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1022學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 生醫系 2年級 課號課號 / 班別班別 I4U00975 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 醫學資訊概論 科目英文名稱科目英文名稱 Introduction to Medical Informatics 主要授課老師
主要授課老師 朱學亭 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 40 人 已選人數已選人數 39人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I105 / 星期1第98節 第1週 / 第18週 / I105 / 星期1第05節 第1週 / 第18週 / I105 / 星期1第06節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
具備生物、醫學、資訊及數學基礎理論能力 . .
具備電腦分析基礎理論與實作能力 .
具備邏輯分析與程式設計能力 . .
具備團隊協調合作之能力 . .
擁有使用及開發資訊技術來分析解決相關問題之能力 .
具備學習生醫資訊相關新知和因應領域發展趨勢之能力 .
具備人文通識與專業倫理認知之能力 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
醫院的資訊系統 住院系統 急診系統 門診系統 臨床資訊系統 電子病歷/病歷管理 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
轉診系統 Patient referral system 醫囑系統 CPOE; Computerized physician order entry 護理資訊系統 檢驗系統 影像及放射 資訊系統 藥品與衛材系統 手術與麻醉系統 重症加護系統
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
醫院行政/資訊 醫院研究支援 學術研究 政府相關單位:衛生署(健保局、國健局、…) 資訊公司 法人機構:醫策會、工 研院
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
醫療資訊系統介紹 HIS, PACS, EMR, CIS 醫療資訊系統參訪 診所參訪 醫療資訊系統建置 GNU Health 醫療資訊系統設計 研究議題
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
醫院資訊系統規範
http://www.doh.gov.tw/ufile/doc醫院資訊系統規範推動計畫.pdf
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2014/2/17 課程介紹 朱學亭
2014/2/24 醫療資訊學 朱學亭
2014/3/3 醫療資訊系統 朱學亭
2014/3/10 門診、急診系統 朱學亭
2014/3/17 住院及加護系統 朱學亭
2014/3/24 護理資訊系統 朱學亭
2014/3/31 清明節 朱學亭
2014/4/7 醫學影像及PACS 朱學亭
2014/4/14 電子病歷和病人安全 朱學亭
2014/4/21 業師授課:雲端和行動裝置的醫學資訊應用 朱學亭
2014/4/28 各種病歷記錄及電子病歷單張 朱學亭
2014/5/5 業師授課-范振杰老師-診所資訊系統 朱學亭
2014/5/12 健康保險資訊 朱學亭
2014/5/19 業師授課-張麗雅老師-醫院評鑑資訊 朱學亭
2014/5/26 醫療資訊系統安全及病人安全 朱學亭
2014/6/2 雲端及行動醫療資訊及長期照護資訊系統 朱學亭
2014/6/9 期末報告一 朱學亭
2014/6/16 期末考 朱學亭
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 20
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 20
口試 0 專題報告 20
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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