• 沒有找到結果。

國立空中大學 104 學年度上學期期中考試題【正參】38 科目:創造與生活

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "國立空中大學 104 學年度上學期期中考試題【正參】38 科目:創造與生活"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

國立空中大學 104 學年度上學期期中考試題【正參】38

科目:創造與生活

1 頁

【說明】

1. 請從下列五題問答題中選擇四題回答。

2. 請標明題號,無須抄題。

3. 五題全答者,以前四題計分。

問答題(每題 25 分,四題共 100 分)

一、 我們可以從「五力四心」了解創造力的內涵。何謂「五力四心」(15%)?請利用自己 生活中的經驗,各舉例說明任一種能力和任一種情意的內涵(10%)。

參考答案:第一章,P.09-23。

給分原則:依配分比例,分佳者、中等者、不佳者給分。

二、 學者華勒士將創造的歷程分為「準備期」、「醞釀期」、「豁朗期」、「驗證期」四階段,

請說明各階段內容。

參考答案:第二章,P.66-73。

給分原則:內容佳者給予 25~18 分,中等者給予 17~10 分,不佳者給予 9~0 分。

三、 阻礙創造的因素為何?請至少列出三項(10%)並舉例說明各項因素(15%)。 參考答案:第一章,P.75-77。

給分原則:內容佳者給予 25~18 分,中等者給予 17~10 分,不佳者給予 9~0 分。

四、 請以心智圖法繪製出自己「夢想中的假期」。 參考答案:第三章,P.87-91。

給分原則:圖中若有鮮明的意象、關鍵詞、清楚線條、層次分明則給予 25~18 分,中等者 給予 17~10 分,不佳者給予 9~0 分。

五、 何謂生活儀式(5%)?請舉出二件自己日常生活中的儀式,並說明它們對你的意義為 何(20%)。

參考答案:第三章,P.106。

給分原則:依配分比例,分佳者、中等者、不佳者給分。

參考文獻