山」來看，「水」與「月」在文中有 點明地點、時間的功用
11. 〈赤壁賦〉：「客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨、如慕、如泣、如訴， 餘音嫋嫋，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。」關於此段描寫音樂的文字，說 明正確的是？ （A）用狀聲詞「嗚嗚然」可呈現簫聲高亢的樂音 （B）簫聲是因為幽壑之潛蛟、孤舟之嫠婦的際遇而悲 （C）連用五則譬喻，乃具體摹寫簫聲悲情可感 （D）全以直接描寫來呈現簫聲的動人 12. 以下各對聯所歌詠之對象不是白居易的選項為： （A）唐代論詩人，李杜以還，惟有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之曲，尚留三畝舊 祠堂 （B）起八代衰，自昔文章尊北斗；興四門學，即今俎豆重東膠 （C）楓葉四絃秋，棖觸天涯遷謫恨；潯陽千尺水，勾留江上別離情 （D）思賢橋，橋上思賢，德高刺史名留世；琵琶亭，亭下琵琶，情多司馬淚沾襟 13. 小說寫作常利用「反差」表現人物不同層次的性格，因而可造就出更為立體的人物 形象，在〈虬髯客傳〉一文中，對於人物性格反差的說明，何者錯誤？ （A）李世民初次上場乃「不衫不履」，可見其任性無禮；第二次則為「顧盼煒如」，乃 確定其為真天子 （B）虬髯初現於靈石旅舍，舉動粗率無禮；後見其料事明快，又有「有龍虎之姿」， 可見其深藏不露，似粗而實細 （C）李靖「布衣上謁」顯示其不畏權貴的剛直；「怒甚，未決，猶刷馬」又見其謹慎多 慮 （D）紅拂夜奔李靖，可謂果敢直爽；後於靈石旅舍「急急梳頭畢，斂袂前問其姓」， 又見其善於臨場應對 14. 下列文句，解釋正確的選項是： （A）書曰：「洚水警余」，意謂書經上記載堯自言「上天降下大雨來警戒我」 （B）「孔子懼，作春秋」，意謂孔子懼怕亂臣賊子的讒言，作春秋以明志 （C）「彼一時也，此一時也」，意謂時空有所不同，不可一概而論 （D）「我亦欲正人心，息邪說，距詖行，放淫辭」，反映孔子匡正人心，滅絕邪說， 抗拒偏激的行為，驅除放蕩無禮的言論的抱負 15.下列關〈於與元微之書〉的文句解釋，何者有誤？ （A）有諸院孤小弟妹六、七人，提挈同來：大哥將同族各房沒有父親的幼小弟妹六、 七人，也一起帶過來 （B）他日送達白二十二郎，便請以代書：元稹以數篇文章替代書信，託人送予白居易 （C）進不得相合，退不能相忘：想當官又當不了大官，想歸隱卻又不得恩准 （D）以膠漆之心，置於胡越之身：喻兩人心契合，但卻彼此相距遙遠 題組： 〈虬髯客傳〉是唐傳奇，〈崑崙奴傳〉也是唐傳奇，寫一品家的歌伎紅綃與崔姓書生一見 鍾情，崔生家僕磨勒（崑崙奴）背負崔生至歌伎住處，以下所描述的是三人會面後的 情節。請閱讀後回答問題。 16. 下列各組「 」中的字詞，前後意思不相同的是： （A）「願侍光容」／絲蘿非獨生，「願託喬木」 （B）姬「白」生／羅敷前「置辭」 （C）恐「遲明」／方「曙」，候我於汾陽橋 （D）如在「桎梏」／訪我於馬行東「酒樓」下 17. 下列關於本文的說明，正確的是： （A）紅綃的做法頗似〈虬髯客傳〉中的紅拂 （B）紅綃在一品家中錦衣玉食，十分愜意 （C）磨勒總共來回三次，將崔生、紅綃及紅綃的衣物首飾和梳妝用品帶出 （D）崔生能飛簷走壁，使紅綃十分心儀 18. 由篇名及內容判斷，此文屬於傳奇中的： （A）歷史類 （B）愛情類 （C）神怪類 （D）豪俠類 19. 關於此詩文句意義的說明，下列敘述何者正確？ 姬（紅綃）白生曰：「某家本居朔方。主人擁旄，逼為姬僕。不能自死，尚且偷生， 臉雖鉛華，心頗鬱結。縱玉箸舉饌，金爐泛香，雲屏而每近綺羅，繡被而常眠珠翠， 皆非所願，如在桎梏。賢爪牙既有神術，何妨為脫狴牢？所願既申，雖死不悔，請 為僕隸，願侍光容。又不知郎君高意如何？」生愀然不語。磨勒曰：「娘子既堅確如是 此亦小事耳。」姬甚喜。磨勒請先為姬負其囊橐妝奩，此三復焉。然後曰：「恐遲明。」 遂負生與姬而飛出峻垣十餘重，一品家之守禦，無有驚者。（節錄自裴鉶〈崑崙奴 傳〉） 意氣驕滿路，鞍馬光照塵。借問何為者，人稱是內臣。 朱紱皆大夫，紫綬悉將軍。誇赴軍中宴，走馬去如雲。 樽罍溢九醞，水陸羅八珍。果擘洞庭橘，膾切天池鱗。 食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江南旱，衢州人食人。（白居易〈輕肥〉）
（A）衢州人食人—衢州人辛勤地工作，以便養活天下之人 （B）水陸羅八珍—收集水陸所產的各種美味 （C）鞍馬光照塵—馬鞍上滿是奔馳後的灰塵 （D）走馬去如雲—騎著馬像雲朵一般地自由自在 20. 關於此詩的說明，下列敘述何者有誤？ （A）末二句直賦其事，使全詩頓起波瀾，將詩意提升至新的高度 （B）詩題〈輕肥〉取自《論語．雍也》「乘肥馬，衣輕裘」，指穿著美服，乘坐肥馬的大 臣 （C）此詩運用層遞手法，把兩種堆然相反的社會現象凸顯出來 （D）詩人不發議論，不作說明，讓讀者自己得出結論 二、 多重選擇題：每題3 分，共 30 分（答錯一個選項倒扣 1/5 題分） 21. 文學作品中常見由作者提問，又由作者自答的表達方式。下列文句，屬於此類表達 方式的選項是： （A）吾之所有，悉以充贈。何者？某本欲於此世界求事，或當龍戰三二十載，建少功 業，今既有主…… （B）今夜封書在何處？廬山庵裡曉燈前 （C）問君何能爾？心遠地自偏 （D）齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也 （E）去者處士第幾？住何處 22. 〈虬髯客傳〉：「道士一見慘然，斂棋子曰：『此局全輸矣！』」文中，「局」兼顧棋局 與世局二義，是為「詞義雙關」修辭。下列文句中，屬於此種詞義雙關的選項是： （A）春蠶到死絲方盡（李商隱〈無題〉） （B）相君之面，不過封侯，又危不安；相君之背，貴乃不可言（《史記．淮陰侯列 傳》） （C）蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明（杜牧〈贈別〉） （D）踏盡白蓮根無藕，打破蜘蛛網費絲（倪瓚〈西湖竹枝詞〉） （E）東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴（劉禹錫〈竹枝詞〉） 23. 下列文句，何者提及舉頭仰視所見之景觀？ （A）蓋亭之所見，南北百里，東西一舍，濤瀾洶湧，風雲開闔 （B）遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家 （C）黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠 （D）採菊東籬下，悠然見南山 （E）攀援而登，箕踞而遨，則凡數州之土壤，皆在袵席之下 24. 「婉曲」乃不直講本意，只用委婉曲折的詞語有所暗示。下列敘述何者屬之？ （A）行年四歲，舅奪母志 （B）天明登前途，獨與老翁別 （C）君不見咫尺長門閉阿嬌，人生失意無南北 （D）此中有真意，欲辯已忘言 （E）生孩六月，慈父見背 25.關於〈赤壁賦〉一文，下列敘述何者正確？ （A）「舳艫千里，旌旗蔽空。」為誇飾修辭 （B）「舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。」由側面寫簫聲感人之深 （C）「其聲嗚嗚然：如怨、如慕、如泣、如訴。」為排比兼類疊的句法 （D）「何為其然也」，此句為承上啟下的過渡 （E）「客曰：『月明星稀，烏鵲南飛』，此非曹孟德之詩乎？」以客人之言論，使文章 由情入理 26.下列文句，何者能表現出中國文人身處逆境，卻能不被挫折擊倒，領悟達觀自適的 人生態度？ （A）余區區處敗屋中，方揚眉瞬目，謂有奇景 （B）禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也 （C）生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭遊 （D）使其中不自得，將何往而非病？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快 （E）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無 盡也 27.以下有關賦體流變的介紹，說明正確的是： （A）屈原的〈楚辭〉想像豐富、鋪張排比，被尊為「辭賦體」的始祖 （B）是漢代的主流文學。結構宏偉鋪陳，又稱「大賦」或「古賦」 （C）魏晉駢賦簡麗抒情，對仗唯美，又稱「小賦」或「俳賦」 （D）宋朝將古文的精神融入辭賦之中，傳達深厚的哲思。歐陽脩〈秋聲賦〉、蘇軾〈赤壁 賦〉為名篇 （E）最早以「賦」為篇名的，是孟子 28. 《四庫全書》已收錄國學各類典籍，但仍有遺漏不收的書籍，下列有名小說，《四 庫》未收入的是： （A）〈霍小玉傳〉 （B）《儒林外史》 （C）《老殘遊記》 （D）〈虬髯客傳〉 （E）《世說新語》
29.下列各文句，何者令人有今昔之感？ （A）昔別君未婚，兒女忽成行 （B）雁來音信無憑，路遙歸夢難成 （C）吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘 （D）昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓 （E）八月蝴蝶黃，雙飛西園草 30.關於孟子「性善論」的見解，敘述正確的選項是： （A）「所欲有甚於生者，所惡有甚於死者」，此乃人人皆有的是非之心 （B）乃若其情，則可以為善矣，乃所謂善也 （C）不學而能的親親之仁、不慮而知的敬長之義，是普天之人都具有的 （D）今天乍見孺子將入於井，皆有怵惕惻隱之心，乃惡其聲而然也 （E）惻隱、羞惡、恭敬、是非之心我固有之也，仁、義、禮、智由外鑠我也 三、簡答：共10 分 1.駢散兼用、問答形式是散賦的特色，試以赤壁賦為例加以印證。 2.在赤壁賦一文中，洞簫客的悲傷因何而起？蘇軾又如何寬慰勸解？ 四、作文：20 分 洪醒夫在〈散戲〉中，描寫飾演秦香蓮的阿旺嫂賴掉一段戲，引發與飾演陳世美的秀 潔激烈衝突。秀潔認為，不論是否有人看戲，阿旺嫂都應該做好自己分內的工作，盡自 己份內的責任。我們也經常看到許多人，不敢去面對挑戰，也不願承擔自己的責任，不 只限制了自己進步的空間，也常留下無限的悔恨。 請以「逃避」為題，敘述自己或他人曾經逃避現實的事件，並抒發你個人的感受和 省思。 1 上等 17~19，中等 14~16，下等 10~13 2 文長 500 字以上（未達 400 字勿給上等分，每少 100 字加扣 3 分） 3 最少分四段（每少一段加扣 1 分） 4 文章內容請以積極正面為主，各班國文老師擁有全權可對太過負面或消極的文章 內容進行扣分（最高可扣至6 分）！ 超好心提醒 A 不要通篇都落在事件的描寫而使文章成為「流水帳」 B 文章後半，或議論或抒情或聯想，都能使文章更具可讀性
單選： 1 ACDBA 6 DCADD 11CBACC 16DADBC 多選： 21ABCD 22BC 23BCD 24ABCE 25ABCDE 26DE 27ABCD 28BC 29ACD 30BC 四、作文：20 分 洪醒夫在〈散戲〉中，描寫飾演秦香蓮的阿旺嫂賴掉一段戲，引發與飾演陳世美的 秀潔激烈衝突。我們也經常看到許多人，不敢去面對挑戰，也不願承擔自己的責任。 請以「逃避」為題，敘述自己或他人曾經逃避現實的事件，並抒發你個人的感受和 省思。 1 上等 17~19，中等 14~16，下等 10~14 2 文長 500 字以上（未達 400 字勿給上等分，每少 100 字加扣 3 分） 3 最少分四段（每少一段加扣 1 分） 4 文章內容請以積極正面為主，各班國文老師擁有全權可對太過負面或消極的文章 內容進行扣分（最高可扣至6 分）！ 超好心提醒 A 不要通篇都落在事件的描寫而使文章成為「流水帳」 B 文章後半，或議論或抒情或聯想，都能使文章更具可讀性
