最全苏教版初中数学分层练习资料 第 1 页 共 4 页
专题九:钟表上的快慢问题经典例题及解法
基本概念
钟问题就是研究钟面上时针和分针关系的问题。大家都知道,钟面的一周分为 60 格,分针每 走 60 格,时针正好走 5 格,所以时针的速度是分针速度的十二分之一(即:5÷60=1/12), 时钟问题常考的有两针重合、两针成直线、两针成多少度角提出问题。因为时针与分针的速度 不同,并且都沿顺时针方向转动,所以经常将时钟问题转化为追及问题来解。答题思路
1、 按照行程问题中的思维方法解题; 2、 不同的表针当成速度不同的运动物体; 3、 路程的单位是分格(表一周为 60 分格); 4、 时间是标准表所经过的时间; 合理利用行程问题中的比例关系;经典例题
例题一:现在是 2 点,什么时候时针与分针第一次重合? 答题示范:2 点整,分针指向 12,时针指向 2,分针在时针后面 5×2=10(格),因为时针速 度是分针的 1/12,所以分针走 1 格,时针走 1/12 格,分针比时针多走 1-1/12=11/12(格), 分针要比时针多走 10 格,需要走 10÷11/12=10 又 11/12(格),即 10 又 10/11 分钟。 解:5×2÷(1-1/12)=10 又 10/11(分) 例题二:在 7 点与 8 点之间,时针与分针在什么时刻相互垂直? 答题示范:7 点时分针指向 12,时针指向 7,分针在时针后 面 5×7=35(格)。时针与分针 垂直,即时针与分针相差 15 格,在 7 点与 8 点之间,有以下两种情况: (1)顺时针方向看,分针在时针后面 15 格。从 7 点开始,分针要比时针多走 35-15=20(格), 需 20÷(1-1/12) =21 又 9/11(分),此时是 7 点 21 又 9/11 分; (2)顺时针方向看,分针在时针前面 15 格。从 7 点开始,分针要比时针多走 35+15=50(格), 需 50÷(1-1/12)=54 又 6/11(分),此时是 7 点 54 又 6/11 分。最全苏教版初中数学分层练习资料 第 2 页 共 4 页 所以,题目中所求时刻是 54 又 6/11 分,或 7 点 54 又 6/11 分。 例题三:在 3 点与 4 点之间,时针和分针在什么时刻位于一条直线上? 答题示范:3 点时分针指向 12,时针指向 3,分针在时针后 面 5×3=15(格)。时针与分针 在一条直线上,可分为时针与分针重合、时针与分针成 180°角两种情况: (1)时针与分针重合。从 3 点开始,分针要比时针多走 15 格,需 15÷(1-1/12)=16 又 4/11 (分),此时是 3 点 16 又 4/11 分。 (2)时针与分针成 180°角。从 3 点开始,分针要比时针多走 15+30=45(格),需要 45÷(1-1/12) =49 又 1/11 分,此时是 3 点 49 又 1/11 分。
最全苏教版初中数学分层练习资料 第 3 页 共 4 页
举一反三练习
1.1898 年 4 月 1 日,星期五,三只新时钟被调到相同的时间:中午 12 点。第二天中午,发现 A 钟的时间完全准确,B 钟正好快了 1 分钟,C 钟正好慢了 1 分钟。现在假设三个钟都没有被 调,它们保持着各自的速度继续走而且没有停。那么到哪一年,三只时钟的时针分针会再次都 指向 12 点? 2. 从 12 时到 13 时,钟的时针与分针可成直角的机会有几次? 3. 现在是上午 8 点整,请问过 1500 分钟后是几点? 4. 某时刻钟表时针在 10 点到 11 点之间,此时刻再过 6 分钟后分针和此时刻 3 分钟前的时针 正好方向相反且在一条直线上,则此时刻为几点几分? 5. 小明有一只电子表,每小时慢 1.5 分钟,凌晨 0 点,小明把表对准标准时间,当小明在当 天看手表时显示的时间为 11 点 42 分。问这时的标准时间为?最全苏教版初中数学分层练习资料 第 4 页 共 4 页
6. 钟表的时针与分针在 4 点多少分第一次重合?
7. 中午 12 点,时针与分针完全重合,那么到下次 12 点时,时针与分针重合多少次?
8.有一只钟,每小时慢 3 分钟,早晨 4 点 30 分的时候,把钟对准了标准时间,则钟走到当天 上午 10 点 50 分的时候,标准时间是?