英語文學科中心 108 年度教師專業成長研習

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英語文學科中心 108 年度教師專業成長研習

領綱導讀與教學示例推廣研習 (國立臺南第二高級中學)實施計畫

壹、計畫依據

依據教育部國教署核定 108~110 年度英語文學科中心工作計畫辦理。

貳、研習目的

一、以97-101 年度縣市夥伴學習群教師專業成長研習運作機制為基礎，持續推動縣市研習，

發展區域輔導團系統，提升高中教師進修意願與研習成效。

二、因應十二年國民基本教育108 課綱之實施，透過普高英語文領綱導讀，帶領現場教師認識新課綱特色與實施內涵、核心素養與學習重點的轉化。

三、透過教學設計分享，提供教師差異化教學、專題式學習、跨領域、多元選修、加深加廣、部定必修、素養導向等教學設計之思考方向。

参、辦理單位

一、指導單位：教育部國民及學前教育署

二、主辦單位：普通型高級中等學校英語文學科中心-高雄市立左營高級中學三、承辦單位：國立臺南第二高級中學

肆、辦理內容

一、研習日期：108 年 5 月 7 日。時間：13 時 30 分起至 15 時 30 分止。

二、研習地點：臺南二中弘道樓1F 視聽教室

三、報名期限：即日起至108 年 4 月 30 日（週二）止。

四、講題：領綱宣導/Silver World, A Whole New World /【跨領域英文專題/英文作文】

五、講師：高雄市立文山高中陳雲釵老師

六、研習時數：參與本次研習之教師將核發研習時數2 小時。

七、研習報名：請至全國教師在職進修網報名。研習代碼2604002 八、聯絡方式：教學組鄭富中組長 06-2514526#302

　　　　　　　英文科主席　林瑜珍老師　06-2514526#308

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附件一

伍、申請辦理流程及注意事項

辦理事項說明

研習申請

1.請於申請期限內填寫申請表（附件一），經教務處主管核章，郵寄正本至英語文學科中心（81344 高雄市左營區海功路 55 號左營高中英語文學科中收）。

2.經學科中心確認研習日期及講師人選後，將正式發函給申請的承辦學校。

經費運用 1.講師鐘點費及交通費由學科中心支付。

2.其他費用(如：講義印刷費、場地費、膳費)由承辦學校負擔。

研習登錄及報名

1.學科中心將於「全國教師在職進修網」登錄課程，並告知承辦學校該課程代碼。為使資源達到最大效益，學科中心設定為開放外校教師報名，名額為 30 人。

2.報名截止後由學科中心將報名名冊寄給承辦人。

3.研習辦理完畢隔天，請將簽到表掃描檔案寄至學科中心信箱，由學科中心核發研習時數。

發文邀請請承辦學校於研習承辦確定後發文邀請所屬縣市區域學校教師參加及講師服務學校，以利講師請假。

辦理研習請承辦學校負責講義印製、海報印刷、講師接送(往返高鐵站或火車站)、拍照、

回饋表統計。

結報研習活動辦理之後，請承辦學校於1 週內將研習回饋統計表(附件三)、成果報 告(附件四)之電子檔(Word)寄至英語文學科中心信箱：[email protected]

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附件二

英文學科中心 108 年度教師專業成長研習

英語文領綱導讀與教學示例推廣研習回饋表 (與會老師填寫)

各位教育先進大家好！為讓日後課程規劃更臻完善，懇請您撥冗填寫以下問卷。問卷資料只供本中心作教育研究與課程改善之用，請您放心填寫。如您有任何疑問，歡迎隨時聯絡本中

心07-5822010#120，謝謝您的協助！英文學科中心敬上

辦理時間 108 年 5 月 7 日。13 時 30 分起至 15 時 30 分止。辦理地點臺南二中-弘道樓一樓視聽教室

研習主題 [領綱素養]108 年度英文教師研習-英語文領綱導讀

與教學示例推廣(臺南二中) 講師高雄市立文山高中陳雲釵老師

壹、基本資料（請在中打勾）

一、性別  男  女

二、任職學校 (學校類別)

所在縣市＿＿＿＿＿＿＿縣/市學校名稱（全銜）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 普高  技高  綜合高中  完全中學  其他

三、學校規模  12 班以下  13~24 班  25~36 班  37~48 班  49 班以上四、任教科目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【同科教師人數：＿＿＿＿＿＿】

五、教師身份  正式教師  代理/代課  兼任教師  其他

目前是否兼任行政工作？ 否　　 是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（職務）

六、任教年資  3 年以下  3~5 年  6~10 年  11~20 年  21 年以上貳、回饋意見

一、請問您是否同意透過本次研習提升以下知能？

領綱宣導/學科課程地圖同意部份同意不同意

1.有助於掌握108 課綱之理念與精神   

2.增加對學科學習重點及學習表現的認知   

3.有助於素養導向教學的實踐與應用   

素養導向教學設計（與評量）

1.增進對素養導向教學設計及理念的認識   

2.提供的示例具有教學實務參考價值   

3.有助於實務現場素養導向教學的實施   

3

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4.有助於實務現場素養評量的實施   

5.整體而言感到滿意   

【請翻面繼續填寫】

二、您對於本次研習課程的感想或其他意見為何？

_____________________________________________________________________________

三、我對108 高中英語文課程綱要執行的疑慮及困難：

_____________________________________________________________________________

四、關於108 課綱，我希望學科中心可以提供的協助是:

_____________________________________________________________________________

（問卷結束，謝謝！）

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附件三

英文學科中心 108 年度教師專業成長研習

英語文領綱導讀與教學示例推廣研習回饋表統計 (承辦學校填寫)

各位教育先進大家好！為讓日後課程規劃更臻完善，懇請您撥冗填寫以下問卷。問卷資料只供本中心作教育研究與課程改善之用，請您放心填寫。如您有任何疑問，歡迎隨時聯絡本中

心07-5822010#120，謝謝您的協助！英文學科中心敬上

辦理時間 108 年 5 月 7 日。13 時 30 分起至 15 時 30 分止。

辦理地點臺南二中-弘道樓一樓視聽教室

研習主題 [領綱素養]108 年度英文教師研習-英語文領綱導

讀與教學示例推廣(臺南二中) 講師高雄市立文山高中陳雲釵老師

參加人數回收有效

回饋表數

參、基本資料（請在( )中填入統計數字）(以

校

為單位，不同學校請增列表格分開統計) 一、性別 ( )男 ( ) 女

二、任職學校 (學校類別)

所在縣市＿＿＿＿＿縣/市學校名稱（全銜）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

( ) 普高 ( ) 技高 ( ) 綜合高中 ( )完全中學 ( )其他三、學校規模 ( ) 12 班以下 ( ) 13~24 班 ( ) 25~36 班 () 37~48 班 ( ) 49 班以上四、任教科目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【同科教師人數：＿＿＿＿＿＿＿】

五、教師身份 ( )正式教師 ( )代理/代課 ( )兼任教師 ( ) 其他

目前是否兼任行政工作？( ) 否　　( ) 是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（職務）

六、任教年資 ( ) 3 年以下 ( )3~5 年 ( ) 6~10 年 ( ) 11~20 年 ( ) 21 年以上

一、性別 ( )男 ( ) 女二、任職學校

(學校類別)

所在縣市＿＿＿＿＿縣/市學校名稱（全銜）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

( ) 普高 ( ) 技高 ( ) 綜合高中 ( )完全中學 ( )其他三、學校規模 ( ) 12 班以下 ( ) 13~24 班 ( ) 25~36 班 () 37~48 班 ( ) 49 班以上四、任教科目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【同科教師人數：＿＿＿＿＿＿＿】

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五、教師身份 ( )正式教師 ( )代理/代課 ( )兼任教師 ( ) 其他

目前是否兼任行政工作？( ) 否　　( ) 是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（職務）

六、任教年資 ( ) 3 年以下 ( )3~5 年 ( ) 6^{~10 年} ( ) 11~20 年 ( ) 21 年以上

【校別基本資料表若不敷使用，請自行增列】

肆、回饋意見

一、請問您是否同意透過本次研習提升以下知能？（請在空格中填入統計數字）

領綱宣導/學科課程地圖同意部份同意不同意

4.有助於掌握108 課綱之理念與精神 5.增加對學科學習重點及學習表現的認知 6.有助於素養導向教學的實踐與應用素養導向教學設計（與評量）

6.增進對素養導向教學設計及理念的認識 7.提供的示例具有教學實務參考價值 8.有助於實務現場素養導向教學的實施 9.有助於實務現場素養評量的實施 10.整體而言感到滿意

二、您對於本次研習課程的感想或其他意見為何？

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三、我對108 高中英語文課程綱要執行的疑慮及困難：

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四、關於108 課綱，我希望學科中心可以提供的協助是: _____________________________

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附件四