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明道中學

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Academic year: 2022

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明道中學 104 學年度第一學期第三次定期評量 國中部一年級 國文科試題(詳解)

範圍:課本第八、九、十一、十二課、語文天地(二);百萬中學堂字音篇第五、六回;默寫〈塞下曲〉、〈從軍行〉

命題:陳俊甫 老師 校題:劉慧芳 老師

【基本題】(答案卷未填寫基本資料,或藍、黑原子筆以外文具作答者,各扣總分三分)

一、 國字注音:(10%)

1. 「ㄏㄨㄛˇ 」計 2. 皮膚白「ㄒㄧ」 3. 丘「ㄏㄨㄛˋ 」 4. 「ㄑ一ˋ」歇 5. 「ㄕㄢˇ」西省 6. 坎「坷」 7. 蒙古大「夫」 8. 鑲「嵌」 9. 捏「塑」 10. 「紮」骨架

答案:夥(伙)、皙、壑、憩、陝、ㄎㄜˇ、ㄈㄨ˙、ㄑㄧㄢ、ㄙㄨˋ、ㄓㄚˊ 二、 字形改正:(10%)

1. 這次試鍊失敗,必定造成同門弟子鷸邦相爭的局面,一想到再也無法保護必生苦心攅研的武 功秘笈,甚至招引來勢兇兇的魔教進犯,現在的他整日暗然神傷,憂心不已。

2. 他的報負是成為一位鋼琴演奏家,即使手指不夠籤細,以致顯得笨絀,仍努力苦練琴藝,盼 望有朝一日能演奏出混圓如珍珠般美妙的音色來。

答案:1.煉、蚌、畢、鑽、洶、黯 2.抱、纖、拙、渾 三、 默 寫:(10%)

1. 沈復小時候將蚊子留在蚊帳中做了什麼?想像牠們如鶴唳雲端。(○1E A),(A2E A),(A3E A作……)。

2. 沈復寫蟾蜍出場的相關句子是哪三句?(A4E A……物),(A5E A),(A6E A)。 3. 盧綸〈塞下曲〉:月黑雁飛高,(A7E A)。(A8E A),大雪滿弓刀。

4. 王昌齡〈從軍行〉:(A9E A),(A10EA)。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。

答案 ○1 徐噴以煙 ○2 使之沖煙飛鳴 ○3 作青雲白鶴觀 ○4 忽有龐然大物 ○5 拔山倒樹而來 ○6 蓋一癩蝦 蟆也 ○7 單于夜遁逃 ○8 欲將輕騎逐 ○9 青海長雲暗雪山 ○10孤城遙望玉門關

以下題目,請將答案以2B鉛筆在電腦卡上作答(電腦卡未填妥基本資料者,扣總分 3 分)

四、 課本注釋應用:10%

1. 下列各組「」中的詞語,何者讀音相同?

EA「法」號圓通/沒有「法」子

AEA留下「創」口/「創」業維艱

AEA「為」民前鋒/盡「為」所吞

AEA開設店「鋪」/造橋「鋪」路

2. 下列「」中的注音寫成國字後,何組字形相同?

AEA肢體暴「ㄌ一ˋ」/性格暴「ㄌ一ˋ」

AEA情緒崩「ㄎㄨㄟˋ」/「ㄎㄨㄟˋ」堤淹水

AEA恐「ㄏㄜˋ」取財/家世顯「ㄏㄜˋ」

AEA「ㄑㄩ」離出境/時代先「ㄑㄩ」

3. 下列各「」中的詞語,何者替換後意思不同?

AEA他做人沒自信,只要別人稍有怪罪,便不停地「賠小心」→賠不是

AEA我們在天地間,都是極「藐小」的存在,但即便如此,也不能隨意看輕自己→渺小

AEA 公布成績後,小婷得知自己有大幅度的進步,心情不禁「怡然」自得起來→欣然

(A) ㄈㄚˇ/ㄈㄚˊ (B) ㄔㄨㄤ/ㄔㄨㄤˋ (C) ㄨㄟˊ/ㄨㄟˊ (D) ㄆㄨˋ/ㄆㄨ

(A) 力/戾 (B) 潰 (C) 嚇/赫 (D) 驅/軀

1 頁,共 8 頁

(2)

AEAU差不多U先生由於病急亂投醫,導致最後「一命嗚呼」→墓木已拱 4. 下列各組「」中的字,何者詞性相同?

AEA功成名「就」/避重「就」輕

AEA「法」號圓通/想盡辦「法」

AEA明察秋「毫」/「毫」無根據

AEA「白」瞪著眼/青天「白」日

5. 下列各組「」中的詞語,何者意義相同?

AEA「惱」羞成怒/自尋煩「惱」

AEA「凝」神定視/「凝」聚士氣

AEA世紀初「葉」/翠綠「葉」片

AEA心之所「向」/方「向」正確 五、 成語測驗:10%

人際之間的友誼關係有遠近親疏之分,請依照各題的敘述填入適當的成語。

參考選項:○管鮑之交 ○勢利之交 ○忘年之交 ○金蘭之交 ○點頭之交

6. 《三國演義》中劉、關、張三人桃園義結為異姓兄弟,這樣的情誼可稱為「□□□□」。

7. 若只有一面之緣,交情不深厚的,則屬「□□□□」。

8. 戰場上沒有永遠的盟友,敵人的敵人就是朋友,這是「□□□□」。

9. 國一的 阿翔 放學後常去照護中心當志工,並與劉爺爺說話投緣,兩人成了「□□□□」。

10. 人能得一知己,在對方遇到危難時,不計一切給予幫助,此可謂「□□□□」。

答案:D金蘭之交、E點頭之交、B勢利之交、C忘年之交、A管鮑之交

六、 字音篇測驗:5%

11. 下列「」中的字,何者注音正確?

EA「蛤」蜊:ㄍㄜˇ

AEA杯「葛」:ㄍㄜˇ

AEA兵馬「倥」傯:ㄎㄨㄥˇ

AEA孜孜「矻」矻:ㄍㄨˋ

12. 下列各組「」中的字音,何者相同?

AEA「供」奉父母/擺出「供」品

AEA「解」甲歸田/山西「解」縣

AEA弱「冠」之年/戴上禮「冠」

AEA「期」年有餘/「期」期艾艾 13. 下列「」中的字,何者注音正確?

AEA「犒」賞慰勞:ㄍㄠˋ

AEA互相攻「訐」:ㄍㄢˋ

AEA納「屨」踵決:ㄌㄩˇ

AEA「膾」炙人口:ㄎㄨㄞˋ

14. 下列「」中的字,何者讀音正確?

AEA年紀稍長之後,他對於事理漸漸「涇」渭分明,誰也無法輕易左右他:ㄐㄧㄥˋ

AEA即使是被「豢」養的野生動物,依舊保有兇猛的野性:ㄏㄨㄢˋ

AEA由於景氣不佳,家中的經濟也日益拮「据」:ㄐㄩˋ

AEA這幾年演藝圈吹起花美男熱潮,與過去男明星多粗「獷」沉穩的外型大不相同:ㄎㄨㄤˋ

(A) 動詞/動詞 (B) 形容詞/名詞 (C) 名詞/副詞 (D) 副詞/形容詞

(A) 發怒/煩憂 (B) 聚集/聚集

(C) 世代、時期/植物的營養器官之一 (D) 往,到/方位

A.ㄍㄜˊ B.ㄍㄜˊ D.ㄎㄨˋ

A. ㄍㄨㄥˋ\ㄍㄨㄥˋ B. ㄐㄧㄝˇ\ㄒㄧㄝˋ C. ㄍㄨㄢˋ\ㄍㄨㄢ D. ㄐㄧ\ㄑ一ˊ

A. ㄎㄠˋ B. ㄐㄧㄝˊ C. ㄐㄩˋ

A.ㄐㄧㄥ C.ㄐㄩ D.ㄍㄨㄤˇ 2 頁,共 8 頁

(3)

15. 下列「」的字,何者前後讀音不相同?

AEA相傳洪荒時代一片「渾」沌,盤古開闢天地,才把「混」在一起的天地分開。

AEA他將大筆資金一股腦兒地投入市場,沒想到功虧一「簣」,如今只能獨自「喟」嘆。

AEA忽然接到好友「溘」然長逝的消息,他便「刻」不容緩地奔喪去了。

AEA他慎重地把從廟宇求來的「籤」詩貼在信「箋」上。

七、 綜合測驗:30%

16. 下列各組「」中的同音字詞,何者字形相同?

AEA「ㄆㄟˊ」了夫人又折兵/「ㄆㄟˊ」錢的生意沒人做

AEA自「ㄒㄩˇ」天下第一/畫面「ㄒㄩˇ」ㄒㄩˇ如生

AEA品味講「ㄐㄧㄡˋ」/「ㄐㄧㄡˋ」職典禮

AEA神情安「ㄒㄧㄤˊ」/ 面容慈「ㄒㄧㄤˊ」

17. 下列各組「」中的字詞,何者字音相同?

AEA一年半「載」/仔細記「載」

AEA「強」人所難/受到「強」迫

AEA偉人「傳」記/「傳」奇人物

AEA「撇」開不管/多了一「撇」

18. 文言文中,常有主、賓語或介詞省略的情況,下列各組針對兒時記趣文句的敘述,何者正 確?

AEA徐噴以煙/神遊其中→兩者皆省略代詞「之」

AEA見二蟲鬥草間/二蟲盡為所吞→兩者皆省略介詞「於」

AEA使與臺齊/果如鶴唳雲端→前者省略介詞「於」,後者省略代詞「之」

AEA私擬作群鶴舞空/神遊其中→兩者皆省略介詞「於」

19. 關於差不多先生傳課文的敘述,下列何者正確?

AEA「他姓差,名U不多U,是各省各縣各村人氏」:用誇飾的手法表現名叫U差不多U的人為數可 觀。

AEA文中依序介紹U差不多先生U的姓名、籍貫、外表,乃至特質與思想,這是寓言形式的特色。

AEA文中所述差不多先生的事例屬於順序法,同時也是依照事件由小到大,自輕至重陳列。

AEA胡適撰寫這篇文章,旨在褒揚當時國人注重科學與民主的特質。

解析:A.指「差不多」是中國人的通病 B.傳記的形式 D 諷刺國人苟且馬虎的通病

20. U胡適U除提倡白話詩、文的創作外,亦主張「科學的人生觀」,請就下列他所說過的名言判斷,

何者不符合「科學精神」?

AEA容忍是一切自由的根本:沒有容忍,就沒有自由

AEA有幾分證據,說幾分話,有七分證據,不能說八分話

AEA大膽假設,小心求證

AEA做學問要在不疑處有疑

解析:強調自由來自有條件、且適度的限制 21. 有關生之歌選兩則短文的敘述,下列何者正確?

AEA一顆珍珠提到的兩則故事,都在說明「無風不起浪」的道理

AEA手的故事中,蔣公以U杜瑞U因朋友犧牲而得以成名的故事,訓示U蔣經國U總統做人應「手心 向下」

A.ㄏㄨㄣˋ B ㄎㄨㄟˋ C.ㄎㄜˋ D ㄑ一ㄢ/ㄐㄧㄢ

A. 賠 B. 詡\栩 C. 究\就 D. 詳\祥

A. ㄗㄞˇ/ㄗㄞˋ B. ㄑㄧㄤˇ

C. ㄓㄨㄢˋ/ㄔㄨㄢˊ D. ㄆ一ㄝ/ㄆ一ㄝˇ

A. 之\於 B. 於\之 C. 之\於

3 頁,共 8 頁

(4)

AEA一顆珍珠屬於先議論後敘述;手的故事則是先敘述後議論

AEA這兩則文章都從作者自身經驗出發,再舉他人事例,最後才作出結論

解析:A「無風不起浪」是指事出有因 B.兩個事例無情節關聯 C.兩者皆先敘後議 22. 下列關於U差不多U先生個性的描述,下列選項何者不恰當?

AEA處事圓融

AEA做事不精明、不認真

AEA以他自己的原則貫徹始終

AEA遇事草率馬虎

23. 對於兒時記趣文句「」中字詞的說明,下列何者正確?

AEA必細察「其」紋理/物外「之」趣:兩者皆指「藐小微物」

AEA觀「之」,興正濃/驅「之」別院:兩者皆指「蟾蜍」

AEA心「之」所向/昂首觀「之」:前者是指「看蚊子」,後者是指「蚊子」

AEA項為「之」強/為「之」怡然稱快:兩者都指「這件事」,但前者是「抬頭看蚊子」,後者 是指「蚊子沖上煙霧邊飛邊叫」

24. 浮生六記中有句話道「芸沒後,憶U和靖U『妻梅子鶴』語,自號U梅逸U。」說明自己別號U梅 逸U的原因乃與妻子有關,請就這句話的內容加以判斷,應摘錄自下列何者?

AEA閨房記樂:寫夫妻情愛生活

AEA閒情記趣:寫生活中的閒情逸致

AEA坎坷記愁:寫家庭變故

AEA浪遊記快:寫漫遊各地的樂趣

25. 下列選項引號中的詞,何者U不屬於U同義複詞?

AEA粗糙

AEA雕塑

AEA盼望

AEA洗滌

26. 下列各句「」中的詞語,何者使用正確?

AEA國小畢業之後,我選擇出國留學,台灣的同學就「杳如黃鶴」,很難再相逢了

AEA讀書應該注重理解,若能再以「囫圇吞棗」自勉,成績一定會進步

AEA李太太「雞皮鶴髮」,看上去與她的女兒相差不大,人人都稱她美魔女

AEA讀書千萬不能靠死背,否則這樣「敷衍塞責」很難成就大事 27. 下列關於課文的敘述,何者正確?

AEA差不多先生傳是以「破題法」開頭,開頭就說U差不多先生U是個馬虎草率的人

AEA手的故事中,引用蔣公訓示U蔣經國U總統的名言,屬於寫作中的「名言錦句法」

AEA兒時記趣在開頭先點出童年常有物外之趣的原因,接著才列舉相關的例子佐證

AEA一顆珍珠中,U路易斯‧勃萊爾U因眼盲而發明點字法,和U乙武洋匡U所說「既然有殘障者做 不到的事,應該也有只有殘障者才做得到的事」的意思不同

解析:A.冒題法,文章最後才說出課文的主旨 B.屬於舉例法(實例故事法) D.路易斯若沒失去視力,則不可 能發明點字法

28. 關於書名號的應用,下列各選項何者正確?

AEA白先勇原著的短篇小說《一把青》

AEA原收錄在其出版著作〈台北人〉中

A.圓融為正向詞彙,圓 滑則偏負向。

23 A. 它,藐小微物\的 B.此事,二蟲鬥草間\牠,癩蝦蟆 C.無義\牠(們),蚊子

沒,通「歿」。妻死屬 家庭變故,故選C

A 質地不光滑 B 刻鏤\以土塑形

C 看,引申為期許、期待 D 清洗

見習作38、53 頁

A〈一把青〉

B《台北人》

C《一把青》

4 頁,共 8 頁

(5)

AEA目前改編成同名電視劇〈一把青〉

AEA田馥甄為該劇演唱片頭曲〈看淡〉

29. 下列文句「」中的詞語,何者使用正確?

AEA他遇緊急危難時,依舊「巍然」自如,十分大器

AEA春天一到,花園裡、田野間處處生機「勃然」

AEA每到假日,國道上就會湧現「蔚然」可觀的車潮

AEA他生性迷信,又愛講怪力亂神的事情,常把自己嚇得毛骨「凜然」

30. 「無用的生命發出不朽的光輝,粗糙的沙礫變成無價的珍寶」所使用的修辭法,與下列選 項中何者相同?

AEA剛才沒趕上公車,現在連錢包都掉了,會不會太幸運了

AEA許多人羨慕成功人士頭頂的光環,卻忽略了他們背後的汗水

AEA脫離海水的海星,像失去母親的嬰兒,痛苦地扭曲牠們的身體,掙扎著要返回母親的懷抱

AEA如果天是藍的,就不該有雲。如果有雲,就不該下雨。如果下雨,就不該撐傘

【進階題】

八、 語文能力測驗:10%

31. 老師上課時請同學整理同樣主旨的名言,但阿浩寫作業不認真,誤將一則不相關的句子混 入其中。請將旨意不同的句子挑出來。

AEA面對光明,陰影永遠在我們身後

AEA苦難是人生最好的老師

AEA沒有風暴,船帆不過是一塊破布

AEA寶劍鋒從磨礪出

32. 席慕蓉有首詩〈春□〉寫道:「只因總在揣想/想幻化而出時/將會有絢爛的□/和你永遠 的等待/今生 我才甘心/做一隻寂寞的□/在金色的□裡/期待著一份來世的/許諾」請 依照上文的敘述,□依序應填入下列哪個選項的組合?

AEA繭、蝶、繭、蛹

AEA蠶、翼、蠶、繭

AEA蛹、蝶、蛹、繭

AEA蟬、翅、蟬、蛹

33. 「百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。」(歐陽脩 畫 眉鳥)這首詩的意旨與下列何者最相近?

AEA自由!自由!多少罪惡假汝之名以行(U羅曼‧羅蘭U

AEA你對自由有多大的理解,就擁有多大的自由(我的自由年代)

AEA與其當一隻被供奉在廟堂裡的神龜,我寧可當一隻在爛泥裡搖尾巴的澤龜(U莊周U)

AEA容忍是一切自由的根本:沒有容忍,就沒有自由(U胡適U) 34. 下列文句的標點符號,何者使用最恰當?

AEA你多久沒有回想起童年,那段無憂無慮的日子。沒有嘮叨,沒有功課,更有沒有成績的那 個歲月!

AEA你多久沒有回想起童年?那段無憂無慮的日子;沒有嘮叨、沒有功課、更有沒有成績的那 個歲月。

AEA你多久沒有回想起童年,那段無憂無慮的日子!沒有嘮叨,沒有功課,更有沒有成績的那 個歲月。

A 泰然 B 盎然 D 悚然

題幹與B 映襯 A 倒反 C 譬喻 D 層遞

A 強調樂觀積極的態度

BCD 則在說明磨練是為了造就成功而準備

蝶只會化蛹而不結繭,故A.C 不能選;

蟬翼透如薄膜,未見其絢爛,故不選D

33.ABD 強調真正自由的 前提是對於自由的限制 C 說明人人都享受自在 的感覺。

5 頁,共 8 頁

(6)

AEA你多久沒有回想起童年?那段無憂無慮的日子:沒有嘮叨、沒有功課,更有沒有成績的那 個歲月。

解析:「沒有嘮叨、沒有功課,更有沒有成績的那個歲月。」為說明「無憂無慮的日子」。故 該句接冒號連接下文。

35. 下列各選項中的文句,何者兼具有「想像」與「觀察」的成分在?

AEA黑夜終於舔盡了桌上那根,熱熔熔的紅蠟燭

AEA倘若我會飛,倘若我剛剛飛起,像一隻白蝶,繞著花園

AEA直到一縷炊煙,嫋嫋娜娜,緩緩升起

AEA這裡的風景山明水秀,令人心情舒暢

36. 「同樣是一根針,曾經使他失去光明,卻也因此帶給億萬盲人光明和希望」這句話除了表 示「危機就是轉機」之外,另一個涵義與下列選項何者U不同U

AEA書用的好的時候,是最好的東西;濫用的時候,是最壞的東西之一

AEA一帖藥能救人命,也能要人命

AEA盡信書,不如無書

AEA成也蕭何,敗也蕭何

37. U杏林子U說:「真正能夠囚住我的,不是身體上的疾病,而是心理上失望、悲觀、頹喪、憤怒、

憂慮。」請問這種不以肢體殘缺為苦的想法,與下列那一句話最接近?

AEA爭取第一的努力過程很重要,因為成長比結果重要

AEA只要有路,苦一點無所謂,因為我有決心

AEA即使沒有雙手,一樣可以用心擁抱生命中的每一分鐘

AEA在艱困時依然能夠前進,不是以能看見的,而是以能想像的,這就是叫做信心

解析:A 強調努力的過程比結果重要 B 強調決心的重要 D 強調信心的重要

38. 下列各則著名的中國寓言,何者說明的寓意最佳?

AEA守株待兔:若能事前做好準備,再加上耐心的等待,成功總有一天會到來

AEA精衛填海:只要發揮團結合作的精神,即使再困難的事也能成功

AEA愚公移山:人在做,天在看,因果循環,報應不爽。

AEA夸父逐日:一個人若不自量力,必食惡果

39. 幽夢影中有一則寫道:「無傲骨則近於鄙夫,有傲心則不得為君子。」關於這段話,下列選 項中的敘述何者正確?

AEA「鄙夫」是指愚蠢的人,這裡表示「人無傲骨」與愚昧無知相差不遠

AEA「鄙夫」是指人格卑劣的人,這裡表示「人無傲骨」的話,人格就無可取之處

AEA「有傲心則不得為君子」是指人太好強,終將疲於奔命,一事無成

AEA「有傲心則不得為君子」說明人在逆境中,因為有傲心便難能有成

解析:「有傲心則不得為君子」是說明一個人若不謙虛求教,無法使自己成為一個有德行的人

40. 下列文句何者有冗言贅字?

AEA人之所以為何會感恩,是因為我們得之於人者多,出之於己者少

AEA白日夢是種荒誕的想像,僅為了滿足內心迫切的渴望

AEA心地善良又熱烈的雕塑家,在被生活逼到絕境時,反而促成了創作的動力

AEA有時候想有機會好好談話,但一坐下來又什麼都說不出口 九、 閱讀測驗:5%

《聶字三耳》

BD 僅有想像 C 僅有觀察

ABD 皆指同一件事物都有一體兩面,成敗都看主事者如何使用。

C 則強調實事求是的科學精神

A 天下沒有白吃的午餐 BC 有恆的重要

6 頁,共 8 頁

(7)

一書手 ○1 寫字多誤落,遇造冊時,將陳字著「 」於右,被官責二十。書手性愚,認凡「 」 部俱當在左,後又將鄭字著「 」於左,又被官責二十。後有聶姓者託寫首狀 ○2 ,書手大呼曰:

我因兩耳,一連打了四十;若與你寫狀,豈不送了我性命?」

1 寫手:處理文書工作的人。

2 首狀:原告的訴狀。 ──明‧馮夢龍《廣笑府》

41. 下列字音與字義的說明,何者正確?

EA「將陳字著『 』於右」的「著」字應讀作「ㄓㄨˋ」,表示「撰寫」的意思

EA「 」作為偏旁,位置在左為「邑」,讀作「一ˋ」;在右為「阜」,讀作「ㄈㄨˋ」

EA「凡『 』部俱當在左」的「凡」字,表示「一般」的意思

EA「凡『 』部俱當在左」的「當」字,表示「認為」的意思

解析:B.左阜,讀作ㄈㄨˋ;右邑,讀作ㄧˋ C.「概括全部」的意思 D.「應該」的意思。

42. 下列各選項的敘述中,何者正確?

EA寫手在急忙之中謄抄錯誤,因此受到官員責罰

AEA寫手沒有徹底了解自己被責罰的原因,還大驚小怪

AEA官員只要在狀紙上看到寫有「 」的偏旁,就會杖責他二十下

EA聶姓人士是官員刻意派去請寫手寫訴狀的,主要是為了考驗寫手是否明白自己所犯的缺失

〈釀酒的理由〉(節錄)

由於釀一罎酒的時候幾乎覺得自己就是一個雛型的上帝──因為手中有一項神蹟正在進 行。古人以酒禮天,以酒奠亡靈,以酒祝婚姻,想必即是因為每一罎酒都是一項奧秘、一度神蹟,

一種介於可成與可敗之間,介乎可掌握與不可掌握之間的萬般可能。凡人如我,怎麼可能「參天 地之化育」、「締造化之神功」?但親手釀一罎酒卻 庶乎 ○1 近之。那時候你會回到太古,創世 紀才剛剛寫下第一行,整個故事呼之欲出,一隻筆蓄勢待發,整張羊皮因等待被書寫一段情節而 無限的舒伸著……

釀一罎酒使我和「時間」處得更好,每一個黃昏,當我穿過市聲與市塵回到這一方寧馨的所 在,我會和那親愛的酒罎子打一聲招呼說:「嗨,你今天看起來比昨天更漂亮了!」擁有一罎酒 的人把時間殘酷的減法演算成了仁慈的加法。這樣看來一罎酒不止是一罎飲料,而且也是一件法 器,一旦有了它,便可以玩出一套奇異的法術:讓一切的消失返身重現,讓一切的飛逝反成增加。

擁有一罎酒的人是古代的史官,站在日日進行的情節前,等待記錄一段歷史的完成。

我在酒裏看到我自己,如果孔子是待沽的玉,則我便是那待斟的酒,以一生的時間去醞釀自 己的濃度,所等待的只是那一剎那的傾注。

安靜的夜裏,我有時把玻璃罎搬到桌上,像看一缸熱帶魚一般盯著它看,心想,這奇怪的生 命,它每一秒鐘的風味都和上一秒鐘不同呢!一旦身為一罎酒,就注定是不安的,變化的,醞釀 的。如果酒也有知,它是否也會打量皮囊內的我而出神呢?它或者會想:「那皮囊倒是一具不錯 的酒罎呢!只是不知道罎裏的血肉能不能醞釀出什麼?」

那時我多想大聲告訴它:「是啊,你猜對了,我也是酒,醞釀中,並且等待一番致命的傾注!」

也許,釀一罎酒,在四月,是一件好得根本可以不需要理由的事,可是,我恰好撿到一堆理 由,特別記述如上,提供作為下次想釀酒時的藉口。

1 庶乎:差不多,幾乎

43. 文中認為「釀一罎酒的時候幾乎覺得自己就是一個雛型的上帝」的原因為何?

EA能用酒舉行供奉天神的儀式

AEA能用酒體會化育造化的過程

AEA能用酒祭拜死去的祖先與亡魂

文中提及:「凡人如我,怎麼可能『參天地之化育』、『締造化 之神功』?但親手釀一罎酒卻庶乎近之。」

7 頁,共 8 頁

(8)

AEA能用酒祝福新婚的佳偶與賓客

44. 關於「把時間殘酷的減法演算成了仁慈的加法」,下列敘述何者最符合作者所指的意思?

AEA殘酷的減法是指青春年華減損,美貌不再

AEA仁慈的加法是指隨著年紀漸長,也會越來越仁慈

AEA隨著時間不斷流逝,酒的味道也隨之更加醇厚醉人

AEA活著的時間不斷減少,幸得有酒可以紓解對時間流逝的愁思

45. 文中作者將自己比喻為一罈待斟的酒,與孔子自比為待沽的玉,其中最關鍵的要素為下列 何者?

AEA期待施展抱負

AEA等待歲月推移

AEA持續醞釀變化

AEA保存原有本質

文中說明「擁有一罈酒」,所以重點應該 在酒的變化,而非人,故 AB 不選。且文 中也沒有寫到借酒澆愁。

等待剎那的傾注,才能讓人領略 美酒的芳醇,一如孔子等待識才 的諸侯,將其重用。故應選 A

8 頁,共 8 頁

(9)

明道高級中學 104(上) 國一英語 第三次定期評量 解答

一、綜合測驗 30%

1-5 ADBAA 6-10 ABACC 11-15 CDBDB 二、字彙選擇 14%:

16-20 DCCAB 21-25 ABCDA 26-29 CDBC 三、字彙選填 8%:

30 E 31 A 32 C 33 D 34 B 35 A 36 C 37 D 四、克漏字 8%

38-41 CBBA 42-45 CCDD 五、閱讀測驗 10%:

46-48 ACD 49-51 CBC 52-55 ACBB 六、文意字彙 12%:

56.

train

57.

frisbee

58.

hungry

59.

island

60.

shout

61.

reporter

62.

dining

63.

pocket

64.

blossoms

65.

mountain

66.

vacation

67.

shopping

七、中翻英 18%:(錯一處,扣一分) (68 題 2 分,69-72 題 3 分,73 題 4 分) 68. 【King Kong is on the tall building,】【not in the cage.】

**前後都沒有 the,扣 1 分就好。

tall 寫 high,不給分。

69. A: 【Is it eleven fifty-four (now)? 】或 【Is it six to twelve (now)?】

B: 【No, it’s twelve】【o’clock (now). 】

** it 寫 now 不給分,只扣 1 次。

70. 【By the way,】 【there are cable cars and some/ several shops/ stores】

【around/ near here.】

71. 【Peter is painting】 【a new doghouse,】 【Cody’s birthday gift/ present.】

72. 【The food in/ at/ of the restaurant】 【is (very/so) special.】

【What are we waiting for?】

73. 【Amanda and her mom/mother】 【are preparing】 【hamburgers】 【for us.】

**寫 a hamburger,較不合理,不給分。

(10)

104 學年度第一學期【國一數學】期末考 答案卷

明道高級中學 104 學年度第一學期 期末考 國一數學 答案卷 班級: 國一 班

座號:

姓名:

一、 基礎題(每格 4 分,20 格,共 80 分)

1 2 3 4 5

3 35

2 21 1

7 C

6 7 8 9 10

4 6.2  x 4y5 3 11 5

2x12 y12 1

11 12 13 14 15

7 D 8 31 無限多

16 17 18 19 20

21 4 8

3、 4

3 180 A

二、 進階題( 1~4 題每題 3 分,5~8 題每題 2 分,共 20 分 )

1 2 3 4

270(送分) 16 10 好酒 10 瓶

薄酒 9 瓶

5 6 7 8

29 18693 12 4.8

基礎題 總 分

(11)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 1 頁,共 8 頁

明道高級中學 104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量「解答卷」

適用班級:國一 1~20 班 命題老師:洪郁婷 校題老師:劉慧芳 考試範圍:社會科公民篇 第一冊 第五章至第六章

作答說明:第一部分為是非題,題號: 1~10,每題 3 分,計 30 分 第二部分是單選題,題號:11~40,每題 2 分,計 60 分 題號:41~50,每題 1 分,計 10 分 共計 100 分,頁數共 8 頁,請依題號在電腦答案卡作答

是非題:答案為「是」請劃記「A」;答案為「非」請劃記「B」每題 3 分,計 30 分

1. 稻銘說「開會時,會議名稱和開會目的由主席宣布,不是由司儀宣布」。A 2. 以社區發展的歷史而言,彰化縣田尾鄉海豐村居民的職業同質性較高。A 3. 通常具有言行放蕩、衣著不整等特點的人,經常成為校園性騷擾、性侵害與

性霸凌事件的受害者。B

4. 鄉村型態社區的居民因信仰、生活習慣接近,社區意識較濃厚。A 5. 開會時,「臨時動議」的表決不受「先提名(議案)先表決」的限制。B 6. 依據《刑法》規定,學校處理校園性騷擾、性侵害與性霸凌事件時,應對加

害人實施心理輔導及性別平等教育課程。B

7. 小明說「開會時,發生地震或火災、麥克風不響或有人擾亂現場等事件,屬 於『權宜問題』。A

8. 附圖是榮譽國中一年二十二班在開學日當天,大家所共同約定的規範。根據 其內容顯示,這是屬於學生在社會教育方面的學習。B

9. 管理委員會型態的社區組織不僅會發生在都市類型的社區,也會出現在鄉村 類型社區。A

10. 小瑜同學提到有關管委會的「說法」是正確的。B

(12)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 2 頁,共 8 頁

單一選擇題:題號:11~40,每題 2 分,計 60 分;41~50,每題 1 分,計 10 分

11. 理綸的班上在開會過程中,風紀股長突然對進行學習型組織的分組有不錯的 點子,想跟全班同學討論,那麼她應該在何時提出會比較妥當?

(A) 報告事項 (B) 討論事項 (C) 臨時動議 (D) 散會

12. 台北都會地區人際關係相較其他地區較為淡薄,主要因素是缺乏同鄉與血緣 的情誼。若為了改善此現象,都會地區可加強哪些措施?(甲) 凝聚社區意 識;(乙) 追求社區成長;(丙) 做好資源回收;(丁) 落實守望相助

(A) 甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)丙丁

13. 「某縣的一個村落,原本是屬於偏遠且落後的地區,七年前居民為了改善居 住環境,開始針對該地區的特性進行建設,如今這裡儼然成為蝴蝶村了,週 末假日總是吸引許多遊客,前來欣賞美麗的蝴蝶生態。」根據上文,此村落 的成功可以歸功於哪項因素?

(A) 縣市改建 (B)社區沒落 (C)都市計畫 (D) 社區營造

14. 下列關於「社區」的敘述,何者錯誤?

(A) 其運作需要透過居民相互合作 (B) 一種政府直接管理的自治組織 (C) 需要社區居民的共同參與和經營 (D) 由居民結合自然形成的社會組織

15. 大恕的班級在國一上學期期初開班會結束前,駱老師在講評時,順便告訴班 上同學要做好下列的事項,其中哪一項最有可能透過學生自治方式處理?

(A)每日將聯絡簿交給家長簽名 (B)尚未完成註冊者,應儘速完成註冊 (C)代表班級模範生選舉 (D)確實填寫家長資料、建立親師聯絡網

16. 透過舉行班會,我們可以學習如何參與公共事務。因此,班會也是最常見的 學生自治組織。下列四人的行為表現中,哪位最合乎民主素養及自治精神?

(A)朱麗放棄投票權但又反對投票結果

(B)儒賢阻止意見與自己不同的同學舉手發言

(13)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 3 頁,共 8 頁

(C)勵崙與祝助因為意見不合而在會議中相互對罵 (D)甄世庫擔任主席,並公平賦予同學們發言的機會

17. 武光國中二年二十二班在班會中,討論有關「學生自治組織」的議題,其中 哪位同學的說法最符合「學生自治組織」的精神?

(A)岳添:「學生只須遵守學生自行決定的規定。」

(B)節結:「可幫助學生發展獨立自主的精神,並適度表達自己心中的看法。」

(C)嘉佳:「參考教育部頒訂的《會議規範》加以實施,可養成學生自動自發 的精神。」

(D)阿鎂:「對於與自己不同看法的決定,要遵從『多數服從少數,少數尊重 多數』的原則。」

18. 二十一世紀的教師所扮演的角色與以往大不相同,下列何者的說法較適當?

(A)丁檔:「老師在知識傳遞上更具權威」

(B)以輪:「與學生的互動關係是單向的」

(C)醫林:「傳統教師比起現代教師較為專業」

(D)僅容:「教師如同旅行中的嚮導,指引、啓發學生學習」。

19. 下列為陸均在班上主辦的活動中有獎徵答題目。請問:題目中所謂的「她」

應該為下列何者?

(A)司儀 (B)主席 (C)記錄 (D)老師。

有獎徵答

「她」……在班會進行中提示會議規則!

「她」……不在開班會時參與任何意見!

「她」……在散會後進行講評!

「她」是誰?

20. 政府推動「社區總體營造」,強調社區居民自動自發的關心社區事務,而政 府在此計畫中應扮演什麼樣的角色?(甲)提供專業諮詢(乙)提供經費補助 (丙) 找出發展目標並提出計畫(丁)派專業人士協助

(A)甲丙丁 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙。

21. 開班會時,若依據會議規範的程序,我們應該如何進行?(甲)宣布開會(乙) 選出主席、司儀、紀錄(丙)討論事項(丁)報告事項(戊)老師講評

(A)甲→乙→丙→丁→戊 (B)乙→甲→丁→丙→戊 (C)丁→甲→丙→乙→戊 (D)乙→丁→戊→甲→丙。

(14)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 4 頁,共 8 頁

22. 附表是西元 2009 年至 2014 年間,某國社會服務概況的部分統計。根據內 容判斷,該時期社會服務活動參與具有下列哪一種現象?

(A) 社區意識明顯疏離 (B) 社區營造日漸蓬勃 (C) 社會關懷趨於淡薄 (D) 社會階層流動頻繁。

年度

社區發展 組織

(個)

捐血人數

(萬人次)

社會志願 服務人數

(人)

2009 4,564 135 34,543 2010 4,823 139 38,123 2011 5,345 151 45,987 2012 5,589 153 56,278 2013 5,609 159 58,290 2014 5,723 167 50,321

23. 言悉的導師為提升班上讀書風氣,特地安排自習課作為同學共同討論的讀書 會時間。關於導師所規畫的讀書會,下列說法何者有誤?

(A) 這樣的學習方式通常是透過小組討論活動

(B) 班級讀書會是透過組成「學習型組織」的方式來達到充實自我的目的 (C) 老師應該是希望透過讀書會順利運作,達到個人及團體不斷的創新與 進步的目的

(D) 透過一起閱讀、討論及分享心得的過程,可提升彼此的語文、思考及 合作的能力,但對於班級整體的學習而言,一點幫助也沒有。

24. 關於「提案」和「動議」的分別,下列哪一位同學的說明最正確?

(A) (B)

(C) (D)

25. 學生在學校除了學習課程之外,另外還有培養民主和法治精神的訓練,下列 相關敘述何者錯誤?

(A) 體驗民主生活要從參與公共事務開始

(B) 團體的規範須由團體中每一分子以民主方式制定,因此學生可以制定校

(15)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 5 頁,共 8 頁

規、更換導師

(C) 透過班會、綜合活動及社會學習領域等課程,可以培養民主精神 (D) 學生自治可以讓學生學到如何理性表達自己的意見,尊重別人的想法。

26. 在討論期末同樂會時,蒼酷對於校慶園遊會型式提出他的看法。這時,泰森 基於改正會議錯誤的考量,應採取哪種做法?

(A)請求導師直接介入處理 (B)直接起身制止對方發言

(C)提出秩序問題,請主席裁示 (D)提出權宜問題,請求結束會議

27. 翰林國中一年 21 班在週一開班會前,經由同學熱烈討論及票選後,北寒獲 得最高票被選出擔任「主席」。 請問:北寒在會議中應該負責的工作為下列 何者?

(A) 負責宣達會議程序

(B) 詳實記錄會議中所討論的事項

(C) 主持會議,賦予參與人員發言地位

(D) 除了提示會議規則,不參與任何意見及表決。

28. 社區意識源自於社區居民對社區的認同,也是社區形成最重要的因素。下列 哪位社區居民的行為可說是社區意識的具體表現?

(A)肇致決定參選地方行政首長 (B)馬紗發起搶救社區花草的活動 (C)允熱屋老闆常常向居民推銷商品 (D)子期將自宅擴建成景觀豪宅

29. 有關傳統與現代社區的比較,下列何者正確?

傳 統 社 區 現 代 社 區 (A)社會型態 工商業社會 農業社會

(B)居住形式 村落或聚落 公寓或大廈

(C)特 色 居民彼此具有地緣關係 居民彼此具有血緣關係 (D)居民情誼 冷漠,個人自掃門前雪 濃厚,能發揮守望相助精神

B

30. 阿里山的山美村為恢復達娜伊谷溪往日旺盛的生機,歷經數年封溪保育,如 今達娜伊谷溪以魚類的保護成為全國知名地區,並於每年十月,固定舉辦「寶 島鯝魚節」。上述山美村的例子可說是社區營造中哪種方式的最佳典範?

(A)社區的終身學習 (B)社區的福利服務 (C)社區環境生態的保護 (D)社區歷史文化的傳承

(16)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 6 頁,共 8 頁

31. 在后畢國中學校官網上出現如附表中的資料,請問資料中哪一月份的活動屬 於學生自治的範圍? (A)九月 (B)十月 (C)十一月 (D)十二月。

九月 開學典禮 十月 舉辦校運 十一月 學生會長競選

十二月 各年級服裝儀容檢查

32. 關於抗爭形式的社區參與方式,下列敘述何者錯誤?

(A)多半因生活品質遭受威脅而形成的

(B)此種社區參與通常可以長期有效的推動 (C)常因事件結束,大家參與的熱情便逐漸消失

(D)此種社區參與常與相關單位進行協商,要求改善或回饋社區。

33. 社區是屬於公共生活的領域,舉凡與我們生活、工作和休閒息息相關之處,

皆可稱為社區。下列對於社區的敘述,哪項正確?

(A)社區最大不得超過一個「里」的範圍 (B)社區是透過鄰里和朋友關係而建立起來

(C)居民因資產相同,而產生對此地的認同感

(D)社區屬於法定組織,必須依法登記否則無法成立社區組織

34. 附表是張叁國中在本月規畫的工作內容。根據表中內容判斷,下列何者最可 能為該校本月學生學習活動的重點?

(A)建立良好人際關係 (B)提高社區參與程度 (C)彰顯倫理道德觀念 (D)培養民主法治素養。

工作項目 實施內容

參訪活動 旁聽社區附近的市議會議過程 辯論比賽 題目:人權保障與人道關懷 學生自治

活動

1. 制定班級公約

2. 舉辦學生代表選舉活動

35. 年歲已高但音樂根基相當深厚的華大媽,是民生社區合唱團團長,平時教導 團員練唱,並經常帶隊至各地公益演出。除此之外,華大媽還是民生社區公 認最熱心的成員,不管是社區裡的水溝堵塞或協尋居民遺失的狗,還是社區 有婚喪喜慶時,華大媽總是不怕麻煩地提供協助,她最常說的一句話就是:

「大家都是一家人,互相幫忙是應該的啦!」請依據上文判斷,這些活動要 能持久且有效率,最好是透過哪一類的組織來規劃與執行?

(A)鎮公所 (B)縣政府 (C)當地中小學 (D)社區發展協會

(17)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 7 頁,共 8 頁

36. 在學校裡,對於住同一社區裡的跨國婚姻家庭的子女,我們都要一視同仁,

彼此尊重。請問這是與下列哪一概念相符合?

(A)學生自治 (B)社區意識 (C)友善校園 (D)自我實現

37. 關於鄉村社區和都市社區的敘述,下列哪些是正確的?

(甲)都市社區居民參與公共事務的意願較低落;鄉村社區則較有認同感 (乙)都市社區居民的工作性質較接近;鄉村社區工作與生活型態多樣化 (丙)鄉村社區的居民之間有密切的互動關係;都市社區則情誼較為冷淡 (丁)鄉村社區以農村、漁村較為常見;都市社區則多為公寓、大廈 (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 甲丙丁 (D)甲乙丁。

38. 根據附圖的情境判斷,主席的作法是依照下列何種概念?

(A)秩序問題 (B)權宜問題 (C)多數決原則 (D)兩面俱呈原則。

39. 道道社區成立守望相助巡守隊,召開社區治安座談會,巷道、公園環境認養 等。社區居民的努力與投入,獲得內政部肯定且列為社區發展工作評鑑績優 社區之一,社區居民不僅感到與有榮焉,且樂於與其他社區分享,因此,居 民對社區的熱愛是有增無減。請問:根據上文內容判斷,文中兩段敘述分別 可說明哪些社區營造的概念?

(A)社區動員與社區組織 (B) 社區意識與社區參與 (C)社區抗爭與社區發展 (D) 社區參與與社區意識。

40. 「社區規畫師」是民國 88 年由臺北市所推動的制度,希望能協助如人文教 育、環境景觀、社福醫療、社區治安、環保生態、社區產業發展等社區事務。

經由在地的居民主動與社區規畫師一起發揮創意與關懷地區後,確實提升了 臺北市環境的生活品質。請問:要推動社區發展,其實最主要的關鍵應該是 下列哪一項?

(A)地方政府的經費補助 (B)社區居民願意主動參與 (C)在地企業的贊助 (D)中央政府的補助。

(18)

104 學度第一學期 國一公民科第三次定期評量試題卷第 8 頁,共 8 頁

41. 呈上題,「社區規畫師」可和下列哪些社區組織合作,以推動社區發展的相 關事務? (甲)社區發展協會(乙)縣市政府(丙)社區大學(丁)社區管理委員 會

(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。

雲林縣大埤鄉盛產酸菜,鄉公所每年都會舉辦酸菜文化節來推廣酸菜產業,並 帶領當地居民及觀光客認識文物古蹟,成功地將大埤鄉介紹出去,居民後來也 以身為「當地的一分子」為榮。請問:

42. 依據上文判斷,當地居民已經具備哪種觀念?

(A)社區組織 (B)社區意識 (C)社區刊物 (D)社區型態 43. 下列有關參與社區事務的資格限制,哪項敘述正確?

(A) 只要是社區居民皆可參與 (B)須滿 20 歲之居民才可參與 (C)須經政府核准才可參與 (D)須具備國中以上學歷才可參與

再過半年盧奶奶即將從鄉公所退休,因此提早為未來的生活作規畫,期許能擁 有豐富多元的老年生活,每一天都能過得既充實又有意義。請問:

44. 如果盧奶奶決定到長春學苑利用夜間在鄰近的小學開辦的電腦課程進修,學 習上網及操作電腦,一方面可隨時查閱資料吸收新知,再者也可與老朋友視 訊通話。請問:盧奶奶選擇這種學習的方式是透過下列何種管道?

(A)學校教育 (B)補習教育 (C)社會教育 (D)家庭教育。

45. 盧奶奶認為科技日新月異,為了讓自己跟上時代的腳步,不論何時都應該積 極學習新知,吸收各種資訊。請問:盧奶奶的看法,可以下列哪一句話來代 表?

(A) 女主外,男主內 (B)活到老,學到老 (C) 近朱者赤,近墨者黑 (D)生死有命,富貴在天。

請判斷下列會議發生的情況,適合提出哪一程序問題來處理。

(A)權宜問題 (B)秩序問題

46. 進行討論事項時,突然有人昏倒。 A 47. 開會時,有人臨時插話,搶著發言。B 48. 討論園遊會擺攤時,有人提議買班服。B

49. 開班會時,部分同學大聲聊天,影響會議的進行。A

50. 在討論畢業旅行的事情時,有同學發言批評班長不適任。B

(19)

明道中學 104 學年度第一學期 國一地理 第三次定期評量

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B C A D D D B C B B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A B B B A C B B D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B A D A C C C B B C

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

C A D A C B A C C D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

B A D B C C D D A D

(20)
(21)

104 上國一生物試卷 第 1 頁,共 5 頁

明道中學 明道中學

明道中學 明道中學 104 104 104 學年度第一學期 104 學年度第一學期 學年度第一學期國一 學年度第一學期 國一 國一第 國一 第 第三 第 三 三次 三 次 次定期考查生物 次 定期考查生物 定期考查生物科試題 定期考查生物 科試題 科試題 科試題

適用班級:國一 1~20 班 命題老師:吳宣萱 校題老師:郭錦絨 測驗範圍:第五章、第六章及實驗

作答說明:本試卷為 50 題單選題,每題 2 分。請依題號在電腦卡上畫卡作答,並在卡上寫明 班級、座號與姓名,未註明者扣本次測驗成績 3 分

1. 人體若血糖過低時,身體將發生何種情況?

(A)糖尿病 (B)精神亢奮 (C)昏迷或死亡 (D)血壓上升。

2. 動物將細胞代謝所產生的廢物排出體外的現象,為何種作用?

(A)代謝作用 (B)排遺作用 (C)排泄作用 (D)分泌作用。

3. 人體中的:甲.腎臟;乙.肺;丙.皮膚,以上哪些器官具有排泄尿素的功能?

(A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)只有甲 (D)只有乙 4. 人體的何種器官兼具消化腺和內分泌腺的功能?

(A)肝臟 (B)心臟 (C)肺臟 (D)胰臟

5. 宗翰在國文課學到一句成語:「鷸蚌相爭,漁翁得利」,試問鷸、蚌和漁翁這三種動物 所排出的蛋白質代謝廢物類型,下列何者正確?

選項 漁翁

(A) 尿酸 尿素 (B) 尿酸 尿素 尿酸 (C) 尿酸 尿素 (D) 尿素 尿酸 尿素 6. 有關內分泌系統的敘述,何者錯誤?

(A)可分泌激素,由血液輸送 (B)不同的激素有不同的作用目標及功能 (C)內分泌系統釋放出的激素,一旦離開身體即失去活性

(D)激素只要適當的量就有效果

7. 以下何種環境因子不是影響植物「向性」的主要因子?

(A)風向 (B)光照 (C)地球引力 (D)水分 8. 將紅豆放在玻璃管中,置於僅有唯一光源的暗室如右圖。

經過一段時間,根的生長方向如圖中所示,下列有關實驗 結果的推論,哪一項最合理?

(A)在玻璃管內發芽的紅豆,根只會沿水平方向生長 (B)根表現向溼性,所以有水的情況下就沿水平方向生長 (C)將豆子水平放進玻璃管,所以呈水平生長方向

(D)根同時表現了向地性與背光性,因而沿水平方向生長

9. 中國古裝劇中的「太監」需經歷去勢手術,使太監沒有睪丸。請問下列敘述何者正確?

(A)太監會失去生殖能力 (B)太監仍可以分泌雄性激素 (C)現在的節育手術「結紮」,結果會和太監一樣無法表現男性第二性徵 (D)太監是由男性特徵轉變為女性特徵

10. 關於酵素與激素的敘述,下列何者正確?

(A)酵素與激素皆由醣類組成 (B)酵素與激素均僅由血液運送 (C)胰島素屬於酵素,胃蛋白酶屬於激素

(D)酵素可加速生物代謝反應,激素可傳遞訊息給目標細胞

參考文獻

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