高中生對無菸校園之意見與其相關因素研究

(1)

衛生教育舉報

第 27 期，第 195-226 頁，民鷗 96 年 06 月 Jo淑賢al

of Health Educatìon

No.詐， pp.1 9弘226.

June

詣。?

高中生對無菸校園之意見與其相關因素研究

個以合中縣某高中為例

5美女主﹒耕混進"

搞藝

本研究置在探討高中學生對無菸校闊意見及其相關因素。以告中縣某高中全體學生為母全體。本研究採開希在調查方式，以分層隨機持謹，共獲得502告吾有妓問卷，找樂的資料織處理與統計分析後，得到以下受要發現: 一、研究對象的游客如議A集中上程度;反菸態度偏肉正肉，提替自我故能使;對無毒枝獨的意見鴿侮正肉。斗、研究對象對無菸技麗的意見備均正肉，個其中以「無菸校園林動盟難度J 分受表得分最籠，頓肉認為無接投鸝規定繁瑣，會增加我的麻煩。霉六成以上學生怒為霉頭娃菸危害警告線錯的勸阻敢讓及反菸滑動是有錢的。之乙、研究對象獲得無菸校盟及基于害防毒自法相關資訊，護得a情形屬中等 o 率來希望獲得資訊的管道為雜誌相關文宣實科、融入正式課程、演講及總路。四、學生性J5IJ 、成績排行、吸品行為、吸菸辦事長、反搭起度、提搭起我妓能、支持性環境、相關資訊的獲得及學校預時吸接利用情形都與無菸校園意見有離著正相釀中縣私立大明寓中教師盟立台灣師範大學醫生教宵系副教授通訊作嘴:洪女王 411 台中縣太平市大源時70號

FAX: 04-24820265

195 一

(2)

衛生教育學報.第 27 期﹒民劉 96 年 6 月聞。重要他人嘎菸行為與無菸校閣意見現負相關。五、預測無善于校隨意見之黨要變棋有:吸菸知識、反菸態度、拒菸自我技龍、相關訊息、支持性環境。支支挫主要的預測閥眾又以及這冬態度影響最大。關鍵字:反懿態腫、眼股長1]諧、掘膝間我效能、高中笠、無菸校園

-196

(3)

高中生對無菸校鸝之鑫克與其相聞自牽研究…以台中縣系踐中為例

堂、首當

近年來我臨會少年吸跨入數居高不下，正是一項瞥訊與隱憂，借得團人更加重視與觀注。吸菸有害健康，但因吸菸所造成的個人權農危害並不是立即可見，所以

吸菸問題較易被一般民槳，忽視，不幸的是近年來臀學證據一再指出開始跟菸的年齡

越早、服菸越久，對人體的危害就越大(陳瞬蟬， 21酬 _;

_Ra

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_{Ksi叭 996}

_{; Weinste}

_in,

2∞5) ，當每提單一年開始吸搭，其死亡危險率將提攜為原來開始吸毒5年齡的1.03倍 (吳廷賞， 2州) ，故如何預防青少年通車接觸那品、臨崩青少年遠離菸翠的威脅尤其受到黨棍。溫啟邦、蔡孟娟、蔡善琪、詹惠婷 (2002) 發現台灣現今吸菸者的平均菸蠶lt 10年鵲增加約 14% 0 國內學者(黃松元、余玉盾、在永盛、陳政友、賴香如，

1991 ;

陳錫琦， 1 慨:游育苓，

1998

;李景英、黃惠玲、商迺芳， 2棚:陳秀娟， 2∞3) 歷年來針對台灣地矗關高中職學生揮討其吸菸行蹺，發現國中生吸菸率由 15.6%增加至 30銘、高職生駿藤率由 17.8%增加至24.1%。世界嚮封蠣 (2∞12) 指出有9QO!O青少年在時歲前開始吸菸，倘若青少年在20歲時的去吸菸，大概一輩子都不會吸菸，由此青少年吸菸能往是成人吸菸的重要預測指標;林要銳 (2伽)針對大專學生調宜發現者 40.7%第一次吸蓓的場所在學校;有68.8%第一次吸毒的原因是好奇公驅使;有76.9% 受朋友及同學影響唱吸菸者， .1:)此可知自儕對青少年吸菸之影響，也突顯出學校在預防青少年吸掛j嚷著重要的無色，所以讓學校保持無聲環境，實施拉菸教育就顯得格外重要。為違章4預防吸菸之目的，美闢疾病管制周(U.S.

CDC '

1994) 指出頭指青少年吸菸的有妓環路應位括學校頭i的吸菸教育、大眾轉播媒體黨導、增加游稅和社軍反菸計 ;近來在菸害防制上的成功被認為是青少年試權的橫式運作，藉自背少年與成人的合作東共同連成豆豆書院制的目標 c 美輯Wakefield，。滋呻ka，

and

Kau:finan

(2鵬)的研1

究發現禁止學生在家中、校團和公共場所吸藤，當學校強輯鱉菸政策時，舉生的選循

度較倍。 Moore (2001) 亦指出透過學校政黨的制定與執行是防範青少年吸菸的膏效

槃略之一。美鹽疾病管制局於2∞1 年指出預防吸否計蠹可以延緩及頭鵲2抖。泊的英鹽

青少年吸菸，且在青少年圾菸的危險期 (11-15歲)來實麗效果更加。

Esther and Lee

(2∞12) 研究指的以學校為基礎的教育介入可以來改蕃青春期的菸

晶使用及吸菸態度。 Josendal (2003) 針對214針立當小且學生進行6個丹的無菸蹦蹦爭

插瞥，結果無菸班載的競爭，可以監控舉生吸菸行為，韓偉及延綠常春期的嘴懿傘。

-197

(4)

衛生教育學報﹒第 27 期﹒氏國 96 年 6 月完善菸害防制工作應有青少年的參與，如佛羅里達州在加入青少年主導的菸害防制計畫推展四年後，國中生吸菸率下降50% '高中生吸菸率下降35% ;在明尼蘇達州也因青少年共同參與計畫使其吸菸率下降。另外，拒菸活動亦能有效減少吸菸率，在新加坡方面吸菸率從 1984年 19%降至1987年 13.6% '此與 1986年發動不吸菸運動有密切關係，而美國19科年至 1978年開始推動拒菸運動，吸菸率也由40010降至2們也。相反的也有研究指出校園禁菸法令和政策推行上未盡理想，友間orthrup，

Ashely

,

and Pickeet

(1998) 評估加拿大安大略省於1995-1996年間實施校園禁菸法之影響，發現有96%的中學生實施校園禁菸政策，但超過半數的受訪者表示禁菸法令對減少學生白天的吸菸行為和吸菸量並無明顯成果。 Ddna (2∞12) 調查發現有執行物質濫用預防計畫的學校，學校因缺乏事先對教師訓練，以至於執行計畫時執行率偏低，而使學校在預防青少年計劃時效果不佳，值得未來推動政策時注意。菸害防制，是健康促進學校的重點工作之一，由於學校能提供充分的機會去預防吸菸，因此學校是----1固推動菸害防制工作的最有利的場所。故行政院衛生署國民健康局自2∞3年起，結合各縣市衛生局及教育局，全面推動「無菸校園輔導計畫J '希望透過學校環境的監控，並於學校中加強宣導菸品危害及相關反菸資訊，促使學生在無菸校園環境中耳浦目染，提升反菸意識，來降低青少年吸菸率。何雪玲 (2∞4 卜呂祝義 (2005) 、楊志良 (2005) 、吳哲慰 (2005) 、黃純德 (2005) 、李源芳 (2∞5) 指出無菸校園輔導計畫執行，採用其體有效的方法(如校園內辦理菸害講座及菸害推廣、辦理競賽或園遊會等活動、無菸班級認證) ，參與學校中的學生在菸害認知方面優於未參與之學校，在菸害態度方面優於未參與之學校，顯示本計畫已其初

步之成效。

但是觀乎各縣市之計畫內容，以辦理大型活動、教師研習、現況調查者為多，較少納入課程及生活技能演練之層面，如此可能只有喚起注意，行為改變卻不足。何清松 (2004) 指出南投縣93年度無菸校園計畫執行後吸菸率並未下降，顯示無菸校園工作仍有許多應努力的地方;賴香如、吳德敏、李碧霞、祝年豐、劉姿鈺、鍾宜君、李欣憶、趙國欣 (2004) 、劉宏文 (2004) 執行無菸校園計畫時皆發現吸菸老師配合度差，造成無菸校園之推行不夠徹底。陳甦彰 (2004) 澎湖縣無菸校園輔導計畫研究結果發現教職員及學自丘五成認為該校推動無菸校園沒有成效，顯示本計畫針對高中職部分仍有很大的努力空間。如今國民健康局推動無菸校園計畫希望透過校園環境的監控改善吸菸問題，不論菸害防制法或學校衛生法均規定高中以下學校應全面禁菸，但即使衛生署提供經費鼓 -198 一

(5)

高中生對無菸校蜜之意見與其相瞋菌素研究一以台中縣某高中為伊l 勵各級學校推動無菸校嚼，至93年也只聽222所學校，輯較於高中J扎下學校的有很大黨霞。但當校鸝推動無菸政策之際，可能會間艷許多皇宮難， {由得住意的學生本身的菸害知識、意度、叮為及拒菸自我效能是否會影響對無菸校園的聲法及支持度?學生對無菸校曬及菸害防制之相轎資訊之擺得情形及瞭解程度亦是積得注意的。害曉聲菌素會影響會少年遵行無菸梭闊的意願及行為之因素?是f瘦得觀注與進一步提試探討的。還詩都是需要在推動無菸校闢時軍先仔組評估的。有籬於j此研究者想瞭解高中生之無第較闊的意見及並探討高中生無搭校園意見之摺輯部素，並技出高中生無菸校醫意亮的重要預灘扇子，以作為自後推行無路梭屬之參考。

武、研究方法

一、研究架構本研究為隨行無菸校園的前驢，誰調查，目的在了解台中縣某寓中之高中生對無菸校闊的意晃，以作為未來推動無懿校園之依據。本研究架構係參考關內、外相關文獻之後，研撥出本研究之架構(園一)。黨實因素

.

人口學變壞

.

騷第知識(1搭會知議 2 蒼害防制之認知) • 皮第態度

.

扭菸問我殼能

.

吸游行為

\一/

增強臨棄 • 單蠻地人吸莓，膺形

.

支持性環境(東要龍人對無那校置之支持農) 促擺闊素

.

無聲校攝相關資訊絮語黨及撞得情形

.

學校預防吸接利用情形置一研究架構 199 一

(6)

衛生教育學報.第 27 期﹒民闊少6 年 6 月

二、研究對象

本研究以九十蹄學年度就讀台中縣某高中學生為母群體，總1星級數為75班，共手Z E發生3626人。立聽取揉揉班級為抽樣單位，將班級編序自每年級中隨機各抽取4班，共計抽出 12班，體共發出540份情卷，紹剔時未作答及作答不完輯之問卷後，實得有效問答5位份，問卷有效作答率為96.3%。

E

、研究工具

本研究工具係依研究架構之劉量變嘿，並參考園內外相觀文獻中影響設菸行為之自素及菸害防制法之條文內容而編製成結構性問卷。完成初硝斐，請衛生教育、去共衛生學者專家、高中校長及醫生組民共八位進行專家效度擴驗，依據其意見體改題目後進行彈試工作，再故預試分析輯果和研究對象意見修改，悶得正式開卷 o 正式問卷內容但括「圾菸知識J 、?拒菸自我效能J 、「反菸態度j 、「無菸校鸝意見」、「獲得無'Ø校闢相幫資訊之來源及獲得情形」、?學校預防吸幕之輯用情形」、要他人吸菸情形及對無菸枝頭的支持度J 及內閣人基本質科J 呼八大部份，分別敘述如下:

1.

r圾菸知識J 量表:是以20賠興嘆菸相闋的是非題灘釁悶得，審對得 1 分，答不知道或答錯者?辱。分。各題鑑學Ij度介於0.3-0.9.之醋。

2.

r反菸態度」景表:共的趣，以五點計分，總分 15分至75分，得分錯高表示態度越趨於正向。其倍度之Cm翻cha 值為0.80 0

3.

r;f更圾菸自我效能J 盤表:共 10題，以五點計分，總分在 1 0-50悶，得分越高，表示在某怯懦境下可以拒絕吸菸的把握程度越佳，趣不容易吸菸 O 其f言度之

Cronbach

a11鷗在91 。

4.

r無第校園的意昆J 量表:共 19妞，以五點計分，聽分在 1 9--95間，得分站禍，表示的無菸校體之意見越勸告正向。其倌度之Cronbachα 值為O.的。本蠶表除進行專家內容校度外，另外以闊無分軒 (Factor An祉ysis) 的方法，將「無窮校園意的變現撞出共間的因素， tJ數個因素層頭來代表無菸校醫意見的多個變項。無菸枝獨意見總蠶表可抽出四{罔聞漿，其中第一間黨命名為舉枝頭防圾菸措施; 第工因素命名為無菸校摺益處;第三菌素命名為是與校、家庭、社廠合作與聯繫; 第臨困素命名為無藤校園揖動困難度，因素分析結果詳見表-- 0

5.

r取得無接校園及拒緝菸害相關資訊及獲得，情形J 蠶表:共38題，此部傍但會 -200 一

(7)

高中生對無幸存校聞之意見與其相關函素研究一以告中縣是高中為1;IJ F 資訊來濃充分皮 j r資訊來源書 j r 資訊來褲管道』等三部份，此部分每一問題勾選「是』得一分，總合分數超高者，獲得的無聲校盟及揖絕接書資訊艙豐富。

6.

r學校讀防吸飪之利用?青形J 量表:共的題，每一問題勾選 f是』得一分，總合分數越隨者，表示學校預防吸接利用情形蘊充足。

7.

r重贊他人吸藤情形及對無藤校麗的支持度」最表 r蠹贊他人吸菸'情形j ，一人吸毒得一分，分數揖高表示暴露菸會程度晶富。 r 軍費他人對菸無菸校關相騎車項的支持程度』共35聽:以五點言十分，總分在35- 175間，得分超高表示支持農愈商 o 其信度之Cronbach

a

11鹿為0.97 。

8.

r個人基本資料J 共 13題，其中只有統計「目前吸第狀況J 之得分，其餘只做現捉了解。本問卷，其預試信度Cronbach 叫誼皆在0.8ι0.97之悶，內部一殼，陸高;知識淵轍量表之難易度在0.3-0.9之悶、鑑到度0.4-0.7 '顯示本悶響有良好的借度 o 四、實躍居驟問卷施測人員自研究者及各班導師擔任，於民闇何年9月 6 自誼會時問進行正式調查，擁演j時採全班集體作答的方式。

五、資料處理與分析

本研究收集的資料，以次數分配、百分立、平均值、螺讓差東描述無聲按自意見及相關因素之分備情形，以複選題分析來描i鑫受試對象之學校預防吸菸利用情彤、無菸校園相關資訊來源及獲得情形。以卡方檢定、 t 檢定、單閣子變異數分析來比較無菸校謂意見在性別、年級、成續排名、父母教育程度及吸菸行為上的差異，以皮爾還積是相關來分析素質扇葉、能選自素及增強菌素等之等距變現與無路校盟意見的相關情形。最後以多元連歸分斬找出無第校闢意見的單要預測贊項。表一無菸校園意見畏索分析結果問素命名 _聽聽題的因素負荷量商素一舉枝頭防較接措麗 10 手IJ揖真實故事來校宣導菸 0.73 霄才是最有效了解藤害的方式一 201 一

(n=502 )

(n=502)

(續) 累積信度解釋力 26.46% 0.92

(8)

衛生教育學報.第 27 期﹒武器 96 年 6 月表一無接投圈意見因索分輯結果 (n吋02) (續) 器擴命名題號題目囡素與積負孺釁解釋力學校預防眼煙搖撞 ₁₁ 學校選舉辦有關豆豆害防毒自 _0.71 的宣導活動 12 學生應配合學校推展無路 0.73 校閥，一間參與規蠹g無路讓境 13 學生還搗助校方執行無窮 0.78 校懼，並民共間參與無菸稽責IJ\緝 14 張貼無接投囂的海報寫完橄 0.74 '是可以營造無聲響的校聽環墳 15 進行否會前制教宵，可以 0.70 提升教聽聽及學生對第霄的認知 16 學校教導拒草書技巧.時 0.72 f義舉生頭露君拉無路校園益處 2 實雄無毒害按關是有品要的 0.69 47.77% 0.90 3 推廣無草書校讓對健康是有 0.80 益的 5 學校擺擺無直至校蟬，可以 0.59 聽跨學生吸酷和蹄能學生吸接率 6 學校推展無懿校園，可使 0.73 稜闡環境更糟新 7 學校攪腰無剪枝噩否?攪升 0.54 校饗 8 學校獲全力推動都會防觀 0.62 工作 9 學校推艘無懿按圈，可提 0.67 升華教職員工的髏臘自棄學校家聽社攝 17 學校章提供戒藤輔導，來 0.76 61.73% 0.86 降{惡合作與聯齊聲嘉興垃圾菸車拉

-202

(9)

為中生對無將校園之意見與真相關困索研究一以合中縣某亮中為例表一無善于校園意見醫牽分析結果

(n=502)

(續) 菌素命名題豈是盟問因素累積 _f喜慶負荷蠶解釋力因素三三學校家庭社區

18

學校騰推動家晨與外校來

0.78

賓到舉校不頭菸運動，以確保無路暫的校園環境

19

教蠣員工在校接不接菸，

_0.80

以作為學生的良好表率間黨自無菸校園推動推農無學校圈是一件閣難

0.88 69.08%

0

.5

0

醋難度的事 4 無菸校闊的規定讓繁瑣，

0.69

會增加我的癱鑽說 :KMO 值為0.95

參、結果與討論

研究結果分以下八部分加以說明，並進行相相關討論。一、研究對象背景描述 502名研究對象以勢，性 (6 1.2%) 為多，你級以二年級人數 (36.9擎的轄多，在班上之成積排名，有一帶左右 (54.8%) 均屬中段，文親與母親的教育程肢皆以萬中 (職)畢黨最多，關中星轉讓次之(兒表二)。

二、吸菸知輯、反菸態度、拒菸自我效能、吸菸行為現況

(一)坡路知識 :5的名學生的欄吸菸知識的平均得分14.5分，吸都知識答對華 ?這7 1. 1% (克眾之)。整體浦育學生對破草委知識的瞭解在中上程度。但在 f發言書會抑軒轅臟分泌，造成清1t性潰癌J 、 f在台灣，接品不廣告可以在雜誌中刊登J 、「在台灣，第品廣告不可以在電揚棄韓敘映」、 f鞋在禁都場所內吸主要浦被資獲聾發，會被鵑鍍l棚的棚元J 嚀題分別有59麟、 69.3%、 50.2%、 53.峭的回答錯誤，可見略生對吸菸會造成油化系統棋病及菸害防制法的相關規饒有近半數的學生不知道，未來有待加強其認矩。其中在「在台灣，第品購告不可以在幣視媒體放映j 、「若在禁菸場所內暖第龍被查獲告發，會被罰鍍l鵬至3棚元J 的認知程度盔，可能是學生在雜誌、黨視或影樂中有軍入性行銷的關餘，福電視嚨影的靈入行銷，代表是一種強而有一 203 …

(10)

衛生教育學報﹒第 27 期﹒民醫 96 年 6 月力的促銷勢利，更應正梅克問題。閣成未來可加強菸害防制法令，讓全民了解法律的賞囂，近而養成過守豆豆害防制法令的習慣。 (二)反菸態度:總分平均62.37分、最高分75分、最小21 分，每題平持得分為 4.15分，接近最大悔，整體來說研究艷象的皮菸態度鱷於正向，較贊成摺轍菸。再進一步比較男女學生反菸態度上的差異性，自t撿定結果發現男生皮菸態度明顯器於女生(男生平均等分ω.22分，女生帶均得分65.74分， t=在斜， p=O.鵬) ，可能與男性吸菸率較高有關。由各題的得分可知學生較認間「掛皂吸菸可使我避免校糊守處罰J 、?為了身體鍵攏，以我會臨絕吸菸」、「揖種圾菸可使我的牙麓避免變黑J 、 ?為了避免立于菸危害親朋好友，所以我可能把緝吸菸」、「藍語吸菸可使我避免成為菸的奴蠶J '陳靜芝(19在7) 研究發現.81.65%不聽歡二手菸， 70.25%曾聽止過二手藍的體驗相似，可見瞭解香縣的危害對反菸態度有其影響，學校繁華規定是有阻礙吸菸的效果。研究結果顯示較不認問「吸菸可以提神 J (3.91分)、「吸菸可以表現出成熟獨立 J (4划分)、?拒絕吸菸可避免顯曬發炎、多接J (3.90分)、「把總吸路可裝設體力較好J (3.78分)。其中「吸菸可以提神j 、「吸菸可以表現出成熟藥立J 、「吸菸是一種流行的表現j 、「吸路可以使我和朋友體處更融洽J '段話果與先前國內外的研究結果相反(李杰炫， 19備;聽錫琦，

1994 ;

Escarnilla，臼.dock，

and

Ka

wachi

，2棚 Se那ire

&

Cha加恥之鵬;柯撇臣， 2磁) ，這可能是與近幾年來園內持續在推動拒路運動，使得吸菸族群黨議到吸菸行為並不被…數民眾接受的結泉 O 連一步如吸菸行為與反菸的態麗的關係進佇分析，結果發現每臼吸游者的反第態度得分的權益於完全不吸菸者(平均得分為53.93分和63.74分，

t=7.

“

0'

p<O.∞)。因此未來宣加強腎少年對較菸的負向態度，並使之持久堅置在吸菸預防教育中是很重要的。 (三)告說效能:蠶表的聽分平均43.58分、最高50分、最低 10分，每題平均得分為“台分，接泣最大f動，顯示研究對象拒草書自我接能佳。研究結果以 f當初次見富的聞生人想請我吸菸時，我會公聞t:ê絕J 、「長輩(想含師長)請我跟菸，我會勇敢說“不" J 之自我效臨最佳，最有把握拒絕圾寢。此與黨松元等人 (1991 )的研究結 :未接菸放群面對閑人請吸菸時，多數能加以婉拒， {J;{乎有相同的發現:在「當我糟持很差時，我不會以吸菸的方式來提神」、「我不會因為菸品的促銷行為(贈品)那去購買菸晶J 自我效能也最撞，最有把握握絕接菸，此結果與研究對象不認為「吸菸可以提持j 有關。但在?避免悶鋪好奇心站去嘗試吸聲j 、「避竟為了增進人際關係龍去吸毒害 J 、「心唷{丘孺戒壓力大時，我能選免i羊頭菸的方式來宣讀情緒」結果顯示之間我效會擺著較差。另外告對吸菸行為與拒菸白我效龍的鞠{系進行分軒，結果發

-204

(11)

高中生對無菸技聞之意見與其特關因素研究一以台中聽某高中為-f1tJ 現吸菸者的拒菸自我攤主得分的確低於不吸主害者(平均得分分別為3 1.7分相5.5分， t 一 -13 .3話， p<O.∞1)。而與張惠芬 (200 1)發現借我效能與吸菸行為單琨負相關，郎自我效能愈商吸草書愈低之結果梧傲，故笠提升學生拒菸自我攤主，可增加預防吸菸

之成效。

(四)吸路，情形方頭:臣前有吸萃的比率( 13.9%) 與黃松元等 (1991) 、嚴道等(1 994 )、賄碧瑟(1 996 )及馬麗屏 (2∞0) 等調查的比率相近，比觀宏文 (2制)針對高雄縣無菸校醫訐鑫謂資高中生的眼剪輯閉口%高臨許多，道可能與各研究「眼豆害者J 的定義不用所致。行政院衛生署所構吸務者為「每天接菸J '本研究吸豆害者為「每天服或偶間跟菸」者，瀰蓋聽聞較寬鬆可能導致較高吸第率。表二二研究對象社會人口問素之分你情形

_n=502

變項名稱 _入數百分比平均體蝶準瓷最小值最大值性別男

307

6

1.

2

女

195

38.8

年鞍一年級

173

34.5

二年級

185

36.9

三年繞

144

28.7

成績排名前段3分之一

106

2

1.1 中設二分之一

275

54.8

接限三分之一

121

24.1

父親的教背程度關中星發業以下

₁₈₀

35.7

高中、職畢業

199

39.6

大毒草及以上畢業

86

17.2

母親的教育程朦園中畢難以下

192

37

.4 高中〈職)畢黨 191

_38.0

大專及以上善黨業 79

15.8

接懿行為有數第

70

13.9

完全不接

432

86

.1 頭直喜知議

_14.51

_3.34

。

9

反革主懋薩

4.14

1.1

9

5

摺菸臣說效能

₄

_.3

₆

_1.1

₈

₅

相臆訊息

13.83

4.59

12

29

學校體醫囑師和諧

_4.51

_1.

₇₅

_O

₁₃

支持理現

_3.89

_1.

₀₇

₁

₅

催人眼懿 1.1

5

0.91

O

5 -205

(12)

衛生教育學報﹒第 27 期﹒民國 96 年 6 月

三、重要他人之眼皮情形、重要他人對無畏校園之支持度、取得相

關資訊之來源及獲得情形、學校預防吸菸之利用情形之現況

(一)重要他人之吸菸情形:研究對象自述親友吸菸習慣最多為「父親」

55 .4%

'其他依序為「好友J 33.1%、「兄弟姊妹J 14.5% 、「母親J 7.8% 、「導師」

4 .2%

0 Chassin 、Presson與Bensenberg (1981) 、馬藹屏 (2側卜柯珊如 (2仰)黃崇潰 (2∞3) 等調查社會參考團體之吸菸行為，結果發現父母、兄弟姐妹、導師、好友之吸菸情形都與高中生吸菸行為之間有顯著關聯。顯示菸害防制不僅要家庭成員配合，同儕團體的約束與關心也是不可缺少。 (二)重要他人對無菸校園之支持度:可分為「無菸校園的實施」、「勸阻未成年者不要吸菸」、「未成年者不得買菸」、「未成年者不得吸菸」、「校園全面禁菸」、「訪客至校園內不得吸菸」、「校園內未滿 18歲吸菸，應接受戒菸輔導」等七部份來看。整體看來導師支持度約六成七、父母親約六成、兄弟姊妹及好友支持度約五成。其中可發現研究對象知覺導師的支持度頗高，這可能與學生對導師之社會印象有闕，認為老師應比其他人較肯定並遵守法律。劉宏文 (2捌)調查發現高中生對營造無藤校園環境，支持度高達95% ;何清松 (2004 )調查發現97%教職員支持無菸校園之實施，與之相比，本研究結果整體支持度都較低。行政院衛生署國民健康局推動無菸校園已2-3年，本研究結果顯示重要他人支持度都不高。而導師是提供學生菸害防制資訊之重要管道之一，學校應繼續加強宣導無菸校園的效益及增加導師的利益性，來提高導師的支持度，促使導師影響學生來支持無菸校園的實施。在「勸阻未成年者不要吸菸」支持度上， [""導師」有66.7%支持、「母親J 63.3%、「父親」 56.的。而陳錫琦(1 994 卜林季宜( 1997) 、吳明煒 (1999 )等研究皆發現認父母認為其不應該吸菸者，則吸菸意向愈低。因此若加強青少年日常生活中重要參考對象認為其不應該吸菸之規範信念，使其感受到家人、朋友與老師不贊成其吸菸之壓力，這樣的社會壓力及同儕壓力，對個人嘗試戒菸的行為是有影響的，也可以提高無菸校園的實行成效。 (三)無菸校園資訊及拒絕菸害資訊:研究對象認為自己所獲得的無菸校園的相關資訊只有33.7%認為充足或非常充足;而在獲得有關閻部害資訊的訊息上，則有近半數( 48.4%)認為充足或非常充足。本研究對象會覺得無菸校園的相關訊息獲得並不充分，可能因無菸校園非全面推行，學校宣導不足，故未來值得繼續努力。而獲得上述資訊的主要來源者是導師 (62.4%)、教官 (55.2%)、父母 (46.6%) 、輔導一 206 一

(13)

高中生對無接枝頭之意見與其相關因素研究一以台中縣某高中為倒老師 (4 1.8%) 館生單位人員 (40.侃)獲得資訊的主要會道期是電視 (71 .5%)、演講 (49.6%) 、雜諒相關文宣資料 (46.6%) 、網路 (35.7%) 、續播 (29.3%)、錄影帶 (26.7%) 。若時間及若有關單位要提供學生相關資訊，研究艷象表示最希望能混混雜誌相曉文章資料 (43.那台)、融入正式課程 (39.肌)、演講 (33.9%，)、網路啊，勢的、錄影帶(指路)。聽霈彈 (2蜘)探討圈中學生擺得菸害防制相關資訊的主要來源題為電視、師長及報紙:頭頭吟 (2∞4) 妻子1緝名餐廳員工進行調葦，拒絕之手菸資訊主聽東源是衛生單位 (67.7%) 、單友或閱學 (22%) ，主要管還真Ij 偽幣視 (87.5%) 、報紙 (46.1%)、衛教雕張 (23.7%) 及廣播 (20屑的;皆與本研究有相似的結果。顯示國人對於資訊來源管道仍較依賴電視、報紙或廣播，問衛生單位所提供之單張、諮揖專線、 11、手冊，在所有研究對象中得資訊來源管道，也佔有一定比率， 11重待續續聞發能吸引富人的籍教蠶傳單張或小時。捕在嘴子化的時代，網路也還漸在衛生教育定式中續受重撓，隨著竊聽按屋里人高度選用後，將來藉區網路賀導菸害防制也是可行之道。在學校專題演播亦摺共了不少資訊，插上導軒及教管在訊息來源方面佔有很盧興的增位，故推行路會防制教育及無房校臨之實施疇，若藉串蹄聲們以融入正式課組成以演講方式或網路教學等方式來提供無路校闡及菸害相關黨訊，促使學生得頭更充足的相瞬資訊，應該是可行的措施。 (自)學校讀研鞍菸之輯用倩影:研究艷象中有52.4%校最近三個月內看i的有關藤害標語，看頭發有36.5%認還根本無效;諾在最近三體丹肉，會看過反吸聲活酷的有4 1. 1% '其中有75.5%的研究對象認為反路的活動對吸若要的λ可能有警車盟誰讓;有 53.8%的研究對象棋眾目前所就讀的學校，沒有吸接相關課程的教學，現今菸會相聽聽程大多是以很小單元散入在軍訓及譏現課程內或軍訓春嘟業務專題演講中，指非分享!}獨立授課，可能使學生認為無相關課程。學校若發現舉三位在校內持有第品的處聰方式，研究對象聽聽擺在效的方式麓「在校內摺共伊前性的或接服務J '其次攏過處分、通知家良、沒i臨品。觀笨文 (2捌)謂查高雄市窩窩中學生發現有68%認同校內辦理菸害防制講座推廣吸菸危霄，有54%支持對吸菸發言古蠱處分來遠懿嘲扭之效。自此，傳統的戒會11方式，仍有其效果，不可偏廢。對敕與蔡世滋(1 994) 聽聾發現學生若要害長白識、態度、信念方區有土課比沒上言學者{妾，雄講學生宜每年都接受一次預購吸瑟的課程，故未來學校可融入課程教學以提高預防之成效。

四、無菸校擱聽見現況

由衷三月划，對無菸梭闡意見聽體平均得分為3.90分，整體措書研究對象對無菸 Aυ 弓，身

(14)

衛生教育學報﹒第 27 期﹒民國 96 年 6 月校園意見趨於正向。在「無菸校園效益」分量表的平均得分為4.20分;在「無菸校園推動困難度」分量表上，平均得分為3 .24分，表示研究對象認為建構學校成為無菸校園是有效益的，但推動意願上偏中立意見;在「校園預防吸菸措施」分量表上，平均得分為3.99分，表示研究對象認同以此校園預防吸菸措施來推動無菸校園政策; 在「學校家庭社區合作與聯繫」分量表上，平均得分為4.1 5分，顯示學生認同教職員生、學生家長和社區民眾應關注校園菸害防制工作。進一步從各題平均得分來加以比較，可知研究對象較贊同的題目，得分達4.2分以上者，依序為:推展無菸校園對健康是有益的 (4.34分)、學校推展無菸校園，可使校園環境更清新 (4必分)、教職員工在校應不吸菸，以作為學生的良好表率 (4必分)、實施無菸校園是有必要的 (4.22分)。相反的，得分在3.9分以下的有4 題，分別是推展無菸校園是一件困難的事 (2.82分)、無菸校園的規定很繁瑣，會增加我的麻煩 (3.66分)、學生應協助校方執行無菸校園，並且共同參與無菸稽查小組 (3.89分)、張貼無菸校園的海報或標語，是可以營造無菸害的校園環境 (3品分)。這些結果顯示研究對象認同無菸校園的效益，但對推動無菸校園的意願卻保持中立，主要是學生認為推展無菸校園是一件困難的事，且無菸校園的規定很繁瑣，會增加自己的麻煩，故認同度較低。何清松 (2∞4) 在台中縣推行無菸校園時發現，當推動無菸校園時，校內校長師生若能充分認同無菸校園之理念、全校都贊同推行無菸校園活動的正面意義時，同學熱情參與、家長認同度高，支持度會提高;而當有吸菸之師生及家長(家長會長)無法配合、校內行政系統無行政命令時宣導教案教學無法入正常教學課程，很難挪出適當時間上課等也都是難以配合推行的原因。顯示學校在推動無菸校園時若能及早進行規劃並配合政策宣導，宜針對學生量身打造適合的菸害預防介入計畫，是可以提高學生支持程度。 -208 一

(15)

高中生對無菸枝頭之意見與其扭頭盟章研究一以舍中轉系高中為倒表J己無菸校園意見分佈情形無接校園意見間自 _平均分數鞍噩預防眼E畏妻措麗 3 6 10利用真3寶寶控事來校宜譯蹲寧菸霄，才是骰平有吉敕了解豆蒼喜享書害的方式 3.96 9 1刊L單學校z聽憲舉辦有閥菸響防輯峙竄導活動可 3.9妙 5 1口2舉生憲配合髒校搶展鱉豆莓菩校闢，一同臺參參與規養鬱鸝賽輯j無菸環境 4.0仿 9 l吟3懋三生主單聽憲協助校方執行無菸校闢，立並立立共爵臺參善與無菸稽查小組 3.8紗 14旗貼無菸校圈的誨報或標語，楚及耳n泣;其i營造無菸雲響啟的校愚環境 3.88 15進行菸會防治教育，可以提升教職聽及學生對第響的認知 4.16 16.學校教轉拒~技巧，可蜂位學生眼瞎雄氣。。無吾吾校醫益處 4.20 2.實麗無草書校關是有品、要的 4.22 3.誰展無菸校鹽對聽露實是有益的 4.34 5.學校攏膜無菸校鸝，可以預防學生吸窮和降低學較喜率 4.12 6.學校推展無菸校園，可使校園環境更清新 4.28 7學校推展無剪枝間可提升校譽 3.96 8.學校黨全力撥動菸害路輯工作 4.19 9.攀枝推展無路校轍，可提升星發生及教職員工的權康 4.30 學校家庭社面合作與髒繫 4.15 17.學校食提供或草書輔導，來降龍還醫生圾菸率 4.12 18.學校應推動家長與外校來賓至2學校本吸菸運動，以擺保無菸害 4.的的校盤環境害的校盟環境 19職員工在校憊不吸菸， 1其作為學生的良好妻雙率 4.28 無懿校輯推動間難腰 3.24 1 推膜無菸校園是…4個難的事 2.82 4.無菸校園的規定很驚哨，會增如我的麻煩 3.16 總量表 3.90

五、人口學變明、吸懿行為與無畏校閥意見的鵲係

n=502

就無菸校園意見的總覽表來薯，由衷四可知，只有「性別 J 、 f成績排行J f吸菸行為J 與無菸校團意克總量表有關。在 F控制J 上，女生的得分(平均鵲.=4.10 分)顯著高於男生(平均誼.=3.87分)。在?成續排名」上，由平均個可知，成績排名「中段5分之一-J 高於「前段五分之一J 及「後段三分之一J 0 在「吱聲行為」上，不吸菸的得分(平均個叫.03分)顯著背於吸草書者(平均值=3.55分)。另一方面，就「校園預防圾莊措施J 分黨表上，由衷五可知，只有 í'l\生到 j 及「吸菸行為j 瑋顯。在「性別J 上，女生的得分(平均餾叫.19分)顯著高於男生 (3.能分) ，對於校摺預防吸菸措麗女生意見釁於嬰生;在「吸草書行為J 上，不吸霉的得分(平均種叫肘分)顯著高於吸菸者(平均讀=3.48分) ，顯添不吸菸者較贊向校園預防吸毒害揖

-209

(16)

衛生教育學報.第 27 期﹒民頭 96 年 6 月施。就「無第稜圍繞胞分量表上(眾五) ，只有「性另皂、「蹦蹦犯、「吸菸行為J 軒無路校園益處分黨表平均得分有麗。就「學校、家庭、社臨金作與聯幣J 分蠶表上，只有「性JJUJ 及「吸菸行為J 遼顯著是異。就「無路校置推動悶難度J 表上，只有「體碧血及「眼懿行為J 達顯著藍獎。，在「性別扣上，男生在無搭援團推動意顧的平均得分 (2.93分)高於女生 (2.49分)在「暖菸行為」上，暖游者平均得分 (3之6分)高於本破游者 (2.68分)。顯示男生推動無菸校闢意額較高，女生認為無聲校園之推動較困難及麻頃。聽體而言，班人口學變項及戰懿行為中，只有「性別J 、「成績排行j 、「吸菸行為J 與無菸校臨蠶兒手持自攔。問;其學生為對象探討無菸校調意見台亨研究正在開發中，目前只有賴香如嚀。似)針艷教師做過相輔研究，結果顯示女性教職員對無菸校嚼的看法得分高於男性教戰員，處結果與本研究結果相似。在吸潛行為上，林晶龍 (2伽)針對大都生調查發現校闊的禁菸政策與學生每日的發草書畫有顯著手吾額，且感受嚷墟中餵制吸路的規範或強制執行禁菸，都會影響暖第寧。程成績考路上，相關的研究(余坤蟬， 1朔:林華章，辦7: 李景美導人， 2胸)指血有吸瑟的宵少年學業成績較差，較豆豆比率較高。閣成可看出成績與環菸行為之相瞬睦，鬧鬧接影響其軒無菸校闊的意見。聽印證了本研究的發現「成績排行J 、 f接第行為」都與無菸校團意見膏鶴。諒上所湛，學生的人口學變項會影響對無懿校囂的意見，臨屁未來在校臨推動無惡校園政策時，可以考躇針對不同性別的學生設計不間的介入目標，男生優先加強其吸菸的知識，混間針對E菸技巧加以練贅，以提高自我總是;而女生則可提俱資訊來源，使其明暸無菸校厲推動之成效，誠少排組心理，以提高機動意廳。在四人口學變項、吸菸行為與臭豆子校園意見總愛表及閻索叫之t接定及變 J 數分析欒項各稱鐘盞護區蓋平人數平均值 SD t{適用傭薛費氏平均鐘 SD 驢/F 盤毒草後比較

問興，女

16.68*** 19.25*** 307 3.87 0.67 195 4.10 0.53 3.86 0.89 4.19 0.70

一 21。一

(17)

高中生對無菸校園之意見與其相關因素研究一以台中縣某高中禹例表四人口學費項、吸菸行為與無菸校園意見總量表及因素-之t核定及變異數分析 (續) 變項名稱盤墨畫因素一人數平均值

SD

t 值IF 值薛費氏 _平均值

_SD

植IF 值事後比較年級 2.85 2.66 一年級 173 3.90 0.72 3.91 0.94 二年級 185 4.05 0.60 4.10 0.80 三年級 144 3.92 0.54 3.95 0.76 成績排名 _6.11* 前段三分之一 106 4.00 0.62 2>3 4.01 0.84 中段三分之一 275 4.03 0.56 4.05 0.78 後段二分之一 121 3.79 0.76 3.84 0.94 父親的教育程度 _。.03 0.18 園中及以下 61 3.96 0.66 3.93 0.93 高中(職) ₁₅₆ _3.95 _0.62 _3.98 _0.81 大專及以上 285 3.97 0.64 4.00 0.86 母親的教育程度 0.08 。.25 國中及以下 83 3.98 0.61 4.00 0.80 高中(職) ₁₄₉ _3.97 _0.60 _4.01 _0.79 大專及以上 270 3.95 0.65 3.97 0.88 眼農行為 37.83* ** 31.68* ** 有吸菸 70 3.55 0.76 3.48 0.94 完全不吸 432 4.03 0.58 4.07 0.79 註* : p<.05; ***: p<.OOl 因素一:校園預防吸菸措施表五人口學變項、吸菸行為與無菸校園意見因素二、三、四之t按定及變異數分析變項名稱因素二因素= 因素四

人數平均

SD

t 值IF 值平均

SD

t 值IF 值平均

SD

t 值IF 值

性別 17.34** 16.33* * 23.80** * 男 307 4.09 0.80 4.03 0.95 2.93 0.97 女 195 4.38 0.69 4.35 0.71 2.49 0.99 年級 2.50 2.75 2.55 一年級 173 4.15 0.85 4.04 1.01 2.83 1.08 二年級 185 4.29 0.72 4.26 0.81 2.72 1.00 三年級 144 4.14 0.37 4.15 0.77 2.73 0.91 成績排名 10.51*** 5.15 3.26 前段三分之一 106 4.24 0.75 4.23 0.85 2.66 1.08 中段三分之一 275 4.31 0.67 4.22 0.81 2.72 0.94 後段二分之一 121 3.93 0.93 3.93 1.02 2.96 1.05 一 211 一

(18)

掉f 1.教育學教﹒第 27 期.~麗 96 年 6 月義正人口學變項、吸菸行為與無著手校關意見爵牽二、、昭之t按定及變異數分輯 (續) 變現名稱間最三自素盟人數恐D t 罷IF 值 SD t 值fF _平均 SD t {i茵fF {1讓父親的教育程度 0.1怠 0.48 0.57 閣中以下 61 4.16 0.76 4.17 0.91 4.16 0.91 (輯) 156 4.19 0.75 4.21 0.80 4.10 0.80 大導反i菜上 285 4.22 0.78 再.12 0.91 4.17 _。.91 母聽館教育程腰 _0.09 _0.43 _。.37 輯中及以下 83 4.19 0.73 4.20 0.88 之 84 0.90 高中(職) ₁₄₉ 4.22 0.72 4.10 0.82 2.73 0.98 大專及以上 270 4.19 0.81 4.17 _。.91 立 .75 _{l 峙。5} 觀懿行為 45.49** * 27.20* 會 7.01** 有眼菸 70 3.65 0.89 3.66 1.04 3.26 _。.91 完全不吸 432 4

.3

0 0.79 4.23 0.82 2.68 。.99 料: p<.Ol ; *** : p<.OOl ; :無菸極圈益處 :學校、、設置合作與聯繫;罷素悶:為無窮校器攪動困難度

六、眼懿知識、反發態麗、拒菸皂我效能與無畏校閥意見的觀係

自表六可知，學生的「吸都知識J 、「反胚態度j 、「拒斑白我致意~J 都與「無聲校聽意見」續蠶表及「學梭預防坡路措施J 、?推動無菸校富效益J 、「學校家庭鞋回合作與聯繫J 等分聽表呈現正相闕，顯示異有極醋的吸否知識、反菸態度起正冉、扭搭自我娘能越有把握諜，他們對無搭校闊的意見鐘正語;認為崩聲無聲校潤是有效益的、認問學校的鼓菸預防措路、贊成透過學校、家庭、社閥共時努力來防制菸。另一方面，學生的「吸菸知識J (相關係數恥缸 13' p<.01) 、「拒豆豆自我效能J (相輔{系數'= -0.妞， p<.01) 在「無搭枝頭推動意願j 分最表上均呈現負關係。即「吸毒知識J 鵑缺乏及膝自我效能J 驢{底者，認勇無路校園摧靈台困難度繭，推動意蚵組排扭。韓玉甜 (2∞4) 、張惠芬 (2∞1)研究均顯示吸菸自我效能趣琵者，較接最越多;特準覽( 1997) 、 Polcyn，Pre間，

J

ms,

and Roberts

(1991) 的研究發現暖器族群明顯輯填向接受吸菸的態度。因此，若是加強灌輸吸第知識並提萬悔人的拒

按自我效能，是可以增進學生推動無菸校囂的意願 o

七、蠶要他人的眼吾泰行為、對無菸校園之支持窟(支持性環境)

(19)

高 tf 1.對無接投眉之意見與其特輯因素研究一以合中縣某高中真偽梧鞠資訊來源及彈得情形(梧閱讀訊)以及學校預防眼懿情形

與無民校醫意見的閱(系

(一) r 盤聽他人的較幸言行為J 與無菸校關;意見的瞬係:由表六可知，與「無窮校園意見」續舉表及「學校預防圾菸措繩J 、 f推動無菸校園效這J 、「舉校家賠社隘合作與聯繫」等分量表都里現負相囑，晴在「無菸梭置推動困難度J 分蠶表上呈現正相關。亦即重要他人中，驢多人有吸菸行為者，對無菸校區建整體意見持較負向看法，對舉枝頭防吸菸措雄較不贊同、不認為撞動無菸校園是有效益的、也能較不主張舉校奮與家庭、社謹互相合作與聯繫， {旦題還是麟態配合學校政黨之故行，來推動無菸校閣。賴香長百 (2酬)等研究發現教師的眼菸行為，除了可能影響其本身對學校菸害防輔政策的看法或支持度之外，也可能增加躍生暴露在三手菸環境的機會，和學生對吸菸規範的錯誤知覺。所以重要能人若能表現不吸菸行為，建立良好身斂，較能配合參與無菸校圈政黨。 (二)支持陸環境、相關資寄:以及學校頓防吸菸慚主與無菸校醫意見的關係:串表六曰:妞，支持性環境、輯關資訊來源及學校頓防吸蚓、研芳意 f無菸校團意見J 總量表及「學校預防暖菸措施J 、 f推動無菸校園效鋒j 、「舉校家庭社甚合作與聯繫J 等分量表都呈現正相闕，睛在「無菸校區推動困難度J 分蠶裝上呈現負相關 Q 車部重要他人對無菸校園主事支持、無菸校曬相關資訊獲得鐘聲雷者，他們對黨菸校圍的意見越正向;認為建構無路校醫是有效益的、認時學校的吸菸預i坊措雄、贊成混過學校家庭社盟共問努力來院幫懿霄，但都認麗無菸校園之推動賺頭且困難的，在無菸校園推動意願上較不贊悶。韓玉樹 (2003) 、林紡間 (2001)等研究亦指出，母親、姊錄、男朋友對女性的吸菸行爵有讀大的影響力。西i此，導師、家人、要好的朋友或問學應持贊問無菸校攘的施行，則有助於預防學生吸藝及幫助其戒菸 o

Moore

(2∞1)研究指出，學校吸菸政策的棋定租學校吸菸導這是有顯著的關聯性的。問清松 (2∞5) 執行 93年南投縣無菸校聽輔導計鑫調查發現，認為與輔導室或教官軍合作成立吸菸輔導小組，共同輔導圾菸學生是可持的。幸?在校醫內辦理菸當講盛及菸害推鷹讓學生知道吸霉的危害、辦理活動(例如競賽或單還會等)、攝排教案納入正規學校教育都可以降位青少年學生吸菸率，艷於圾菸學生以撞處分對學生吸直言行為也有一定的赫誼作用 o 國i立未來在推動無草書校蘭時，在每館舉校可舉辦相聽菸智教育宣導及將菸害防制課程融入正式教學，就對於吸菸學生給予戒菸服務，都有助好提萬無菸校園施行之或

效。

213

(20)

衛生教育學報.第 27 期﹒民盟 96 年 6 丹表六咬著手知議、反菸態度、拉菸負義教撓、支持住環境、重要他人吸菸嚐形、報路資訊來濤、頓訪哎菸利用倩影與無菸枝頭意見之關係分析變環名稱敏章否知識反革喜態度我支持體重要他人相關資訊預防吸E 效肯尼環境吸搭情形 _來源利用情形總、盤棋 0.27** 。.27** 0.41 * * 0.42* * -0.14* * 。.28** 。.18** 聽眾_8 _。.24*_* _。.37*_* _{。.3 5'}_* _。.39** _-0.14** _0.26** 0.17拿，。.26拿拿。.5 1** 0.44** 0.40*' -0.17** 0.24** 0.13拿，。.27* 拿 0.43* * 0.40*' 0.43** -0.10** 0.26** 0.18* * 因素的d 舟.13** -0.09 關0.26** 也0.28*• 0.15** 偏0.1 7** -0.09* 設: ,. : p<.05 叫;p<.Ol a; 因素一:為學校預防吸菸椅施; b :因素二:為推動無菸校園效益 c: 閱讀醫三:為學校、家庭、社關合作與聯繫: d: 因素四:為無菸校閩椎動困難處

八、無民校閣意見的囊嬰窮到扇葉

(一)學校預爵吸嘉措施:血漿七話:知，以佳JjIJ等 1 百里自變項來續讀i學校預防吸第撞騙鴻歸模式達到謊言十上的顯著71<單 (F=12.59

,

p< 胎1)，表示連接變項來解釋學校預防吸菸措雖是有意義的，且還強嚮項共可解釋學校預防吸菸聽聽措施總變異葷的30.7% ;其中顯著的預鵲共有頰，分別為「吸勝日識J 、「反菸戀馳、「拒菸自我效肯尼J 、「相關訊息」、「支持性職境J 等為顯著變項。再的橄潛化過歸係數正負個可知，吸菸知識、反菸態度、拒菸自我效白色、相關訊息、支持性環境等變項具有正向影響力。可知當學生吸第知識驢聽筒、度接態度越正向、拉第自我鞠續強、指關訊息融體蔥、單要他人越支持峙，對學校預防圾菸措磁守意見也越鐘贊興。其中又 i泛支持，控環境(黨嬰他人的支持度)於普連以下的標準先還歸係數龍對髏最大，表示其對攀枝頭插鼓聲措撞最真影響力， r支持懷環境j 為其重要幫測變項。進…步，若謹以進5積為預潮變墳，迺歸模式的奮顯著，間解釋力為28.6% 0 (二)無菸梭闊的效益:由表七可知，以每 1計團自變項來預測無路校爛的效益的回歸模式混到統計上的顯著水準 (F=20紹， p<.∞I)'表示這些變現來解釋無菸校闊的效益是有態義的，且這些變項共可解釋無菸校嚼的效益總變異蠢的41.8% :其中顯著的預測共有?琪，分別爵吸菸知識、反接態度、拒豆豆自我效能、相關訊息、支持性環境、成纜排行為中段三分之一、目前有圾菸等為顯著變項 c 再串課單111館辦{系數 214 一

(21)

高中生對無菸校輯之意見與其扭頭菌素研究一以合中縣某高中為倒正負值可知，吸菸知誠、反菸態度、誼那臨我效能、相關訊息、支持住環纜、成績排行為中段五分之一其棟建黨f位置歸係數均為正確，顯示吸路知識、反瘀態度、扭按自我效能、梧關訊，息、支持，能讓墳、成鑽揖行為中上看有正向影響力。可知當學生成績諱行為中上、吸務知識越體窮、友第態度趟正冉、拒草書自我效能越強、相關訊息驢鞭富、單變他人越支持時，要守無路校圍的效益也越禮贊同。高吸藤現況其標權化道蹄 f系數第負{蟬，顯示警殼游者越不認闊無聲校園的效益，為負向影響力，其中文以反菸態度於普通以下的標準化過歸係數絕對個最大，表示其對無菸校醫效誰最具影響力，「反菸態度J 為其蠶要預獨攬項。此結果顯示學生的反第態度最能解釋研究對象對雞權無菸梭憫之效益的意亮。進…步，老{鑫以澄7填為預瀾變項，酒歸模式的幫顯著，前解釋力為40翩。 (三)學校、家庭、鞋商合作與聯繫:由衷七可知，品性別等 17{聞自變現來預灘學校、家庭、駐軍合作與聯繫的道歸模式達到統計上的顯著水準 (F=16別，

p

<.∞1)，表示這些贊項來解灣學校、贊賞艦、鞋甚合作與聯繫是有意義的，且這些變現共可解釋學校、家庭、社置合作與聯繫聽聽與量的37.3% ;其中顯著的預輯吳有5 潰，分別為吸接知議、反菸態度、拒菸惜我效能、梧觀訊息、支持性環境等為繃著變項。再血樣準{位盟歸係數正負{讀可知，其標準化過蹄係數均為正績。吸那知識、反第態度、拉菸自我效能、輯關訊，忠、支持哇嚷燒具有正向影響力。可知當學生設第知識越艷窮、反路態度超正向、拒懿島我效能越強、梧鞠訊息驢豐蔥、護要他人艙支持時，對學校、家雄、社區合作與聯繫咄驢暉贊筒。其中又以眾接態度給普通以下的標準{屆選歸係點絕對館最大，表示其對學校、家庭、社區合作與聯繫最具影響力， r皮發態度」為其重要讀測變項。進一步，若借以這5項為預測變瑣，連歸模式俱舊顯著，而解釋力為35.5% 。 (的)無菸梭厲的推動闊難度:自衰七可知，以性顯等 171菌自欒項來讀瀾的迴歸模式連到統針上的顯著水準 (F=5.34' p< 肋1)，表示這雌費項來解釋無菸梭蟬的推動國難度的解釋力梢位些，只有的.8%0 萬自療單化迴歸{系數正負值可知，其中只有性言目標單化服歸係數攏的霞 (β=0.13) ，表示男生具有正向影響力。且觸著男生語詞度的增強，聽人的推動意願也會升高。周舵懿自我效能、相聽說，息、支持性環境之 β 為真髓，顯乏民服務自我辦拋差時、棺觀訊息鮑不聾宮、支持↑生環境不佳時，鸝會影響推動無路校厲的意顱，且認為無懿較闢之推展是聽難、繁瑣的。其中又支持性環繃合普通以下的課單化組歸捧數緒對值最大，表示其對無菸校囂的權動困難度最異影響力， r支持性環境j 為其重要預測費項。避一步，若謹以這叫員為頭割變項，迴歸模式仍幫顯著，指解釋力為13.8% 。 -215 一

(22)

續生教育學報.第 27 期﹒氏關 96 年 6 丹表七預測變項與無菸校園意見之多元現歸分析結眾變填名稱聽釁表由黨 _a _因素二b 閻紫四d

3

β β β β 頭游知識 0.12 0.10 0.11 0.12 -0.04 反菸態度 0.32 。.2 1''' 。.34'" 0.25'" 0.07 把第告我效能 _0.13 _0.1111 _0.14 ₀.17 -0.15 相關訊息 0.11" 0.12" 0.10" 0.11 -0.10* 學校價防措撞 0.01 0.03 -0.02 0.02 0.00 輯用支持環境 0.22". 0.22". 。.19學﹒學 0.25" 學 -0.17''' 他人吸毒多 -0.02 “0.03 剛0.04 0.02 0.06 世耳目(參照組=女生) -0.05 也0.08 凶。 .04 也0.06 0.13'" 年級(參照組且之三年級) 一年級 0.03 0.01 0.04 -0.02 0.05 二年級 0.05 0.05 0.04 0.02 0.03 成黨(學參照組斗糞土分之…) 前…分之一 0.03 “0.01 0.07 0.03 -0.05 中二分之一 0.04 -0.01 0.10* 0.01 -0.04 文親教育(參照組z專科以上) 富中以下 0.03 0.01 0.01 0.07 0.03 高中職酬。.02 輛0.03 個0.03 0.08 -0.03 母親教宵(參無組站蹲科以上) 盟中以下 0.06 0.06 0.06 0.02 0.00 高中聽 _0.05 _0.07 _0.07 _州0.05 _輛0.03 吸菸琨況(參照組=完全不圾菸) 有吸菸 _輛0.08 _翱0.07 “0.09* -0.03 0.03 R 0.64 _。.55 0.65 0.61 0

.3

9 民2 0.41 _。.31 0.42 0.37 0.16 AdjustedR2 0 .3發 _0.28 ₀_.4₀ _。.35 _0.13

F

19.40'" 12.59'" 20.48' 16.91' 5.34 註* : P<.05 ;料:祉.01; ***和.001 a閻黨一:為學校預防吸菸播姆 ;b因素二:為無菸枝頭效益 c因素二:為舉校、家庭、社甚合作與聯繫 ;d盟素問:為無菸校謂揖動困難度 -216

(23)

高中生對無菸校聞之意見與其相關因素研究一以台中縣、某高中為例分軒無菸校園盤體的意見(表七) ，以這些聽項來預灘無菸校實意見是有意義的情口19訓， p<.∞1)，且道路變頃可解釋無菸校園意晃總量表40.5%的變異量。其中顯著的頭測共有5頃，分別為游客知織、反第態度、拒胚自我效能、相顧訊息、支持性環境等。顯示舉生的菸曹長白譜、反菸態度、拒斑白我辦?相關說，惡、支持性環境等最能解釋研究艷象對無禁校聞控攘的支持看法;再由標車化遐歸係數正負值可知，其標灌化過歸係數均為正值。吸菸知識、反懿態度、拒胚自我效龍、相關訊息、支持性環境具有正冉影響力，可知當吸菸知識鵑豐富、反革多態度轄正向、拒菸自我效能鸝強、相關訊息鸝體富、重要龍人驢支持峙，對無菸校園的意見啦越鱷贊同。其中又以反菸態度對無第校晦意見最具影響力， r反菸態度 J 為重要預測變項 o 由預瀾變填與無菸校園意見總量表的結果知，反菸態康、支持性環境是解釋無懿校園，意見的最偉變項，而賴香如 (2捌)探討教職員對無菸校厲聲法之研究發現反菸i 態度是最能顯著預祖u無菸校厲看法，與本研究結果相近。所以聽構學校成為無菸校菌的過程中，通行頭妨吸菸及戒菸教宵峙，可以重於加強植業之拒菸島我效能及導正其跟菸態度，尤其是強化其反菸態度，使學生瞭解愈多的菸害知誠和具有強烈的反第態度，那磨他們建構無菸校闊的正向看法也會隨之提升，並且加強家庭、社軍聯繫與合作，加強畢生家人、朋友及導師的支持度，如此無菸校醫推f非等才能提高配合度，且預防學生吸草書的成效才會聽著 o

肆、結論與建議

一、結論根據本研究結果幸厝嗨舍，歸納出下列叢要結論: (一)研究對象眼菸車為 13.~兮，當吸菸毒感覺心情煩體、聽力大、好奇持會嘗試吸菸，通常在便利葫店取得菸品。 (二)有六成以上學生認為有瞬吸跨度響警告標語的動盟效果及反嘉活動是害效的，有五或學生認為言已益處分tf!能達嚇阻效果。因此，有關圾菸危害的響告標語之竅傳內容與方式，應加以改善，增強其勸阻效果， J其組後吸菸的年齡。 (三)研究對象的懿害知議屬中上程度;反藤態度偏向正向，拉瑟自我殼能佳 o (四)研究對象對無菸校園的意見儷向正冉，但其中以「無菸校攝推動器難度」分覽表得分嚴倍。傾向認為無路校醫規定繁瑣，會增加我的麻煩。唔，直

(24)

衛生教育學報.第 27 期﹒民盟 96 年 6 月 (五)撞要能人對無路校聽意見整體偏冉支持程度。但對「素成人不得買第J 及「勸阻未成年不得吸草書J 支持度最低，盟拉如強茄瞥防毒Ij法的宜導工作十分蠹喪。 (六)研究對象握得無菸校醫及懿害防師法相輔資訊，獲f輛警芳井之充足。最希望透過雜誌、相關文宜資料、融入正式課程、演講及網路等會蘊獲得無路校器之相關資訊。 (七)按菸知織、反憨態度、拒藤自我效能、支持住環j畫、相關資訊的獲得及學校預防戰菸利用Jf'會汗簿吾與無藤校園意見有顯著正相關， fß.與重要催人之吸菸行為呈現對自闢 o 表示毒發生吸懿知識體富、反菸態度越強、拒藤自我聽施使者，其無第校闢意昆認闊度較窩;亞當學生之重要他人諒自及支持無菸按國峙，或是學生揮得較多的無第校園及菸害防制相關資訊及學校預防吸菸軒昂情彤踴躍時，無路校關意見嚴鱷正肉。皮之當重要他人吸藤，請影越嚴章時，是遲不贊同無菸校盟之施村。 (八)吸菸知譜、反ø態度、拉菸自我效能、相關訊息、支持J控環境等體項t:iJ以預測無藤校醫意見，可解釋變異最為40.5% '其中又以放菸呈報解彈力最大。

二、建議

根據結論，分蔚繞行政上及教學上提出下列鱷議 (一)對行政上的建議 1 、加強菸害防制法的安導.x..1字研究中發現，重要他人對未成人本得興菸及勸阻未成年不得吸菸支持度最低，所以政府單位應招強軍導無第環境(無菸校醋、無菸家鹿)的重要s陸及推動和益，以促使家人、朋友、師提懿闊無菸噴境之營誨，進而支持攀枝無菸校園政策之推行。另外亦可能大眾傳播、舉校教育及家娃教育著手，相信在宣導工作土耳得到車半功誰之成效 o 2 、適時修苦了並落實菸害仿制法營造無聲環境，法令依據是最佳的街霞。由研究結果可知，有關胺務危害的警告課語對吸菸行為是有數血的效果，顯示修訂菸害防制法之都品標示及菸嘗嘗示關文之規範，使其更明雄的傳邊菸品危害資訊，是有其必要的。自獲得菸品的智這又以便利商居居多，在「菸草控制權架公約j 中規定「管制鑽售都品予未成年人J '顯示菸會防制法執行並本確實 o 政府應要求菸商不變販寶路品給未成年者，以保護青少年質於菸害，旦落黨「游車控制推梨公約J 中之「讓人民琵於二手菸害J 的規範，如「軍內。。勻，， eM

(25)

高中1:.對無菸校園之意見與其相關因素研究一以台中縣某高中為例公共場所全面禁菸J 之規定，亦是完除背少年譯受土路害唯一有效的芳法。

3 、定期報告無菸校聽計畫執行成效

在本研究中，研究對象認露無菸校置換行闊難度稍高，且繁瑣會增11哪個。此結果暗示學生對無第校朧的教行成效了解不多。閣成若育路十對無惡校間實臟的成規做定期報聾，可使民眾及離生更能肯定和支持無路校嘲之推展。 4 、對於學校菸害防制政策方面由研究結果發現舉校明睹的禁菸政策，對胎嘲生的眼菸行為的具影響力。盟此，應繼續嚴格執行。學校應控體生入學之輯部著手進行預i誘發霉的措麓，針幫家接說明無菸校5雷執行之立場，贊其家長能以身作要目，在家中營造吾菸的氛寓，投配合學校政策之執行，以預防並減少學生頭菸。宿學生吸游行為與闊醬醋係密切，可以啟動向儕指導機制，來提高菸害!坊輔之成效。 (二)對教學上的建議 1 、研究顯示反菸態度是無路殺闢意見影響力最大的旗飄因素。西覓，素來聽勸無菸校闡計畫時，擺著聽齡轉正其玻菸態度及增茄自我讀{霞巷，並潑清晉級吸菸的達思及教導青少年如何輯撞及宣洩不禱俠的，情緒 ; 1兵強化其強蕪的反務態度，混間接升艷無菸校醫推麗的支持與配合。 2 、當舉生為了增進人際關係及聽力較大時、好奇時自我效能最差，故需教導人際處理技巧訓練、壓力管理技能及拒菸的技巧，以減少其吸菸行為之產生 o 3 、將瘀瞥防制課程納入必備內容教育，除了健康與讓海可採單元教學， f吏學生能有系統接受菸害防制之課程;對臨果辛勤下可探融入教躍，或以濤聲方式或網路教頓等方式來擾供無菸校聽及窮奢梧聽資訊， {是{吏畢生得到更充足的相關資訊，以擴大教育觀囂。

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(29)

高 tf 1.對無菸校聽之意見與其相聞自素研究一以台中縣某高中為例

96/ 03/25 投搞

賄的130 完積

(30)

衛生教育學報.第 27 期﹒民轟 96 年 6 月

The study

0旦 the

opinions of

smoking酬free

campus and related factors for high school

students in Taichung

Cou旦矽

Nu酬Yu

Hung'

Yir卜JinnHwu"

Abstract

Th

e purpose of this study was to understand the opinions and the related factors

of

smoking-企ee

campus of senior high school students.

Th

e

stu這y

was mainly based

on the questionnaire survey.

Th

e samples were selected from the students of Ta Ming

Senior High School in Taichung .

A丘er

the survey which used the stratified random

sampling method

,

this

s知dy

collected 502 available samples.

Throu在h

compiling and

statistic analysis of those samples

,

five significant findings were

pr'的ented

as follows :

(1) Most of the samples had correct knowledge about

the 社amages

caused by

smoking. Their

anti-smokin惡 attitudes

were relatively positive.

Th

ey also had a higher

degree of self- efficacy of

anti吟moking.

They were very supportive of the idea of

smoking-free

c缸np峙，

(2) People on this

stu吐y

showed a positive attitude toward the opinions of

smoking-free campus. However

,

the

ratin鑫 was

low when we asked about

“

the

difficul勾r

in

promotin皂 the

campaign of smoking-free campus." People thought those

regulations tended to be too tedious.There were

6 percent of students who considered

th的e

wamings and

smoking備仕ee slo鑫ans

ineffective.

(3) The degree which research samples obtained

inform叫ion

about

smoking-告ee C磁npu6

and the Tobacco Hazard Control Act

w的 just

medium.

An

d they hoped they

• Instructor

ofTa圖Ming

Senior High School

,

Taichung County

.. Associate

Pr

ofessor

,

Depar結nent

ofHealth Education

,

National Taiwan Normal University

(31)

高中生對無菸校園之意見與其相關因素研究一以台中縣某高中為例

could get more

information 企om

some corrélative articles

,

magazines

,

formal courses

,

lectures

,

and the inteme

t.

(4) The variables which showed a positive relationship with the opinions of

smoking-free campus of the senior high school students were students' sex

,

grade

ranks

,

smoking behavior

,

smoking knowledge

,

anti-smoking attitudes

,

self- efficacy

of anti-smoking

,

supporting environment

,

the obtaining of the correlative information

and the situation of the prevention of campus smoking. The smoking behavior of

some important persons would also show a negative correlation with the opinions of

smoking-企ee

campus.

(5) The important factors influencing the prediction of the opinions of

smoking-企ee

campus from senior high school students were smoking knowledge

,

anti-smoking

attitudes

,

self-efficacy of anti-smoking

,

the correlative news

,

and the supporting

environment .

Am

ong these factors

,

the anti-smoking attitudes were the most influential

ones.

Key Word:

antHmo恤Ig a儡ude心 smo恤19

knowledg

e,

self-effi臼cyofar翩翩隘ng，Senior HighScbω，IS個dents， smo岫Ig-free 個mpus

c

,

d

勻，直