國立空中大學 104 學年度上學期期中考試題【正參】32
科目：人類學習與認知
1 頁一、 簡答 (5 題，每題 10 分，總分 50 分)
1. 為什麼「遠遷移，在於事物之間深層結構的共同處」?
參考答案：「人類學習與認知」p.34~35
2. 什麼是「工作記憶」？它在人類的記憶歷程中扮演什麼角色？
參考答案：「人類學習與認知」p.54~55 3. 什麼是「賭徒謬誤」？
參考答案：「人類學習與認知」p.91
4.「隨機嘗試錯誤法」的問題解決策略，有什麼優點和缺點？
參考答案：「人類學習與認知」p.118
5. 專家面對舊情境新結構時，有時會遇到「功能固著效應」，請解釋為什麼？
參考答案：「人類學習與認知」p.141
二、 申論 (第一題 20 分、第二題 30 分，總計 50 分)
1. 請用生活中的實例，說明第一手學習對你個人有什麼重要的意義。(本題 20 分) 參考答案： 1. 清楚說明第一手學習的內涵 (參考 p.29~30)，2. 能提出生活中的實例 佐證
2. 某位非常有名氣的律師，在職場上叱 咤風雲，頗有成就。有一天決定退休後買塊地
去做農夫、種果樹。請問你覺得以這位律師的聰明才智，做果農會很快的取得成功 嗎？為什麼？假若你是這位律師的朋友，你會給他什麼建議?
請回憶「專家與生手」這一章，盡量將你所學到的內容應用在你的回答中，越能應 用所學且言之有理者，得分越高喔！ (本題 30 分)
參考答案： 1. 能舉出專家的領域特定性 2. 能說出如何成為特定領域專家的方法，
尤其是能說出具體的作法為佳
