錄 目
Exercise Learning Objectives Page
1 • Identify the sequence of the alphabet
• Use the capital letters correctly 24
2 • Understand how to answer yes / no questions 25
3 • Use greetings in conversations 26
4 • Use ‘is’ and ‘am’ to talk about people and animals
• Use ‘has’ and ‘have’ to talk about possession 27
5 • Learn to obtain information from book covers 28
6 • Use ‘don’t’ to express prohibition 30
7 • Identify the singular and plural forms of countable nouns 31
8 • Use personal pronouns to refer to people 32
9 • Use ‘can’ to show abilities 33
10 • Learn to obtain information from a poem 34
11 • Use possessive adjectives to talk about possession 36
12 • Use ‘can’t’ to express limitations 37
13 • Use prepositions to show positions 38
14 • Use adjectives about colour to describe things 39
15 • Learn to obtain information from a comic 40
16 • Use ‘there is / are’ to express something that exists 42 17 • Use the present continuous tense to show actions in progress
• Write about Sports Day 43
練習 學習重點 頁
1 • 複習部首 • 運用「把」字句 4
2 • 運用名詞、動詞和形容詞 • 複習把問句改寫成陳述句 5
3 • 複習數量詞 • 理解圖意，運用名詞造句 6
4 • 辨別標點符號 • 理解圖意，複習陳述句 7
5 • 理解文章（記敍文）的內容要點 8
6 • 分辨同音字 • 複習組織通順的句子 10
7 • 理解圖意，運用名詞 • 運用關聯詞聯結句子 11
8 • 複習及運用動詞 • 複習在句子中加上適當的形容詞 12 9 • 複習顏色詞
• 複習句式「…也…」、「…一面…一面…」、「…有的…有的…」 13
10 • 理解實用文（邀請卡和賀卡）的格式 14
11 • 複習反義字 • 運用「嗎」、「會不會」和「甚麼時候」改寫疑問句 16
12 • 運用代詞 • 複習組織通順的句子 17
13 • 辨析形容詞 • 複習「……和……」的句式 18
14 • 運用標點符號 • 複習續寫排比句 19
15 • 理解文章（記敍文）的內容要點 20
16 • 辨析形近字 • 理解圖意，續寫比喻句 22
17 • 辨別近義詞 • 理解題旨，寫作短文 23
中文科 English
升
小二
運動小寶庫隨書附送樣本
錄 目
練習 學習重點 頁
1 • 數數（1 － 20） 44
2 • 單數和雙數 45
3 • 18 以內數的組合 • 18 以內的加法和減法 46
4 • 順數和倒數 • 次序 47
5 • 加法和減法 48
6 • 加法和減法應用題 49
7 • 連加法 50
8 • 立體圖形 51
9 • 每 2、5 和 10 個一數 52
10 • 21 － 100 的認識 53
11 • 長度和距離 54
12 • 直線和曲線 55
13 • 平面圖形 56
14 • 時間 57
15 • 星期 • 月曆 58
16 • 通用的硬幣 • 硬幣的使用 59
17 • 厘米 60
練習 學習重點 頁
1 • 分辨我們身體各部分 • 分辨手和腳的功用 61
2 • 分辨不同器官的感覺功能 • 分辨乳齒和恆齒 62
3 • 理解自己的事自己做 • 掌握坐、立、行的良好姿勢 63 4 • 分辨健康的食物 • 分辨良好的餐桌禮儀 • 掌握安排每天的生活 64
5 • 掌握上學前的準備 • 掌握上學途中須注意安全 65
6 • 分辨學校的設備 • 掌握保持校園整潔 66
7 • 分辨學校的成員 • 掌握如何做個好學生 67
8 • 理解校園生活 • 掌握如何遵守校規 68
9 • 分辨家庭成員 • 掌握與家人相處應有的態度 69
10 • 掌握與親戚的關係 • 掌握探訪親戚時應有的禮貌 70
11 • 分辨家中的設備 • 理解家居衞生和安全 71
12 • 分辨家中常用的能源 • 分辨家中常見的物料 72
13 • 理解公園的用途 • 分辨公園的設施 73
14 • 掌握用身體感受事物的特性 • 分辨公園內的生物和非生物 74 15 • 分辨動物的外形和活動方式 • 掌握如何愛護公園裏的動物 75 16 • 分辨公園裏的植物 • 掌握如何愛護公園裏的植物 76
練習 學習重點 頁
1 • 複習四聲 • 複習韻母 a o e i u = 77 2 • 複習聲母 b p m f d t n l • 複習聲母 g k h 78 3 • 複習聲母 zh ch sh r z c s • 複習聲母 j q x 79 4 • 複習韻母 ai ei ao ou an en 80
中文 81
數學 85
英文 83
常識 87
普通話 常識科 數學科
特訓班升級樣本
中文 中文
從文中第一段至第二段找出適當的詞語，填在第 1 － 2 題的橫 線上，使句子的意思完整。
1. 我非常 這個洋娃娃，它是祖母送給我的禮物。
5
10
我有一個獨一無二的小「足球」——一個塑料小圓 球。我用黑色和白色的顏料，把它塗畫成足球的外形。
有時候，我會在家中輕輕地把它踢來踢去，可是它總是 喜歡躲在桌子下，和我玩捉迷藏。
有一天，爸爸說要和我到球場上進行一場足球比 賽，我便馬上拿出我的小「足球」。在這場比賽中，爸爸 當守門員，而我負責進攻。我剛把足球放在草地上，就 用盡全力地把它踢向球門，可是我好幾次都把球踢到場 外去了。「子仁，別灰心，看準了方向再踢球。」爸爸不 停地為我打氣。最後，經過我多次的嘗試，終於把足球 踢進了球門，那一刻我開心得跳了起來。
回家時，爸爸告訴我下次會帶媽媽一起去踢足球。
我聽了十分興奮，非常期待下一場精彩的家庭「足球」
比賽！
練習五
閱讀下面的文字，然後回答問題。
樣本
日期：
2. 星期天，志偉主動幫助媽媽做家務， 掃地和 擦桌子。
3. 「我」的小足球是用甚麼物料製造的？在適當的 內加 4。
（1）竹子 （2）皮革 （3）塑料
4. 文中第二段主要記述了
A. 「我」喜歡踢足球的原因。
B. 「我」和爸爸到球場踢足球的過程。
C. 「我」和爸爸進行足球比賽的原因。
D. 「我」製作小「足球」的過程。
5. 「我」把足球踢進球門時的心情是怎樣的？圈出適當的答案。
興奮 焦急
灰心
6. 根據文中內容，辨別下列句子的意思是否正確。正確的，在
（ ）內加 4；不正確的，加 8。
（1）小足球是媽媽買給我的。 （ ）
（2）在這場比賽中，爸爸負責防守，而我負責進攻。 （ ） （3）「我」經過多次嘗試，終於把足球踢進了球門。 （ ） （4）「我」和爸爸在公園裏進行了一場足球比賽。 （ ）
樣本
English English
Exercise 5
Waterfall Press
Popular Press Author: Chris Brown
Illustrator: Samuel Tam
Written by Daniel Chan Pictures by Irene Hui
Look at the book cover. Choose the best answer by blackening the circle.
Rising Sports Stars
Henry’s First Sports Day
Free Gift:
Football Star Stickers
Golden Priz Winner e
樣本
English English
Date:
1. Rising Sports Stars freely gives to readers.
A. football B. teammates C. stickers D. toys
2. Who is the writer of Rising Sports Stars?
A. Chris Brown B. Samuel Tam C. Daniel Chan D. Irene Hui 3. Which book wins the golden prize?
A. Rising Sports Stars B. Henry’s First Sports Day C. Henry and Sports D. Sports Day is Fun
4. What is the colour of Henry’s colour band in Henry’s First Sports Day?
A. green B. yellow C. blue D. purple
5. Which picture can you find in Henry’s First Sports Day?
A. 1 and 3 B. 2 and 3 C. 2 and 4 D. 3 and 4
游泳、遠足和緩步跑等 運動可讓我們在課堂以 外舒展筋骨，減輕壓力。
我 要 健 康
1 2 3 4
樣本
數學 數學
日期：
一 替志邦在球衣的背面寫上號碼，並圈出答案。
A a.
b. 由左至右，球衣的號碼是（ 順 / 倒 ）數。
B a.
b. 由左至右，球衣的號碼是（ 順 / 倒 ）數。
1 2 7
10 9 1
三 把正確答案的圓圈塗黑和塗滿。
由右面數起，兩輛小巴分別在第幾位？
A. 第一位和第二位 B. 第一位和第四位 C. 第二位和第四位 D. 第二位和第五位
A 把第五、第七和第十八枝街燈的燈泡塗上黃色，使它們亮着。
B 第七枝街燈左面有 枝街燈沒有亮着，分別是第 枝。
二 由左面數起，依指示把燈泡塗上顏色，然後回答問題。
練習四
把 數 由 小 至 大 排 列，稱為順數；而 把 數 由 大 至 小 排 列，則稱為倒數。
知識快門 知識快門
樣本
常識 常識 練習六
日期：一 下列的教室設備分別有甚麼用途？在 內填上代表字母。
1. 黑板
A
供學生放置書本、文具和寫字 2. 電燈B
使教室的環境更明亮3. 桌子
C
供老師寫上講課時的重點二 把正確的答案圈起來。
1. （ 操場 ／小食部 ／教員室 ）是老師工作和休息的地方。
2. （ 操場 ／教室 ／音樂室 ）是上體育課的地方。
3. （ 球場 ／禮堂 ／小食部 ）是售賣食物和飲料的地方。
4. （ 圖書館 ／醫療室 ／電腦室 ）是讓身體不適的同學休息的 地方。
三 下列的同學有沒有愛護學校呢？有的，在 內加 4；沒有 的，加 8。
1. 2.
3.
綽號「神奇小子」的傅家俊，
曾於桌球職業排名賽中擊敗了 世界冠軍奧蘇利雲，奪得冠軍。
至Fit運動員 至Fit運動員
樣本
普通話 普通話
日期：
一 辨別下面各字的聲調，把適當的字填在相應的 內。
二 根據圖意，把適當的韻母填在 內。
m zh8 2. 墨 汁 l zi 例： 梨 子
xi4o zh 1. 小 豬
q6 ch 3. 汽 車
林
香 甜
水 綠
果 青 見
練習一
樣本
日期：
升級特訓班 升級特訓班
一 看看算柱，在 上填上答案。
A 個位有 粒算珠，表示 ； 十位有 粒算珠，表示 ； 百位有 粒算珠，表示 100；
算柱表示的數是 ，讀作一百二十五。
B 個位有 粒算珠，表示 ；
十位有 粒算珠，表示 ；
百位有 粒算珠，表示 ；
算柱表示的數是 ，讀作 。
二 依指示排列下列各三位數。
A 由小至大： ， ，
B 由大至小： ， ，
三 計算下列各題。
A B
C 456 ＋ 209 = D 936 － 413 = 1 8 4
－ 6 3
百 位
185 285 107 264 642 246
2 4 7
＋ 5 3 5
數學
三位數由右至左的數位分 別是個位、十位和百位。
知識快門 知識快門
計算三位數加減法時，
先從右面的個位開始計 算，然後計算十位，最 後再計算百位。
知識快門 知識快門
比較三位數時，應先從百位開始比較。
知識快門 知識快門
