• 沒有找到結果。

水中絲狀藻類 有害藻華的形 成與對策

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "水中絲狀藻類 有害藻華的形 成與對策"

Copied!
14
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

水中絲狀藻類 有害藻華的形 成與對策

南方水產科學

第 7 卷第 2 期 2011 年 4 月 陳孝花 潘連德 張飲江

報告學生 : 江宗霖 4020N082 指導老師 : 李依釗

(2)

大綱

前言

常見的絲狀藻類及藻華型態

絲狀藻藻華形成條件及危害

絲狀藻藻華的控制及藥物 ( 效果 )

控制水中絲狀藻藻華的對策

(3)

前言

隨著富營養化成程度提高,水中的藻類生物 量越來越大,其中具有生存優勢的藻類容易形成 藻華,使生態平衡造成破壞而成為水中的有害藻 華。

本報告對常見的絲狀藻類及其形成藻華型態

、形成條件、危害、控制、藥物效果等方面的研 究,並探討控制藻華的方法及對策。

(4)

常見 的絲狀藻類及藻華型態

春、夏季節是絲狀藻類容易大量繁殖的時期

,一開始由淺水底處萌芽生長而逐漸蔓延,經過 一段時間後變成棉絮狀漂浮在水面上。形成絲狀 藻藻華之藻類主要屬於綠藻門、藍藻門、黃藻門 等,但僅僅只觀察絲狀藻藻華的外觀型態並不能 分辨其屬、種,必須透過顯微鏡觀察來確定,藻 華的型態和顏色都有所不同。

(5)

水中常見絲狀藻類及其藻華形狀

(6)

絲狀藻藻華形成條件及危害

形成條件 :

管理不善的池塘中

池塘中存有的積水,池塘清理後消毒後,未做 好水肥工作

水位較淺時加上陽光照射

大量的施肥和過量投餌

(7)

產生的危害 :

消耗水中的營養物質,使池水內嚴重營養流失

水體中的浮游生物繁殖受阻,減少生物多樣性

藻類大量死亡,腐爛變質使池水散發出惡臭味 產生有害物質,致使水中生物免疫能力降低引 發病害。

絲狀藻的生長、繁殖及其死亡,危害動、植物 生長與存活,導致水質條件的惡化,以至於破 壞生態環境

(8)

絲狀藻藻華的控制及藥物 ( 效果 )

目前常用之控制藻類的方法主要有物理法、生物法和化學法

化學法是由化學藥劑對藻類細胞產生破壞和抑制生物活性從 而進行殺滅控制藻類的方法,由於絲狀藻類藻華的爆發速度 快,化學藥劑除去藻類的方法優點是速度快、方法簡便、效 果顯著。

常用的藥物主要包括重金屬化合物和有機類藥物

研究開發控制有害藻類的無毒、高效、環保、食品安全的新 藥物,也是相當重要。

(9)

銅 (Cu) 類除藻劑

毒性大、不安全

受 pH 值影響大

水中容易產生沉澱物

選擇絡合銅可降低以上不利因素,比較適合做為應急藥 物使用,不適合做為主要的控制藥物,避免長期使用

(10)

異噻唑啉酮類除藻劑

異噻唑啉酮屬於非氧化性殺蟲劑

高效、低毒性、 pH 使用範圍廣

對於真菌、細菌、藻類、軟體動物等有良好殺滅效果

此類除藻劑具有彌補金屬銅類除藻劑和絡合銅除藻劑的 不足

(11)

四烷銨鉻合碘除藻劑

兼具氧化性及非氧化性除藻劑的特性

滲透力強、藥效期長

效果快速、低毒性、性能穩定

避免藻類對單一除藻劑產生抗性

(12)

控制水中絲狀藻藻華的對策

控制水體的富營養化為基本對策

水源引入時不要帶入絲狀藻類

適當的施肥及垂釣 ( 投餌 ) 。

發現絲狀藻類藻華出現在水體中就應立即採取措施。

加強對絲狀藻方面的研究,了結其種類和生長習性,並 選擇適合的藥物控制絲狀藻類的爆發。

(13)

參考文獻

(14)

報告完畢

謝謝聆聽

參考文獻

相關文件

依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號,辦理國小全英語教學之教師專業成長工作

〔截面 2〕流動的方向與大小都改變,因此水在灑水頭上形成一扭矩使灑水頭 旋轉或實際上像渦鍵轉子一樣,如圖 5.4

能預防天然災害(如颱風、水 災…等)對調理場所所發生 的影響及發生災害狀況的緊

For the purposes of heading 12.09, beet seeds, grass and other herbage seeds, seeds of ornamental flowers, vegetable seeds, seeds of forest trees, seeds of fruit trees, seeds of

空氣中存在許多污染物,其中漂浮在空氣中類似灰塵的粒狀物稱為懸浮微粒(particulate matter, PM),PM 粒徑大小有別,小於或等於

Cauchy 積分理論是複變函數論中三個主要組成部分之一, 有了 Cauchy 積分理論, 複變 函 數論才形成一門獨立的學科, 並且導出一系列在微積分中得不到的結果。 我們先從 Cauchy

凡中華民國國民,體能狀況良好,具有安全維護暨門禁安全管理、校園定 時巡視、校園夜間輪值暨安全警戒及突發狀況處置及通報等工作能力者

在裝了水的水瓶底部扎一個洞,掛起水瓶,讓水一滴滴落入水桶,再透過凹