• 沒有找到結果。

正參】031 科目:創造與生活

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "正參】031 科目:創造與生活"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

國立空中大學 109 學年度上學期期中考試題【 正參】031

科目:創造與生活 一律橫式作答 1 頁

問答題(每題25 分,四題共 100 分。)

一、你覺得自己是有創造力的人嗎(5%)?請說明你是依據創造力的哪一類定義而回答這個問 題(10%),並說明你認同該類定義的理由(10%)?

參考答案:第一章,P.5-9。

給分原則:需提及個人經驗與增進方式,內容佳者給予25~18 分,中等者給予 17~10 分,不佳者給予9~0 分。

二、請簡要說明多元智力理論(10%),以該理論評估自己的智力,依序列出強弱項(由 1 開始 排序,1 代表最強,2 代表次之,3 代表再次之,以此類推)(5%)並說明你排序的理由

(10%)。

參考答案:第二章,60-63 頁

給分原則:依配分比例,內容佳者給予25~18 分,中等者給予 17~10 分,不佳者給予 9~0 分。

三、請列出至少五項你希望擁有的創造的人格特質(10%),並舉例說明阻礙你提升或達到的 因素(15%)。

參考答案:第二章,P.73-77。

給分原則:依配分比例,內容佳者給予25~18 分,中等者給予 17~10 分,不佳者給予 9~0 分。

四、請說明「自由聯想」的意義(5%),並舉出一個「你覺得重要或有意義的問題」,針對問 題,寫出四個答案並排出優先順序(20%)。

參考答案:第三章,P.85-87。

給分原則:依配分比例,內容佳者給予25~18 分,中等者給予 17~10 分,不佳者給予 9~0 分。

參考文獻

相關文件

三、多年持續來台灣推展薩提爾學派的家庭治療師 Maria Gomori,超過百歲的她 2020 還跟世界各. 地的學員線上分享如何對抗病毒,2021

[r]

[r]

[r]

由大聖工程公司負責施工,由於施工工人的疏失,園亭工程雖有警示標語但無妥善圍籬,園亭中也

[r]

曾在摩耶精舍跟張大千先生習畫兩年,後隱居鹿谷,遭逢天災地變,憑毅力恢復家 園,創作不斷。(可惜於 2018

有關手機軟體的描述,何者正確?安卓系統的 App 可到 AppStore 下載  iOS 所有軟體都需付 費購買 安卓系統下載 apk 檔案直接安裝對手機而言較不安全 iOS 在軟體安裝時會提示 App