教師參與台灣設計館展覽研習活動簡章
1. 活動目的：
為傳遞設計教育創新思維與豐富面向，台灣設計館規劃一系列的教師研習營，結 合展覽導覽、專家座談、工作坊等多元豐富內容。透過策展人與設計師的帶領，
幫助教師深入了解多元設計議題與趨勢，同時建立設計思考的基礎觀念導入於生 活之中。更期望透過教師與業界設計師的互動交流，教學相長，展開設計與教育 對話的可能性。
2.活動時間:
※8 月份至 12 月份皆會陸續開設場次，最新場次請密切關注松菸口官網-台灣設 計館-最新消息(
https://www.songyancourt.com/news/362
)2020 年 8 月份場次
場次日期 8/6(四) 8/10(一) 8/11(二) 8/17(一) 8/24 (一) 8/27(四) 8/31 (一)
場次流程:
時間 行程
9:40-10:00 集合報到
10:00-11:00 當期展覽深度導覽
11:00-12:00 策展人/專家座談
12:00-13:00 午餐用膳
13:00-15:00 設計師工作坊
3.活動地點：台灣設計館
4.活動對象：全國各縣市國高中職教師
5.參加方式：線上報名，全程免費，單場次名額以 20 名教師為限。
6.報名方式:本研習採網路報名(https://tdc.surveycake.biz/s/GVQQ4)，即日起將開 放報名。若有包場需求(需 12 人以上)，歡迎來電洽詢，聯絡方式請參照頁尾。
7.研習時數:
本研習營以全天為單位，報名者須全程參與，方可取得教師研習時數 4 小時。
8.名額公佈:
報名成功者，將於活動開始前一周以 E-mail 通知，屆時請確認收信。
9.活動規劃:
(1)展覽
示意照片 展覽介紹
1
設計展設計
-設計思考也可以很簡單 展期｜7/7-11/15
地點｜台灣設計館 01/02 展區 策展｜選選研
藉由展場中有趣多元的互動裝置與陳列展示，讓 觀眾輕鬆認識及體驗設計思考的觀念及基礎流 程，傳達設計不只是產品的美觀，更注重的是洞 察出使用者的真實需求，引導觀眾透過設計思考 為各種議題找出創新的解決方案。
2
當代購物體驗製造機 -讓錢變成自己喜歡的形狀 展期｜7/21-10/25
地點｜台灣設計館 01/02 展區 策展｜Re-lab
藉由提出「我們如何讓錢變成自己喜歡的形狀？」
引發觀眾興趣，透過分析不同設計商品通路的銷 售與消費行為數據，轉化成展場的互動裝置與清 楚的數據圖表，引導觀眾體驗與思索自己的購物 慣性，進而探討各種消費模式的可能性。
3
北緯 60 度的芬蘭設計 -luonnonläheinen elämä 展期｜8/11-11/8
地點｜台灣設計館 04 展區
策展｜田田圈文創工作群龔維德、高贈穆 以芬蘭多元的設計面向的歷史與發展為主軸，展 示其具代表性的經典與當代的平面設計、產品設 計、傢俱設計等多元展品，呈現當地豐富的自然 人文所帶來的美感思維與精神。
4
2020 金點設計展
展期｜11/17-2021/02/28 地點｜台灣設計館 03/04 展區 策展｜Bito(暫定)
展出內容包含獲得 2020 年金點設計獎、金點概 念設計獎、入圍年度最佳設計獎，及奪得年度最 榮譽「金點設計獎年度最佳設計獎」的優秀作品，
以主題式策展展示共計上百件來自全球華人地區 的好設計，向全球展現華人世界的設計能量。
(2)講座
示意照片 內容
邀請策展人/設計師分享策展理 念及進階內容，強化教師對展覽 的認知，豐富其廣度與深度。
(3)工作坊
示意照片 內容
邀請策展人/設計師帶領老師建 立設計思考的基礎觀念練習，進 而應用於教學現場，幫助學生培 養解決問題的能力。
活動聯絡人
台灣設計研究院（02）2745-8199
分機 372 洪小姐
