高雄市明誠中學國中部 106 學年度第二學期
【生命教育】教學計畫表
學習科目 輔導活動
教學對象 國中部二年級學生 教材來源 自編教材
教學單元 名人的成功故事 教學時間 3 節
教案設計者 陳惠釧
設計理念
以名人專訪引導學生對於單元內容先有基本的概念，藉由學習活 動讓學生更深入去探究名人成功的要素，同時以問題討論及分組 發表方式，讓學生養成主動思考、解決問題及尊重他人，團隊合 作的學習態度。
教學目標
1.探討成功的意義與要素 2.省思自己的成功經驗 3.培養具備成功特質的素養 評量方式 口頭報告
實作評量
與十大基本 能力之結合
1.表達、溝通與分享 2.獨立思考與問題解決 3.尊重、關懷與團隊合作 4.運用知識與資訊
5.主動探索與研究
教學內容
1.播放英國星光大道冠軍Paul 的得獎短片作為引言，以說明本次 上課主題。（3 分鐘）
2.觀看「本事～周杰倫成長紀錄」。（36 分鐘）
3.結語：以周杰倫的故事引導同學思考它成功的因素，並提示同 學「態度」是成功的重要因素之ㄧ。（5 分鐘）
………第一節結束………
1.複習「本事～周杰倫成長紀錄」主角成功的因素。（4 分鐘）
2.說明本週作業主題「名人的成功故事」。（5 分鐘）
3.進行分組。（5 分鐘）
4.分組討論、查閱資料。（30 分鐘）
5.預告下周報告順序，提醒準備事項。（1 分鐘）
………第二節結束………
1.提示報告注意事項。（1 分鐘）
2.分組報告。（40 分鐘）
3.回饋與分享。（4 分鐘）
………第三節結束………
名人成功故事分享
※說明：
1.書面報告：四到六人一組，字數 500 字以上。
2.口頭報告：可派小組代表或全組共同上台，時間 5 至 10 分鐘。
※報告內容：
1.名人的生平 2.名人成功的事蹟
3.名人成功的原因（名人自己的分享或小組討論的結果）
4.名人最值得你學習的地方
「我與阿嬤」教學設計方案
學習科目 輔導活動
教學對象 國中二年級學生 教材來源 自編教材
教學單元 生命教育 教學時間 4 節 教案設計者 陳惠釧
設計理念
以影片引導學生對於生命意義基本概念的思考，藉由學習活動讓 學生更深入去探究重要他人的影響，同時以討論及分享方式，讓 學生養成主動思考、解決問題及尊重他人，團隊合作的學習態度
。
教學目標
1.省思生命的意義。
2.省思自己生命中重要他人的影響。
3.培養具備尊重生命的情懷。
評量方式 口頭報告 實作評量
與十大基本 能力之結合
1.表達、溝通與分享 2.獨立思考與問題解決 3.尊重、關懷與團隊合作 4.運用知識與資訊
5.主動探索與研究
教學內容
1.引導同學思考生命的意義。（5 分鐘）
2.說明本次觀看影片的重點。（3 分鐘）
3.觀看「左賀的超級阿嬤」。（105 分鐘）
4.引導同學分享觀看心得，並思考生命中重要他人的影響。
（12 分鐘）
5.說明及填寫「左賀的超級阿嬤」學習單。（30 分鐘）
6.分享學習單。（12 分鐘）
7.結語：以片中阿嬤的正向思考作為惕勵，提醒大家省思生命 的重要性，要自己活得充實且快樂。（3 分鐘）
「左賀的超級阿嬤」電影心得
班級： 座號： 姓名：
一、請寫下片中令你印象最深刻的一句話或一段畫面。
二、片中的阿嬤有自己獨特的一套人生哲學，影響了孫子（德永昭廣）在人生路上 的發展。依你之見，阿嬤對孫子影響最大的是哪個部份？為什麼呢？
三、如果你是片中的德永，被送到阿嬤家之後，不情願的妳，會想怎麼過以後的生 活呢？
四、不愛讀書的妳，如果像片中的德永一樣，有當球隊隊長的機會，依你現在的處 境，你會如何選擇？為什麼？
五、你認為這部影片帶給你最大的收穫是什麼？理由為何？
六、如果要你把這部影片推薦給其他的朋友，你會想怎麼推薦？
