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1011學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 會資系(財稅組) 3年級 課號課號 / 班別班別 M1U00098 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 成本及管理會計學(一)(含實習) 科目英文名稱科目英文名稱 Cost and Management Accounting(1) 主要授課老師
主要授課老師 彭智偉 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 60 人 已選人數已選人數 58人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / M315 / 星期4第05節 第1週 / 第18週 / M315 / 星期4第06節 第1週 / 第18週 / M310 / 星期2第02節 第1週 / 第18週 / M310 / 星期2第03節 第1週 / 第18週 / M310 / 星期2第04節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
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教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
倫理觀 .
國際觀 . .
專業能力 .
溝通能力 .
分析與問題解決能力 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
透過課堂講解、討論與隨堂考試，使學生對成本與管理會計的相關議題，能有清楚而深入的了解。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
訓練學生具嫻熟的成本計算技巧與能力，並了解成本資訊在決策上的應用。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
經由討論與習作，引發學生學習動機與興趣 三、符合教學目
三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
一、成本概論 二、成本累積制度 三、成本分攤
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
會計學
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
1.中文：鄭丁旺、汪泱若、張錫惠，成本與管理會計，指南書局，第五版 2.英文：Charles T. Horngren
George Foster Srikant M. Datar Madhav Rajan, Cost Accounting: A Managerial Emphasis, the latest/E
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2012/9/11 課程介紹與成本會計概論 彭智偉
2012/9/18 成本觀念與成本流程(I) 彭智偉
2012/9/25 成本觀念與成本流程(II) 彭智偉
2012/10/2 成本習性分析 彭智偉
2012/10/9 成本數量利潤分析(I) 彭智偉
2012/10/16 成本數量利潤分析(II) 彭智偉
2012/10/23 分批成本制(I) 彭智偉
2012/10/30 分批成本制(II) 彭智偉
2012/11/6 期中考 彭智偉
2012/11/13 分步成本制(I) 彭智偉
2012/11/20 分步成本制(II) 彭智偉
2012/11/27 損壞品與瑕疵品之會計處理(I) 彭智偉
2012/12/4 損壞品與瑕疵品之會計處理(II) 彭智偉
2012/12/11 服務部門成本分攤 彭智偉
2012/12/18 作業基礎成本制 彭智偉
2012/12/25 作業基礎成本制 彭智偉
2013/1/1 元旦放假 彭智偉
2013/1/8 期末考 彭智偉
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 20 期末筆試 30
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 20 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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