國立空中大學 96 學年度上學期期末考試題【正題】
科目：家庭、社區與環境
一、是非題：每題 2 分，共 20 分
( O )1.生態博物館是採取「由下而上」的草根型態，而不是「由上而下」的威權掌握。
( X )2.營運採取「以物為主」，而非「以人為主」。
( O )3.「台北縣天燈煤礦產業文化擴興計畫」，以達成「產業文化化、文化產業化」為目標。
( X )4.廣義的文化產業是指以社區居民為共同承擔、開創、經營利益回饋的主體。
( X )5.文化藝術是一項花費大、且無法獲利的事情。
( O )6.文化意涵意謂著「代表過去、現在和未來不同世代所抱持的美學、歷史、科學和社會的價值。」
( O )7.社區文化產業，在符合社區的、人性的尺度下發展，雖然不大，卻可以永續經營。
( O )8 綠色居家環境，是遵循生態學的基本原理，進行規劃建設與經營管理的居住空間。
( O )9.共生生態是秉持著「有機連帶」與「永續經營」的立場。
( X )10.永續發展是一個靜態的觀念。
二、選擇題：每題 3 分，共 30 分
( 1 )1.生態博物館概念源自哪一個國家？ (1) 法國 (2) 德國 (3) 美國 (4) 英國 ( 3 )2.下列對生態博物館與傳統博物館的比較，何種正確？
(1) 兩者的行動範疇都限於有形建築物內 (2) 兩者的行動者皆限於博物館內專業人員 (3) 生態博物館的收藏為「文化資產權」，而傳統博物館為「法定擁有權」
(4) 兩者採取的管理方式相同
( 2 )3.對居家環境中栽種植物的描述，何者正確？
(1) 會增加居住環境中的二氧化碳 (2) 有助於緩和地球的溫室效應 (3) 讓土壤流失加快 (4) 加速破壞地球環境
( 4 )4.下咧哪一種色彩讓人感覺溫暖？ (1) 藍綠 (2) 藍紫 (3) 藍 (4) 橙 ( 1 )5.室內空間由哪三項包圍而成？
(1) 地板、天花板、牆壁 (2) 地板、桌椅、牆壁 (3) 天花板、桌椅、牆壁 (4) 地板、天花板、桌椅 ( 1 )6.下列對於當代國際保育趨勢的敘述，何者正確？
(1) 主張社會公義的正當性 (2) 偏重科學的思考 (3) 由上而下的決定 (4) 秉持保守的態度 ( 2 )7.下列對於住居的永續作為的敘述，何者正確？
(1) 多用清潔用品，如漂白劑 (2) 多用天然材料製成的家具 (3) 多使用化學殺蟲劑 (4) 常使用冷氣機除濕
( 3 )8.下列哪一項屬於「生態性消費觀」？
(1) 穿著名設計師設計的衣物 (2) 居住高級裝潢的房屋 (3) 食用簡單健康餐飲 (4) 購買國外進口的商品 ( 4 )9.下咧哪一項不是綠色社區發展過程可能的阻礙？
(1) 現有建築環境慣性 (2) 時間因素和利益的衝突 (3) 政治和行政環境的慣性 (4) 社區中成員的參與 ( 3 )10.下咧對於新環境典範的敘述，何者正確？？
(1) 是一種人類中心主義 (2) 又稱為成長典範 (3) 是一種生態中心主義 (4) 是一種人類特殊典範
三、解釋名詞：每題 4 分，共 20 分
1.生態博物館：含自然生態與文化生態二者的，是一種以構成生活文化圈大小的區域範圍內，以歷 史手法保存區域內人們的生活及其自然及社會環境的變化、發展的過程，進而對自 然及文化遺產以現地保存與育成的方法來回饋地域社會，而對社會有所貢獻。
2.現代住宅「三環論」：一是內環的居住環境，二是中環的產業環境，三是外環的自然環境，三者 必須兼顧才能追求人性、自然與環境的和諧。
3.類博物館網路：生態博物館之運作，以地區全域為博物館之範圍，因此必須設立一個或數個核心 館，以之為中心，用各種交通工具聯絡地域周緣的衛星站，以形成一個博物館之網 路。
4.生態工業區：由生態化工業所形成的工業園區，所謂生態化工業是指工業間彼此聯繫，開發出來 的新產品或副產品就能再使用，而且消耗最小的能源與資源，並能維持工業體系中 適當經濟活力。
5.永續家園的「3R」政策：減量（Reduce）、再利用（Reuse）與回收（Recycle）。
四、問答題：每題 10 分，共 30 分
1.說明韋恩(Wynne,1992)所提出的社區文化產業類別。（第一、二項每項 3 分、第四項 4 分）p162 (1)傳統藝術文化形式：如博物館、美術館及音樂廳等展演之純藝術文化及傳統文化活動、展示、
展演活動及藝術工作室。
(2)大眾流行文化形式：包含流行音樂產業及電視文化產業。
(3)文化空間專區形式：包括多功能藝術中心及文化專區，多為以藝術主導之開發案及以混合使用 形式之開發模式。
2.綠建築有 9 項評估指標，請列出 5 項，並稍加說明。（每一項 2 分）p228-229
（1）生物多樣性指標：生物系多樣性、物種多樣性、基因多樣性。包括社區綠網系統、表土保存 技術、生態水池、生態水域、生態邊坡， 生態圍籬設計和多孔隙環境。
（2）綠化指標：綠化建築物空地、屋頂、陽台及建築立面。包括生態綠化、牆面綠化、牆面綠化 澆灌、人工地盤綠化技術、綠化防排水技術和綠化防風技術。
（3）基地保水指標：利用土地涵養水分，生態水循環。包括透水鋪面、景觀貯留滲透水池、貯留 滲透空地、滲透井與滲透管、人工地盤貯留。
（4）日常節能指標：減少建築物耗能。
（5）二氧化碳減量指標：減少建築產業之二氧化碳排放量。包括簡樸的建築造型與室內裝修、合 理的結構系統、結構輕量化與木構造。
（6）廢棄物減量指標：減少建築產業產生之廢棄物。再生建材利用、土方平衡、營建自動化、乾 式隔間、整體衛浴、營建空氣污染防制。
（7）水資源指標：減少及回收建築物用水。包括省水器材、中水利用計畫、雨水再利用與植栽澆 灌節水。
（8）污水垃圾改善指標：管制建築物污水垃圾量。包括雨污水分流、垃圾集中場改善、生態濕地 污水處理與廚餘堆肥。
（9）室內環境指標：評估通風換氣、隔音、採光、室內裝修、室內空氣品質。包括室內污染控制、
室內空氣淨化設備、生態塗料與生態接著劑、生態建材、預防壁體結露 /白華、地面與地下室 防潮、調濕材料、噪音防制與振動音防制。
3.列出你選修本門課程的收穫 5 項。（每項 2 分）
