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國科會補助出席國際會議報告

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Academic year: 2021

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行政院國家科學委員會補助國內研究生出席國際學術會議報告

101 年 7 月 26 日 報告人姓名

宋柏勳

就讀校院

(科系所)

█博士班研究生

國立成功大學電機所

□碩士班研究生 時間

會議 地點

2012/07/9~13

澳大利亞 墨爾本

本會核定 補助文號

NSC-101-2922-I-006-191

會議 名稱

(中文) 2012 年 IEEE 多媒體國際會議暨展覽會

(英文) 2012 IEEE International Conference on Multimedia and Expo 發表

論文 題目

(中文) 可應用於低訊雜比環境下語音增強之創新雙耳時頻演算法

(英文) Novel binaural spectro-temporal algorithm for speech enhancement improvement in low SNR environments

一、參加會議經過

本次 2012 年的 IEEE International Conference on Multimedia & Expo(ICME)國際多 媒體會議是於澳洲墨爾本國際會議中心舉辦,主要是由 IEEE Signal Processing Society, Circuits and Systems Society, Computer Society, and Communications Society 等協會所贊助. 會議的主題涵蓋多媒體領域各項主題,包含有 Multimedia Content Analysis, understanding and Retrieval(多媒體內容分析、理解與檢索), Media Coding & Transcoding(媒體編碼),3D Analysis & Scene Synthesis(3D 內容 分析與合成),Image / Video Processing(影像與影片處理),Media Streaming(媒 體串流),Multimedia Security and Privacy(多媒體安全與保密),Multimedia Perceptual Assessment and Signal Processing(多媒體感知與訊號處理),Acoustic Signal Analysis & Processing(聲學訊號分析與處理)等。發表的主題與內容相當豐 富與廣泛。大會本次總共收到 609 篇,接收 184 篇,錄取率約 30%。而本人主要

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專長與與發表論文的項目主要在在聲學訊號分析與處理這領域。

二、與會心得

由於本大會的領域涵蓋相當廣,要碰到研究性質接近的學者或研究者的機率比較 低,但由於參加此會議者來自各領域,反而可以從不同領域的作法與研究得到一 些新的啟發與構想,是本次參加會議最重要的收穫。而在會議中,認識了來自各 國的研究者,也是另一個收穫。其中,大會所邀請的 Invited Speakers 中,有幾個 內容十分有趣,特於此舉出說明。

1. Henry Fuchs , Federico Gil Distinguished Professor of Computer Science, University of North Carolina at Chapel Hill, USA

其展示利用多媒體技術結合微軟所開發的 Kinect 來達到 3D 的虛擬會議成像 技術,使得人可以站在一面投影牆前,就可以地球彼端,彷彿面對面的說話。

在演講中詳細介紹了技術的演進與他們的一些重要研究成果,非常精采。

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2. Kristen Grauman , Assistant Professor Department of Computer Science, University of Texas at Austin, USA

Grauman 教授其介紹了 active learning algorithm(主動式學習演算法)的觀念,

利用這樣的演算法結合機器視覺的辨識技術,電腦只需要在初期做一些前置的 訓練,則此系統就會在後期,透過主動學習的方式,增加其辨識的速度。這對 機器視覺來說,無疑是一種很有效的方法,就像人類的小孩在學習一樣新的事 物一樣。Grauman 教授的團隊,更進一步將這樣的演算法應用在 storyboard 的 應用上。團隊的人配戴上一個隨身攝影機,然後透過主動學習,系統就可以將 一整天,大約是六小時的影片,自動將其中有用的資訊萃取出來,做成 index。

是一個很有潛力的技術。

三、考察參觀活動(無是項活動者略) 四、建議

建議國科會的補助經費,可以採取從嚴審查,根據所投稿的論文質量,以及 研討會的影響力來進行或決定補助的費用,也可以促使研究生朝更高水準的研究

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質量來努力。

五、攜回資料名稱及內容

會議論文 Main Conference and Workshop 光碟片各一。

六、其他 參與研討會照片

參考文獻

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