當代中國哲學
教學目標
中國哲學是中國文化的核心，也是中國人據以指導生活的思想基礎。
然而在現今時代裡，由於西方文化的衝擊與社會環境的變遷，中國哲學已 面臨了嚴苛的考驗。
本課程即擬由回顧中國哲學的歷史性發展，以確立中國哲學的基本精 神。再據此精神以對應當前時代的需求，做出具有開創性的回應，以期能 重建中國哲學的新風貌，以使中國哲學永續不絕。
在課程的規劃上，上學期側重於對當代新儒學的介紹，下學期則側重 於先秦子學的現代應用與對創新中國哲學之可能性的探究。
教學方法
課堂講授，情境議題省思，案例探討，教學遊戲，影片欣賞與討論，分 組報告，書面報告。
本課程在教學方法上強調全方位能力的培養，以激發同學對於「真、善、
美、聖」的追求與實踐。
課程進度
當代哲學概論，新儒家諸子。
成績考核與相關規定
▲平時成績（出席率）佔 20 %
凡缺席一次，扣5 分；請假（以請假單為憑，無須附證明文件）一次，
扣3 分。若有三次缺席（請假兩次，等同缺席一次）紀錄，學期總成績即 予不及格（50 分為上限）。若為全勤（有遲交或遲到紀錄者除外），學期 總成績加5 分。若有志工服務之書面證明，且於最後一次上課（含）前繳 者，得抵銷一次缺席紀錄。
各種學習單（如心得單、評分單）與請假單，至遲於隔周繳交，逾時 不候。若學習單遺失者，酌扣2 分。
第 17 周將公佈「請假與缺席記錄」在課堂內，以供確認。並於第 19 周 將公佈「請假與缺席記錄」在ICAN 系統內，以供最後確認。
▲團體成績（小組報告、提問與評論）佔 40 %
每週二組，各組務請準時出席，未於報告當場出席（請假者除外，但 須補交3000 字之相同主題的書面報告）或未積極參與小組討論而遭小組 議決除名之組員，無期中成績。
報告主題： 【1】梁漱溟 【2】熊十力
【3】馮友蘭 【4】方東美
【5】唐君毅 【6】牟宗三
各組報告（須含簡報）30 分鐘，小組評論 5 分鐘（由隔周兩組負 責），老師評論5 分鐘，現場交流 10 分鐘。
報告內容必須包含該學者的理論介紹，其餘則自由發揮（小組競賽）。
報告的形式與內容，請兼具深度、廣度與創意，並請勿照本宣科。
報告後，請務必繳交一份完整的書面報告（含報告內容，參考書目，
工作分配表，組員對此議題的個別心得分享與對一位優秀組員的推薦）給 老師，以供評分的參考。
▲個別成績（書面報告及課堂參與）佔 40 %
請在「儒家思想與當代政治」、「儒家思想與當代科技」、「儒家思想與當 代倫理」三個題目中，自行選擇其一來做報告。
報告內容：【1】思想介紹（請摘要的說明儒家的整體思想），【2】當代 問題（請寫出當代急待處理的相關問題，與儒家對此問題所能提供的解決 方案），【3】個人見解（請寫出自己對此問題的看法，以及對儒家之未來 發展的期許）。
報告形式：標題用14 號標楷體，內文用 12 號新細明體，單行間距，
註腳，參考書目。【＊ 請務必註明引文出處，切勿抄襲或複製他人文 章！】
請至遲於最後一次上課的課堂內繳交打字稿（字數須在3000 字以上，
不收手寫稿與電子檔），逾時不候。截止收件後，於第 19 周將公佈「個人 與團體報繳交紀錄」在ICAN 系統內，以供最後確認。
教學網站：哲思文叢（http://www.wretch.cc/blog/ai1927）
留言板：人間對話（http://www.all4free.com.tw/?gb-yuan1927）
參考書目：請參閱「哲思文叢」之「涵泳書海」內的「中國哲學」。
課務公告：ICAN 系統。
請務必帶著你的腦袋和筆準時出席，讓我們跟著哲學家們一起思考！
各週授課進度（暫定）
週次 日期 主題 課程內容
一 9.16 中國哲學的起源與發展 主題講授，靜思心語 二 9.23 當代中國哲學的三向度 主題講授，靜思心語 三 9.30 當代新儒學概論 主題講授，靜思心語 四 10.7 梁漱溟 主題講授，靜思心語
五 10.14 熊十力 主題講授，靜思心語
六 10.21 馮友蘭 小組討論，分享與問答
七 10.28 綜合評議 議題討論，靜思心語
八 11.4 教學影片欣賞 征服錢海（人生境界）
九 11.11 第一代新儒家議題討論 小組討論，分享與問答
十 11.18 方東美 主題講授，靜思心語
十一 11.25 唐君毅 主題講授，靜思心語
十二 12.2 牟宗三 主題講授，靜思心語 十三 12.9 綜合評議 議題討論，靜思心語
十四 12.16 教學影片欣賞 面子（文化差異）
十五 12.23 第二代新儒家議題討論 小組討論，分享與問答
十六 12.30 分組報告（小組競賽） 梁漱溟
熊十力
十七 1.6 分組報告（小組競賽） 馮友蘭 方東美
十八 1.13 分組報告（小組競賽） 唐君毅 牟宗三
