第四章 建構結果
智慧型電機接線實驗監控系統，是為利用 Java Applet、MS-SQL、
JESS、Html 以及搭配具 GPIB 介面的資料收集系統等軟、硬體技術來建構，
在遠端的電腦只要安裝了 Java SDK1.22.以上的版本，就可以在任一台電 腦，透過網際網路，使用瀏覽器，登入到本系統。
圖 4-1(1) 為資料收集系統中數位輸出(DO)RR8 介面卡的實體圖，圖 4-1(2)則為數位輸入(DI)AN32 介面卡的實體圖，圖 4-1(3)則為資料收集系 統的整體實體圖，本系統就是利用資料收集系統的 D I/O 的功能，來獲得 使用者在實際接線服務環境中的接線行為，但實際接線服務面板環境是在 本地端進行。
(1) (2)
(3)
圖 4-1 (1) RR8 介面卡的實體圖 (2) AN32 介面卡的實體圖
在遠端的電腦，登入到本系統後，就可以使用一些基本接線或刪除接線的 功能，登入的主畫頁如圖 4-2 所示(建議螢幕的解析度使用 1024*768 為最 佳)。
圖 4-2 智慧型電機接線實驗系統登入主畫頁
圖 4-3 登入帳號畫頁
首先使用者必須要輸入帳號及密碼（如圖 4-3 所示），以便系統或教師 管理，當登入正確後，會進入到電腦輔助監控主選單畫頁，詢問使用者所 要進行的為何種學習模式(如圖 4-4 所示)，在圖 3-7 中可以看到可分為 9
種模式，由於在固定模式下又必須要選擇所要學習的為何種接線實驗，所 以整個系統共可以分 15 種模式，以下分別以固定模式之 WSP、RWSP、
CSB 這三個接線實驗環境以及開放模式來敘述：
圖 4-3 學習模式主選單畫頁
一、WSP 接線環境
WSP 是提供學習者一個以 JAVA 技術為基礎，所設計接近實景接線之 環境，提供的工具有畫線、刪線、重畫、清除接線、診斷、重新學習及下 一步驟等功能。學生可以利用右側功能工具列中的功能，則可在此環境中 使用滑鼠並配合系統的功能及模式，在面板上進行各種接線實驗訓練、接 線動作及分析診斷，而系統所產生的訊息會顯示在下面的專家系統訊息顯 示框或碰跳出的訊息框中，所圖 4-5 所示。
當學生選擇固定模式中的逐步教導時，本系統提供了轉速及負載這二 個實驗的接線教導，專家系統（智慧型代理人）會先依學生所選擇的實驗，
如圖 4-6 所示，系統先在螢幕上藉由指示燈的閃爍指示，讓學生可以知道 這一步驟所接線的接點為那二點，並經由這個實驗的逐步接線診斷規則庫
（規則一：教導轉速實驗接線診斷規則庫、規則二：教導負載實驗接線診 斷規則庫），診斷學生的接線行為是否有依照系統的指示，如果接線正確，
系統會要求學生按下一步的按鈕來繼續下一步驟的接線，直到學習完成，
否則系統會碰跳出一個訊息框，顯示學生接線的錯誤。
圖 4-5 虛擬接線服務環境
圖 4-6 WSP 教導接線訓練的學習畫頁 閃爍
而在固定模式中的自我練習中，系統就不給予接線的指示，由學生依 所選擇的接線實驗自我練習，接線完成後，則可利用診斷的功能按鈕，專 家系統就會依實驗接線規則庫（規則三），進行學生在 WSP 中所接線線路 進行分析診斷，其分析診斷的結果則顯示在下面的 Message 專家系統訊息 顯示框中，如圖 4-7 所示。
圖 4-7 自我接線的訓練接線及診斷訊息畫頁
二、RWSP 接線環境
本系統提供一與學校中的電機實驗平台相仿的縮小化實驗平台面板 即是 RWSP，如圖 4-8 所示，在技能為導向的課程中，雖然可以使用電腦 模擬的方式呈現，但如能加上實際的技能演練，並與理論相互驗證，如此 更能加深學生的印象及興趣，也能體會到真實演練中，所產生如干擾、設 備極限等問題的解決經驗。
圖 4-8 RWSP 實驗平台面板
RWSP 平台面板，是利用開放式標準界面 GPIB 的資料收集系統 Microlink 為基礎所建構而成，利用此設備中 AN32 及 RR8 的數位輸入/輸 出（D I/O）及資料收集的能力，產生循序的輸出及輸入訊息，進而判斷出 學生的接線行為，圖 4-9 為 RWSP 實驗平台面板的接線及插孔。
圖 4-9 RWSP 實驗平台面板的接線及插孔
如此的設計則可讓學生在這真實環境中，體驗實際的電機實驗接線，
而模式也與在虛擬環境的 WSP 一樣，提供了固定模式中轉速及負載的逐 步教導與自我練習的學習模式，不同的是，在逐步教導中，步驟的接線接 點是利用在 RWSP 面板上的 LED 指示燈的亮滅來表示，如圖 4-10 所示，
在實際驗接線服務面板上方有一個按鈕，這個按鈕的功能就是當接好系統 所指示的步驟接線時，學生就可以按下這一個按鈕，則系統就會開始偵測 使用者所進行的接線，如果與所教導的步驟接線相同，則可繼續進行下一 步驟的教導與學習，如接線不符合所要求的接線動作，則一樣是在電腦螢 幕中碰跳出一訊息框顯示出其錯誤訊息，並繼續在此一步驟進行訓練。
圖 4-10 教導接線訓練情形
在自我練習中，當使用者在 RWSP 上接好實驗的接線後，則可按在 WSP 上的重新整理功能鍵，則系統就會將在 RWSP 上頭的接線情形記錄 下來，傳回電腦，並且將這接線情況轉換並顯示在 WSP 環境面板上，如 圖 4-11、圖 4-12 所示，如此也可在電腦螢幕上看到 RWSP 的接線情形，
以便使用者及系統觀察或進行診斷。
亮燈 檢測
圖 4-11 RWSP 自我接線的練習畫頁
圖 4-12 RWSP 接線轉換為 WSP
三、CSB 接線環境
CSB 接線環境，主要是提供使用者可以進行與一般教科書上所繪製的 實驗接線圖一樣的接線實驗，此用途通常是利於幫助學生計算電機實驗的 數據及特性，如此就可與真實的電機實驗接線相互比對，也能對於理論的 推導有更深的領會。圖 4-13 為 CSB 教導接線情形，與前二個環境一樣，
系統都提供了二個接線實驗給予使用者選擇所想要訓練的電機接線實 驗，而由接線環境下方中的訊息顯示框中，會引導指示學習者進行電機的 接線實驗，只要使用者依照指示中的要求為那一個元件方塊和所要放置的 位置，而位置是依照面板中最上方(X)及最左方(Y)的編號定位址，如有錯 誤，則會彈跳出一錯誤訊息框，告訴學習者是為元件方塊錯誤或是位置錯 誤，直至修正完成後才再進行下一步驟。
圖 4-13 為 CSB 教導接線情形
無論是進行何種模式，只要在接完實驗接線後，都可按下接線診斷的 按鈕，來診斷及分析所接的線路是否與所選擇的接線實驗線路相同，而診 斷結果同樣會顯示在下方的專家系統訊息顯示框中，如圖 4-14 為自我練習 中的診斷訊息畫頁。
圖 4-14 CSB 自我練習中的診斷訊息畫頁
圖 4-15 為 CSB 負載實驗自我接線模式接線圖，可以按工具方塊列中 的 CSB 轉換 WSP 的功能鈕，則可在 WSP 面板上看到與 CSB 面板上相對 映的接線圖，如圖 4-16 所示。
圖 4-15 CSB 負載實驗自我練習的接線圖
圖 4-16 CSB 接線轉換至 WSP 環境接線
最後則是開放模式，在這裡則主要是為了可讓學生去自由發揮，可以 不依照接線實驗教導去接線，只要在接線完畢後，經診斷功能，專家系統 會依錯誤接線診斷規則庫（規則四），將其錯誤指示出來給學生，如此可 讓學生對電機實驗有更深的瞭解及體會，而在 CSB 環境接線的線路也是可 以轉換至 WSP 環境中。
