國立成功大學 「邁向頂尖大學計畫」
延攬優秀人才工作報告表
NCKU's "Aim forthe Top University Project"
Work Report Form for Distinguished Scholars
□續聘continuation of employment ■離月我resignation
100年7月13 日更新
受聘者姓名
Name orthe Employee 嘖計牙十三韋
@ ; 0^
Male Female 聘期，
Period of Employment
from 2015 4-(y) 6 ^(m) 1 a (d) to 2015 ^(y)12 mm) 31 9 (d)
研究或教學或科技研發與 管理計畫名稱
The proJectt@tle ofresearch, teaching,technology
development and @management 探討閱讀經驗如何影響視覺文字處 理
計畫主持人 (申請單住主管)
ProjectInvestigator
(Head of
Department/Center
丰各乙丈屆乙
補助延聘鎢號
Grant Number
HUA 104- 3 -8 -175
一、研究、教學、科技研發與管理工作全程經過概述。( 由受聘人填寫)
Please summarize the entire research,teachingor science and technology R及D and management twork process (To be completed by the employee)
主要工作全程經過概述如下列清單所示
1. 研究
6 月
進行視覺文字行為實驗的英文字版本的設計，並開始研讀系統多因子枝術(SFT Systems Factorial Technology 的相關論文[I][2]
7 月
持續系統多因子技術的研究之下，我協助主持人楊政達教授進行臺灣綜合大學系統年輕學者創新研發計畫書撰 寫，而此計畫書獲得佳作。
8月
研究實驗室有關於眼動儀(eye-tracking)的相關實驗設計，並研究如何將眼動儀實驗套用在系統多因子技術的分 析上。
9月
進行視覺文字行為的實驗資料分析以及開始PPCA(Functional principal components analysis )[3]的相關論文研究 lo 月
進行LBA(Linear Ballistic Accumulator4]模型的研究與協助進行仟山Rfunctional @magnetic resonance imaging)行 為實驗的分析與相關文獻研讀。
口月
協助進行工作坊"貝氏分析在序列抽樣模型的應用工作坊"的準備工作，並撰寫2 篇海報論文。第一篇是有關
視覺文字的論文-"Visualwol@d processing lmodulated by reading experience"，第二篇是有關眼動儀的論文-"System
factorialtechnology provides new insights on the processing characteristics of detection offeature singletons defined in two dimensions "。
12月
間始協助計畫主持人進行下學年開始為期四年的科技部計畫的撰寫與文獻探討與本計畫期刊論文的撰寫
2. 教學
上協助主持人指導本實驗室研究生進行本計畫的相關研究與文獻探討
2.協助主持人指導R language 、SPSS 與GANOVA 教學工作 3.協助主持人指導付吐回行為實驗分析程式的撰寫與除錯
4.協助指導實驗室研究助理進行C 與卜ATLAB 程式撰寫
2 3. 科技研發
6 月
進行 Mac OS 上心理行為實驗設計(使用 paradigm 軟體[7] )，我設計了二個實驗，第一個實驗為 Go no Go 行 為實驗；第 2 個實驗為將實驗室舊有心為實驗 working memory 進行 Mac OS 的移植。
7 月
系統多因子技術分析程式撰寫(使用 R language)[8]。
8 月
進行系統多因子技術使用 R language 的程式撰寫與協助 fMRI 分析程式撰寫(使用 MATLAB)。
9 月
進行系統多因子技術使用 R language 的程式撰寫與協助 fMRI 分析程式撰寫(使用 Bash Script)。
10 月
進行系統多因子技術使用 R language 的程式撰寫與眼動儀實驗之 Saliency Map 相關影像處理程式撰寫 (MATLAB)。
11 月
主要指導實驗室成員 MATLAB、Bash Script 的程式撰寫以及 GANOVA 使用教學。
12 月
進行產生高斯雜訊與 Gabor Patches 的影像處理程式撰寫(使用 MATLAB)。
4. 其他工作
除了上述所有研究、教學與研發工作外，我還負責協助實驗室相關軟硬體設備的維護，如下所示 1.電腦硬體裝修
2.電腦設備採買清單
3.電腦作業系統與相關實驗軟體安裝等
參考文獻
[1] Townsend, J. T., & Nozawa, G. (1995). Spatio-temporal properties of elementary perception: An investigation of parallel, serial, and coactive theories.Journal of Mathematical Psychology,39(4), 321-359.
[2] Houpt, J. W., Townsend, J. T., & Donkin, C. (2014). A new perspective on visual word processing efficiency. Acta psychologica, 145, 118-127.
[3] Burns, D. M., Houpt, J. W., Townsend, J. T., & Endres, M. J. (2013). Functional principal components analysis of workload capacity functions. Behavior research methods, 45(4), 1048-1057.
[4] Brown, S. D., & Heathcote, A. (2008). The simplest complete model of choice response time: linear ballistic accumulation.Cognitive psychology,57(3), 153-178.
[5] Xu, Y. (2010). The neural fate of task-irrelevant features in object-based processing.The Journal of Neuroscience,30(42), 14020-14028.
[6]AFNI: http://afni.nimh.nih.gov/afni
[7] Paradigm: http://www.paradigmexperiments.com/
[8] Houpt, J. W., Blaha, L. M., McIntire, J. P., Havig, P. R., & Townsend, J. T. (2014). Systems factorial technology with R.Behavior research methods,46(2), 307-330.
3
二、 研究或教學或科技研發與管理成效評估（ 由計畫主持人或單位主管填寫 ）
Please evaluate the performance of research, teaching or science and technology R&D and management Work: (To be completed by Project Investigator or Head of Department/Center)
(1)是否達到延攬預期目標？
Has the expected goal of recruitment been achieved?
論文產出能力稍嫌不足，大致都有完成計畫書上的 KPI。
(2)研究或教學或科技研發與管理的方法、專業知識及進度如何？
What are the methods, professional knowledge, and progress of the research, teaching, or R&D and management work?
該博後程式能力屬中上程度，但非心理系科班出身，所以專業知識是從零開始，研究與教學
能力上該博後有與本實驗室同學與助理們一起研究新論文與新科技
(3)受延攬人之研究或教學或科技研發與管理成果對該計畫(或貴單位)助益如何？
How have the research, teaching, or R&D and management results of the employed person given benefit to the project (or your unit)?
該博後程式上有進行開發了許多行為實驗分析的程式碼及使用方法供後續研究者級博後使
用，也有整理了所多未來會使用到的文獻。
(4)受延攬人於補助期間對貴單位或國內相關學術科技領域助益如何？
How has the employed person, during his or her term of employment, benefited your unit or the relevant domestic academic field?
尚可，期許未來可以合作，將該博後的 Big Data 技術引進認知心理學及心理物理學上，將資
訊領域可以更進一步與心理相關領域結合，用以開發更多系統，造福大眾
(5)具體工作績效或研究或教學或科技研發與管理成果：
Please describe the specific work performance, or the results of research, teaching, or R&D and management work:
開發了行為能力相關分析的程式
與實驗室全體人員一同撰寫下一期的科技部計畫(該計劃已獲得補助)
教導了碩士班同學如何整理文獻與搜尋文獻
共同發表了工作訪二篇海報論文
共同參與年輕學者創新研究選拔，獲得不錯的成績
(6) 是否續聘受聘人?
Will you continue hiring the employed person?□續聘 Yes ■不續聘 No
博士後研究員人生歸劃，志不於此
※ 此報告表篇幅以三～四頁為原則。
This report form should be limited to 3-4 pages in principle.※ 此表格可上延攬優秀人才成果報告繳交說明網頁下載。
This report form can be downloaded in http://scholar.lib.ncku.edu.tw/explain/
