對流和輻射 輻射和傳導 傳導和對流 傳導和隔熱 受熱和隔熱

(1)

#include <vcl.h>

#pragma hdrstop

#include "Unit1.h"

#include "about.h"

#include <stdio.h>

#include <math.h>

//---

#pragma package(smart_init)

#pragma resource "*.dfm"

TForm1 *Form1;

//--- __fastcall TForm1::TForm1(TComponent* Owner)

: TForm(Owner) {

StringGrid_File->Cells[1][0] = "node1";

StringGrid_File->Cells[3][0] = "Weight";

StringGrid_File->Cells[6][0] = "Weight";

StringGrid_File->Cells[7][0] = "Mark";

StringGrid_Analysis->Cells[1][0] = "node1";

StringGrid_Analysis->Cells[2][0] = "node2";

StringGrid_Analysis->Cells[3][0] = "Weight1";

StringGrid_Analysis->Cells[4][0] = "Weight2";

StringGrid_Analysis->Cells[5][0] = "X2";

StringGrid_Analysis->Cells[6][0] = "Y2";

StringGrid_Analysis->Cells[7][0] = "XY";

liFile1RowCount = liFile2RowCount = 0 ; }

//--- void __fastcall TForm1::Exit1Click(TObject *Sender) {

exit(0);

}

//--- // User Function

//--- //--- void __fastcall TForm1::FileOpen1Click(TObject *Sender) {

FileCalculate(0);

}

//--- void __fastcall TForm1::SpeedButton2Click(TObject *Sender) {

FileCalculate(1);

}

//--- void __fastcall TForm1::Clear_FileStringGrid(Byte bFileNumber) {

(2)

{

StringGrid_File-> Cells[bFileNumber*3+1][liCol] = "";

StringGrid_File-> Cells[3+4][liCol] = "";

} }

//--- void __fastcall TForm1::FileCalculate(Byte bFileNumber) {

bool fError = 1 ;

bool lfStartAnalysis = 0 ;

int iLines = 0 ;

int liDisplayCol = 1 ; // start form col 1

int liCatchValue, liCatchCount , MaxDisplayRow , MinDisplayRow;

float lfCatachFloat ;

AnsiString ErrorMessagge,AnsiFileName,aString;

#define ErrorMsg(Msg) { fError=1;ErrorMessagge=Msg; } char *sFileString;

// Clear Memo Lines

if (OpenDialog_File->Execute()) {

Clear_FileStringGrid(bFileNumber);

RichEdit_File->Lines->LoadFromFile(OpenDialog_File->FileName);

StringGridFileName-> Cells[bFileNumber][0] = OpenDialog_File->FileName ; do

{

aString = RichEdit_File->Lines->Strings[iLines];

// 1. Load Gamma base value sFileString = aString.c_str();

// start data analysis if( lfStartAnalysis ) {

fError = 0 ;

if( sscanf(sFileString, "%d,", &liCatchValue ) != 0 )

StringGrid_File->Cells[bFileNumber*3+1][liDisplayCol] =liCatchValue;

liCatchCount = 0 ; sFileString += 4;

do{

++sFileString;

}while( (*sFileString != ' ')&&(++liCatchCount < 20 ) );

if( sscanf(sFileString, "%d,", &liCatchValue ) != 0 )

StringGrid_File->Cells[bFileNumber*3+2][liDisplayCol] =liCatchValue;

liCatchCount = 0 ; sFileString += 5;

do{

++sFileString;

}while( (*sFileString != ' ')&&(++liCatchCount < 20 ) );

if( sscanf(sFileString, "%f", &lfCatachFloat ) != 0 )

StringGrid_File->Cells[bFileNumber*3+3][liDisplayCol] =FormatFloat("000.0000",lfCatachFloat );

++ liDisplayCol ;

(3)

}while( iLines != RichEdit_File->Lines->Count );

if( bFileNumber == 1 )

liFile1RowCount = liDisplayCol ; else

liFile2RowCount = liDisplayCol ; if( liFile2RowCount > liFile1RowCount ) {

MaxDisplayRow = liFile2RowCount ; MinDisplayRow = liFile1RowCount ; }

else {

MaxDisplayRow = liFile1RowCount ; MinDisplayRow = liFile2RowCount ; }

StringGrid_File->RowCount = MaxDisplayRow ; // Display Row count

for( int liRowCnt = 1 ; liRowCnt < MaxDisplayRow ; liRowCnt++ ) StringGrid_File->Cells[0][liRowCnt] = liRowCnt ;

// --- Error Meaage dispaly if( fError )

{

MessageBox(NULL,ErrorMessagge.c_str(),"File Error!!",MB_ICONERROR);

return;

} } }

//--- void __fastcall TForm1::About1Click(TObject *Sender) {

AboutBox->Show();

}

//--- void __fastcall TForm1::SpeedButton_SaveClick(TObject *Sender) {

AnsiString AnsiErrorSave, AnsiFileName ; AnsiString sString;

if (SaveDialog_File->Execute()) {

AnsiFileName = SaveDialog_File->FileName ; if (FileExists(AnsiFileName ))

{

AnsiErrorSave = SaveDialog_File->FileName + \

" File Exist, Replace it !! ";

if( MessageBox(NULL,AnsiErrorSave.c_str() ," Warning !",MB_YESNO )

!= IDYES ) return;

} else

AnsiFileName = SaveDialog_File->FileName+".txt" ;

(4)

RichEdit_File->Lines->Clear();

RichEdit_File->PlainText=true;

for( int liRow = 1 ; liRow < liAnalysisCount ; liRow++ ) {

if( StringGrid_Analysis->Cells[3][liRow] == "" ) sString = "000.0000" ;

else

sString = StringGrid_Analysis->Cells[3][liRow] ; if( StringGrid_Analysis->Cells[4][liRow] == "" )

sString += " 000.0000" ; else

sString += (" "+ StringGrid_Analysis->Cells[4][liRow]) ;

RichEdit_File->Lines->Add(sString);

}

RichEdit_File->Lines->SaveToFile(AnsiFileName);

} }

Clear_FileStringGrid(0);

}

int liColCount = 1;

int liColCount2 ; liAnalysisCount = 1 ; AnsiString laTemp ;

laTemp = StringGrid_File->Cells[1][liColCount] ; liColCount2 = 1 ;

// Clear Analysis cells

for( int liCount =1 ; liCount < 10000 ; liCount ++ ) {

StringGrid_Analysis->Cells[1][liCount] = "" ; StringGrid_Analysis->Cells[2][liCount] = "" ; StringGrid_Analysis->Cells[3][liCount] = "" ; StringGrid_Analysis->Cells[4][liCount] = "" ; }

while( StringGrid_File->Cells[4][liColCount2++] != "")

StringGrid_File->Cells[7][liColCount2] = "" ; // Set finding mark // Printer file1 and find same value

while( StringGrid_File->Cells[1][liColCount] != "")

(5)

while( StringGrid_File->Cells[4][liColCount2] != "") {

if( ( StringGrid_File->Cells[1][liColCount] == StringGrid_File->Cells[4][liColCount2] ) &&

( StringGrid_File->Cells[2][liColCount] == StringGrid_File->Cells[5][liColCount2] ) ) {

StringGrid_Analysis->Cells[4][liAnalysisCount] = StringGrid_File->Cells[6][liColCount2];

StringGrid_File->Cells[7][liColCount2] = "V" ; // Set finding mark }

++liColCount2;

}

++liAnalysisCount ; ++liColCount ; }

liColCount2 = 1 ;

while( StringGrid_File->Cells[4][liColCount2] != "") {

if(StringGrid_File->Cells[7][liColCount2] == "" ) {

StringGrid_Analysis->Cells[1][liAnalysisCount] = StringGrid_File->Cells[4][liColCount2] ; StringGrid_Analysis->Cells[2][liAnalysisCount] = StringGrid_File->Cells[5][liColCount2] ; StringGrid_Analysis->Cells[4][liAnalysisCount] = StringGrid_File->Cells[6][liColCount2] ; ++liAnalysisCount ;

}

++liColCount2;

};

for( int liRowCnt = 1; liRowCnt < liAnalysisCount ; liRowCnt++ ) StringGrid_Analysis->Cells[0][liRowCnt] = liRowCnt ; // ---- 相關係數計算 ---

// Calculate x2, y2, xy double lfx, lfy, lfxy ;

for( int liCal = 1; liCal <= liAnalysisCount ; liCal++ ) {

// X square

if( StringGrid_Analysis->Cells[3][liCal] == "" ) lfx = 0 ;

else

lfx = StringGrid_Analysis->Cells[3][liCal].ToDouble() ; StringGrid_Analysis->Cells[5][liCal] = (float)(lfx * lfx );

// Y square

if( StringGrid_Analysis->Cells[4][liCal] == "" ) lfy = 0 ;

else

lfy = StringGrid_Analysis->Cells[4][liCal].ToDouble() ; StringGrid_Analysis->Cells[6][liCal] = (float)(lfy * lfy );

// XY s

lfxy = lfx * lfy ;

(6)

}

// Calculate total double lftemp ;

double lfsigma_x,lfsigma_y,lfsigma_x2,lfsigma_y2,lfsigma_xy ; lfsigma_x = lfsigma_y = lfsigma_x2 = lfsigma_y2 = lfsigma_xy = 0;

for( int liCal = 1; liCal < liAnalysisCount ; liCal++ ) {

// sigma x

if( StringGrid_Analysis->Cells[3][liCal] == "" ) lftemp = 0 ;

else

lftemp = StringGrid_Analysis->Cells[3][liCal].ToDouble();

lfsigma_x += lftemp;

// sigma y

else

lfsigma_y += lftemp;

// sigma x2

else

lfsigma_x2 += lftemp;

// sigma y2

else

lfsigma_y2 += lftemp;

// sigma xy

else

lfsigma_xy += lftemp;

}

StringGrid_Analysis->Cells[3][liAnalysisCount] = (float)lfsigma_x ; StringGrid_Analysis->Cells[4][liAnalysisCount] = (float)lfsigma_y ; StringGrid_Analysis->Cells[5][liAnalysisCount] = (float)lfsigma_x2 ; StringGrid_Analysis->Cells[6][liAnalysisCount] = (float)lfsigma_y2 ; StringGrid_Analysis->Cells[7][liAnalysisCount] = (float)lfsigma_xy ; StringGrid_Analysis->RowCount = liAnalysisCount +1;

// Calculate value

double lfrxy, lfrxy1, lfrxy2 ;

int liN = (liAnalysisCount-1) ; if( liN != 0 )

{

lfrxy = (lfsigma_xy - (lfsigma_x * lfsigma_y)/liN );

lfrxy1 = (lfsigma_x2 - (lfsigma_x*lfsigma_x)/liN ) ; lfrxy1 = sqrt(lfrxy1);

lfrxy2 = (lfsigma_y2 - (lfsigma_y*lfsigma_y)/liN ) ; lfrxy2 = sqrt(lfrxy2);

lfrxy = lfrxy/ (lfrxy2 * lfrxy1) ;

(7)

(8)

這一對詞有關係嗎？

以下是本學期自然與生活科技領域第一單元「熱和我們的生活」課文裡的 14 個重要概念：

受熱、形態變化、體積變化、熱脹冷縮、傳導、對流、輻射、

太陽、顏色深淺、吸熱效率、採光、通風、隔熱、百葉窗

下一頁會將這些概念每兩個配成一對，並請你決定每一對概念有關係的程度。

如果你覺得這兩個概念「最有關係」，請圈選７。

如果你覺得這兩個概念「很有關係」，請圈選６。

如果你覺得這兩個概念「有關係」，請圈選５。

如果你覺得這兩個概念「有點關係」，請圈選４。

如果你覺得這兩個概念「沒有關係」，請圈選３。

如果你覺得這兩個概念「很沒有關係」，請圈選２。

如果你覺得這兩個概念「最沒有關係」，請圈選１。

你在作答時，請根據你對這些概念的了解，不需要思考太久，運用直覺儘快的作答。謝謝你！

以下先來做個練習：

例如：有四個概念（植物、動物、老虎、玫瑰花），將這四個概念每兩個配成一對，請你決定這些概念配對有關係的程度，並且直接在數字上圈選出你的答案：

１．植物－動物１２３４５６７２．老虎－植物１２３４５６７３．動物－玫瑰花１２３４５６７４．玫瑰花－植物１２３４５６７５．老虎－動物１２３４５６７６．玫瑰花－老虎１２３４５６７

下一頁就是正式的概念配對，請直接在數字上圈選答案：

最有關係

很有關係

有關係

有點關係

沒有關係

很沒有關係

最沒有關係

學號：

姓名：

附錄二 概念相似性評定問卷

(9)

１．受熱－形態變化１２３４５６７３．受熱－熱脹冷縮１２３４５６７

８９。通風－隔熱１２３４５６７

４．傳導－受熱１２３４５６７

８６。採光－通風１２３４５６７

５．受熱－對流１２３４５６７

８．顏色深淺－受熱１２３４５６７９．受熱－吸熱效率１２３４５６７７９。顏色深淺－通風１２３４５６７８０。隔熱－顏色深淺１２３４５６７

１０。採光－受熱１２３４５６７

１３。受熱－百葉窗１２３４５６７１４。形態變化－體積變化１２３４５６７１５。熱脹冷縮－形態變化１２３４５６７

７３。太陽－採光１２３４５６７

７４。通風－太陽１２３４５６７

１６。形態變化－傳導１２３４５６７１７。對流－形態變化１２３４５６７

(10)

１８。形態變化－輻射１２３４５６７

６９。輻射－隔熱１２３４５６７

７０。百葉窗－輻射１２３４５６７１９。太陽－形態變化１２３４５６７２０。形態變化－顏色深淺１２３４５６７２１。吸熱效率－形態變化１２３４５６７２２。形態變化－採光１２３４５６７２３。通風－形態變化１２３４５６７

６４。太陽－輻射１２３４５６７

６５。輻射－顏色深淺１２３４５６７２４。形態變化－隔熱１２３４５６７２５。百葉窗－形態變化１２３４５６７２６。體積變化－熱脹冷縮１２３４５６７２７。傳導－體積變化１２３４５６７

６０。對流－採光１２３４５６７

６１。通風－對流１２３４５６７

２８。體積變化－對流１２３４５６７２９。輻射－體積變化１２３４５６７

最有關係

很有關係

有關係

有點關係

沒有關係

很沒有關係

最沒有關係

(11)

３０。體積變化－太陽１２３４５６７

５６。對流－輻射１２３４５６７

５７。太陽－對流１２３４５６７

３１。顏色深淺－體積變化１２３４５６７３２。體積變化－吸熱效率１２３４５６７３５。隔熱－體積變化１２３４５６７３６。體積變化－百葉窗１２３４５６７４３。熱脹冷縮－採光１２３４５６７３７。熱脹冷縮－傳導１２３４５６７５０。顏色深淺－傳導１２３４５６７５１。傳導－吸熱效率１２３４５６７３８。對流－熱脹冷縮１２３４５６７３９。熱脹冷縮－輻射１２３４５６７４２。吸熱效率－熱脹冷縮１２３４５６７

４８。輻射－傳導１２３４５６７

４６。百葉窗－熱脹冷縮１２３４５６７４０。太陽－熱脹冷縮１２３４５６７４１。熱脹冷縮－顏色深淺１２３４５６７

(12)

４７。傳導－對流１２３４５６７

４９。傳導－太陽１２３４５６７

５２。採光－傳導１２３４５６７

５３。傳導－通風１２３４５６７

３３。採光－體積變化１２３４５６７３４。體積變化－通風１２３４５６７

５４。隔熱－傳導１２３４５６７

５５。傳導－百葉窗１２３４５６７５８。對流－顏色深淺１２３４５６７５９。吸熱效率－對流１２３４５６７

６２。對流－隔熱１２３４５６７

６３。百葉窗－對流１２３４５６７６６。吸熱效率－輻射１２３４５６７

６７。輻射－採光１２３４５６７

６８。通風－輻射１２３４５６７

４４。通風－熱脹冷縮１２３４５６７４５。熱脹冷縮－隔熱１２３４５６７７１。太陽－顏色深淺１２３４５６７

最有關係

很有關係

有關係

有點關係

沒有關係

很沒有關係

最沒有關係

(13)

７２。吸熱效率－太陽１２３４５６７

７５。太陽－隔熱１２３４５６７

７６。百葉窗－太陽１２３４５６７

１１。受熱－通風１２３４５６７

１２。隔熱－受熱１２３４５６７

７７。顏色深淺－吸熱效率１２３４５６７７８。採光－顏色深淺１２３４５６７８１。顏色深淺－百葉窗１２３４５６７８２。吸熱效率－採光１２３４５６７

６．輻射－受熱１２３４５６７

７．受熱－太陽１２３４５６７

８３。通風－吸熱效率１２３４５６７８４。吸熱效率－隔熱１２３４５６７８５。百葉窗－吸熱效率１２３４５６７

８７。隔熱－採光１２３４５６７

８８。採光－百葉窗１２３４５６７９０。百葉窗－通風１２３４５６７２．體積變化－受熱１２３４５６７

(14)

1. ( )把湯匙放入熱湯中攪拌，用手摸湯匙會覺得燙，是因為熱經由鍋子傳到湯，再傳到湯匙，最後傳到手上。這個過程主要包括了熱的哪些傳播方式？

對流和輻射 輻射和傳導 傳導和對流 傳導和隔熱 受熱和隔熱

2. ( )夏天快到了，阿華和小林想要在自己的房間裡面加裝百葉型遮幕來遮陽，他們一起去家具大賣場採購。阿華選擇了乳白色的，小林則選擇深藍色的。哪一個想法比較正確？

阿華覺得乳白色的能促進空氣的對流 小林覺得深藍色的比較能夠隔熱

阿華覺得乳白色的比較能夠透光 小林覺得深藍色的傳熱效率比較好

阿華覺得乳白色的比較不會吸熱

3. ( )採光好的房屋，容易具有什麼特點？ 空氣容易對流 隔熱的效果較佳

陽光的輻射熱容易進入屋內 通風的效果會比較好 散熱的能力較強

4. ( )如果把一顆充飽了氣的氣球放在操場上晒太陽，從中午 12 點放到晚上 12 點，如果氣球沒有漏氣或破掉，這段時間裡它會有什麼變化？ 慢慢收縮 慢慢膨脹 沒有變化

先收縮再膨脹 先膨脹再收縮

5. ( )如果有一天，自強國小下雪了，老師把一件白色大衣和一件黑色大衣舖在雪地上，哪一件大衣底下的雪融化得比較快？ 白色大衣，因為它的採光比較好

黑色大衣，因為它比較會吸熱 白色大衣，因為它比較能反射光線

黑色大衣，因為它比較不透光 一樣快，因為它們隔熱的效果一樣 6. ( )家裡的冷氣機常會裝在上方，主要是因為：

冷空氣會吸引熱空氣往上升，使得熱空氣容易被冷空氣吹出室外

冷空氣在上方的出風量會比較多，使得溫度下降的效率比較快

冷氣機裝在上方，會因為家具的阻礙比較少，使得冷空氣流動較慢而比較省電

冷空氣體積比較小，比熱空氣重，所以冷空氣在上方容易產生冷熱空氣的對流

冷氣機的吹風口在上方，容易吹散往上升的熱空氣，使室內溫度可以下降

7. ( )夏天時適合穿淺色的衣服，卻不適合穿深色的衣服，是因為： 深色衣服容易吸熱

深色衣服容易散熱 深色衣服容易反射陽光

淺色衣服不容易反射陽光 陽光的輻射容易穿透深色衣服 8. ( )酒精溫度計可以用來測量溫度，主要是因為：

溫度計的內壁會熱脹冷縮，使得酒精柱上升或下降

酒精柱受熱時會產生對流，使得高度上升；遇冷時停止對流，使得高度下降

酒精柱受熱時會產生毛細作用，使高度上升；遇冷時停止毛細作用，使高度下降

酒精柱受熱時體積會膨脹，使得高度上升；遇冷時體積收縮，使得高度下降

酒精柱受熱時壓力會上升，使得高度也上升；遇冷時壓力會下降，使得高度也下降 9. ( )如果把酒精溫度計放在熱水裡，酒精柱主要會經由 傳導 對流 輻射

隔熱 散熱的方式接受到外界的熱源，使得酒精柱的高度上升。

六年班號

姓名：

自然與生活科技第一單元

「熱和我們的生活」複習考 附錄三 知識結構測驗

(15)

水吸熱的效率比空氣好，利用冷水可以帶走傷口的熱能

水的衝擊力道較強，利用乾淨的水可以沖走傷口的細菌

利用熱脹冷縮的原理，沖冷水讓傷口縮小

冷水可以幫助傷口隔熱

冷水可以沖走傷口的壞死組織

12. ( )能利用太陽能充電的手表和計算機，上面的太陽能板通常是黑色的，原因是：

黑色比較能反射陽光 黑色比較能隔絕熱能 黑色吸熱的效率較好

黑色傳導熱的效率較好 黑色受熱時的熱脹冷縮的效果較好 13. ( )房屋的多孔性外牆和屋頂上的通風塔，它們調節溫度的共同點是：

利用透光來增加室內的採光 利用通風來增加室內空氣的對流

增加陽光的照射以保持室溫 利用隔熱來保持房子的吸熱效率

利用熱脹冷縮的原理來阻絕陽光的輻射熱

14. ( )食物受熱以後，不會產生下列哪一項結果？味道變得好吃了 顏色變得不一樣了

體積膨脹了 形狀變得不一樣了 數量增加了 15. ( )在大太陽底下，哪一種房屋內的溫度上升得比較快？

小木屋，因為木頭散熱的能力較差 鐵皮屋，因為鐵皮傳導熱的能力較強

水泥屋，因為水泥吸熱的能力較佳 石板屋，因為石頭隔熱的能力較差

玻璃屋，因為玻璃不容易阻絕陽光的輻射熱

16. ( )台灣地區的日照強烈，房屋如果有中央走廊，把窗戶設計成東西向單面開窗，會產生什麼特性？ 能增加空氣的對流 房屋內會接受到較多的輻射熱

有助於提升房屋的散熱效率 能增加房屋的通風效果 能減少房屋的採光效果 17. ( )電線桿上的電線不會拉得太緊，原因是：夏天時電線會因受熱膨脹而容易拉斷

冬天時電線會因遇冷收縮而容易拉斷 冬天時風力較強，容易吹斷電線

夏天時電線會因為吸收太陽的輻射熱變得較為脆弱，而容易拉斷

夏天時電線會因受熱膨脹而產生扭曲的情形

18. ( )冰淇淋放在保麗龍的盒子裡，比較不容易融化，主要是因為：

保麗龍是白色的，容易保留冰淇淋的溫度

保麗龍的吸熱效率較差，不容易產生冷熱空氣的對流

保麗龍比較厚，能夠阻絕陽光的輻射熱進入

保麗龍容易密封起來，冷空氣不容易外流

保麗龍傳導熱的效率較差，外界的熱能不容易進入

19. ( )在「加熱迴紋針、連接電池和燈泡」的實驗中，如果把燭火移開，燈泡就不會亮了，

原因是：迴紋針遇冷收縮不再接觸鐵片，使得電流不通

熱能可以使電流產生通路，把燭火移開，失去熱能就失去電流了

電池遇冷會自動斷電 迴紋針的熱能可以產生電流

迴紋針的溫度太低而無法導電

(16)

20. ( )炒菜的鍋子握把通常是以木頭或塑膠為材質，是因為：

木頭或塑膠受熱時不容易熔化，比較安全

木頭或塑膠傳導熱的能力較差，會隔絕大部份熱能

木頭或塑膠支撐握把的能力較強，有利於抓緊握把

木頭或塑膠可以阻絕熱能從爐火輻射到手上來

木頭或塑膠較為輕便，可以減輕鍋子的重量

21. ( )煮蛋花湯時，會看到蛋花在水中上下翻滾，是因為：

蛋花受熱膨脹而變輕，所以會升上來 熱的鍋子產生輻射作用，帶動蛋花上下翻滾

蛋花煮熟了重量變輕，所以會上升 水受熱會產生熱的輻射作用，使得蛋花上下翻滾

水受熱後膨脹變輕而上升，釋放熱能後收縮變重又下降，因此帶動蛋花上下翻滾 22. ( )通風塔會裝在屋頂上，是為了：減少陽光直射屋頂時產生的輻射熱

增加室內的採光 讓上升的熱氣流能流出室外以幫助對流

強化屋頂的隔熱效果 能增加屋頂散熱的面積

23. ( )在設計新房間的裝潢時，小美想在窗戶內側加裝百葉窗，阿妹想在窗戶外側加裝百葉窗，哪一種想法的隔熱效果會比較好？阿妹，百葉窗裝在窗戶外側比較通風

小美，百葉窗裝在窗戶內側比較不會照到陽光

阿妹，百葉窗裝在窗戶外側比較能減少陽光照進房子裡

小美，百葉窗裝在窗戶內側比較能夠隔熱

一樣，因為不論裝在窗戶內外側都能阻擋陽光照射進來

24. ( )台灣地區的日照強烈，所以房屋的外牆適合以什麼顏色為主：

白色，可以有較佳的散熱功能 黑色，可以有效反射日光

白色，比較不容易吸熱 黑色，隔熱的效果比較好 白色，比較不容易傳導熱能 25. ( )汽車的車窗上常會貼上隔熱紙，是為了：減少車外的熱能傳導進入車內

減少車窗對陽光的反射作用 減少陽光的輻射熱進入車內

增加窗戶的吸熱效率 增加窗戶散熱的面積

26. ( )牆壁或地板貼的磁磚之間總是會留著縫隙，原因是：預留磁磚受熱膨脹的空間

減少磁磚之間的熱的傳導 預留磁磚遇冷收縮的空間

增加磁磚的隔熱功能 預留磁磚之間散熱的空間

27. ( )在車窗上貼隔熱紙，和將冰淇淋放在保麗龍盒子裡，兩者隔熱的原理相同嗎？

相同，都是為了減少熱能的傳導

不同，隔熱紙能減少熱能的傳導，保麗龍盒子則可防止冷熱空氣的對流

相同，都是為了減少陽光的輻射熱

不同，隔熱紙能減少陽光的輻射熱，保麗龍盒子則可減少熱的傳導

相同，都是為了減少熱能的流失

28. ( )在窗戶外側加裝百葉窗，可以產生什麼功能？

可以減少內外空氣的對流，避免溫度升高 能夠增加室內空氣的吸熱效率，保持溫度

能減少室內與室外的隔熱效果，保持溫度的平衡

可以減少室內空氣熱傳導的能力，不讓室外的熱能傳導進來

可以減少陽光照進室內的輻射熱，避免室內溫度升高

29. ( )元宵節的「平溪放天燈」是一項有名的民俗活動。天燈會上升，主要原因是：

空氣受熱使得體積膨脹重量變輕而上升，帶動天燈往上飛

(17)

30. ( ) 暑假的時候天氣很熱，熱到好像馬路上的柏油都快融化了。維光住在一樓，被馬路上的熱氣熱得受不了，於是想跑到四樓涼快一下，沒想到那裡更熱，待不了幾分鐘人就快要昏倒了！為什麼會這樣子呢？ 一樓的空氣受熱產生對流作用，使得熱空氣往上升

四樓離太陽比較近，所以熱能比較容易累積

四樓的通風好，所以空氣傳導熱的效果也比較好

四樓的外牆通常比較薄，所以吸熱效率比較好

四樓通常比較少有人在走動，所以空氣不容易流通，熱能無法消散

31. ( )便利商店或家裡的微波爐在加熱罐頭食物時，通常不會將食物密封起來，而會將罐頭的蓋子打開來，主要原因是： 要增加微波爐裡空氣的對流，以促進熱能的傳播

要預留罐頭裡的氣體或湯汁受熱後體積膨脹的空間

要增加罐頭裡食物的吸熱效率，以減少加熱的時間

要增加微波爐的隔熱效果，以免熱能外流

要讓微波爐的輻射熱能夠順利進入罐頭裡

(18)

1. ( )溫度計是利用酒精的什麼特性製成的呢？ 受熱吸熱 輻射熱能 形態變化

傳導隔熱 熱脹冷縮

2. ( )物體的保溫效果和散熱效果，兩者有什麼關係？ 保溫效果好，表示散熱效果也好

保溫效果好，表示散熱效果差 散熱效果差，表示保溫效果也差

散熱效果好，表示保溫效果也好 保溫效果和散熱效果並沒有關係 3. ( )百葉窗要安裝在哪裡，效果會比較好？ 窗戶外側，這樣才能促進通風

窗戶內側，這樣才能阻擋輻射熱進入 窗戶外側，這樣才能增加室內空氣對流

窗戶內側，這樣才能減少熱能的傳導 窗戶外側，這樣才能阻擋輻射熱進入 4. ( )保溫杯的設計原理是什麼？ 增加熱能的流動 減少輻射熱進入

阻隔熱的傳導 增加熱能的吸收效率 阻隔熱能的對流

5. ( )台灣地區的日照強烈，所以房屋外牆適合用何種顏色？淺色，因為它的採光比較好

深色，因為它比較會吸熱 淺色，因為它比較不能反射光線

深色，因為它比較不透光 淺色，因為它比較不吸熱

6. ( )在夏天的時候把頂樓通往屋外的門窗打開，屋內會比較涼快，是因為：

屋內的空氣容易產生對流 屋內的熱能停止對流 屋內的熱能停止傳導

可以減少輻射熱的進入 屋內的隔熱效果增加了 7. ( )哪一種房屋在太陽照射下，室內的溫度上升最快？

鐵皮屋 小木屋 玻璃屋 水泥屋 石板屋 8. ( )電線桿上的電線為什麼不拉直呢？

避免夏天時電線因受熱膨脹而拉斷 避免電線桿受熱膨脹而容易倒塌

降低電線因電流所產生的熱能傳導 預留冬天時電線遇冷收縮的空間

預防電線遇熱時所產生的輻射效應

9. ( )點蠟燭燒迴紋針會讓迴紋針伸長。把蠟燭移開以後，迴紋針會有什麼變化呢？

長度伸長 長度不變 長度縮短 長度先縮短再伸長 長度先伸長再縮短 10. ( )把手放在點亮的枱燈旁會覺得熱，是因為熱的什麼作用造成的呢？

傳導 對流 輻射 隔熱 吸熱

11. ( )如果把瓶口裝有扁平氣球的空瓶放在太陽底下晒三小時，瓶口的氣球會發生什麼變化呢？ 縮入瓶內 膨脹變大 保持不變 先縮小再膨脹 先膨脹再縮小 12. ( )冰箱的冷凍庫大多在上方，原因是：

利用熱的傳導作用，讓熱能流失 利用熱的對流作用，讓冷氣擴散

利用熱的輻射作用，讓熱能擴散 利用熱的隔熱效果，把熱能排除

利用物體受熱形態變化的原理，把冷和熱隔離

13. ( )把不同材質的筷子沾上一小粒奶油，再把筷子同時放入熱水中，哪一種材質筷子上的奶油融化得最快？

竹筷，它比較能阻止熱能傳導 金屬筷，它傳導熱的能力比較好

塑膠筷，它比較能隔絕熱的流動 木筷，它反射熱的能力較差

六年班號

姓名：

「熱和我們的生活」複習考 2 附錄四 學習成就測驗 預試版

(19)

15. ( )在窗戶外加裝百葉窗，目的是什麼呢？ 增加空氣流動 減少陽光照射

避免雨水進入 減少熱能外流 增加散熱面積

16. ( )如果磁磚的材質都一樣，要使房屋保持涼爽，應該選擇哪一種磁磚貼在外牆上？

白色且表面粗糙 白色且表面平滑 黑色且表面平滑 黑色且表面粗糙

效果都一樣

17. ( )陽光下哪一種材質的溫度上升得最快？磚頭 木板 石頭 鐵片 玻璃 18. ( )當外界的溫度下降了，酒精溫度計內的酒精會發生什麼現象呢？

體積收縮而降低高度 吸收熱能而使得高度上升 吸熱效率降低使得高度下降

體積膨脹而使得高度上升 熱能停止傳導而使得高度下降 19. ( )火車的鐵軌間會留縫隙，主要是因為：

留下鐵軌遇熱膨脹的空間 減少鐵軌因震動所產生的摩擦熱

降低鐵軌熱傳導的效率 預留鐵軌遇冷收縮的空間

增加鐵軌散熱的面積

20. ( )保溫瓶能夠保溫，是利用什麼原理呢？ 利用水傳導熱的效果較差的原理

利用瓶身的塑膠材質傳導熱的效果較差的原理

利用瓶身夾層中的空氣傳導熱的效果較差的原理 利用阻絕輻射熱進入的原理

利用瓶口受熱膨脹、遇冷收縮的原理

21. ( )物體的顏色深淺，和陽光的輻射熱，有什麼關係呢？

深色容易吸收輻射熱 淺色容易吸收輻射熱 深色能促進輻射熱的對流

淺色能促進輻射熱的傳導 深色容易反射輻射熱

22. ( )在窗戶上加裝隔熱紙，可以產生什麼作用呢？ 減少輻射熱的進入

減少熱能的外流 增加熱能的吸收 增加散熱的面積 增加窗戶吸熱效率 23. ( )如果物體的大小和材質都一樣，下列哪一種顏色對輻射熱的吸收效率是最快的呢？

紅色 白色 紫色 黑色 黃色 24. ( )燙傷時要立刻沖冷水，原因是：

沖走細菌以避免傷口感染 用水來軟化傷口以免傷口裂開更嚴重

以冷水讓傷口收縮以減少血液外流 增加傷口癒合的能力 以冷水來帶走熱能 25. ( )下列哪一項例子是利用「空氣對流」的原理來設計的呢？

建築物四周有走廊 在窗戶上加裝百葉窗 在屋頂上設置遮陽架

在屋頂上裝通風塔 睡覺時蓋棉被

26. ( )杯子的水量相同，但是溫度不同，哪一杯水的鹽溶解速率會是最快的呢？

冷水 熱水 溫水 冰水 一樣快

27. ( )下列哪一種建築設計對房屋通風隔熱的效果是最低的呢？

屋頂上有遮陽架 多孔性的外牆 屋頂上有通風塔

單面窗的建築 有走廊的建築

28. ( )把冰棒放在哪個地方，融化的速度最慢呢？

保麗龍盒裡 塑膠袋裡 保溫盒裡 有蓋子的鐵盒裡 冷凍庫裡

(20)

29. ( )在「不同材質的筷子上黏奶油再放入熱水中」的實驗裡，是為了觀察什麼呢？

不同材質的熱傳導能力 不同材質的熱輻射能力

不同材質的熱對流能力 不同材質的熱脹冷縮能力

不同材質的受熱體積變化能力

30. ( )把熱湯端上餐桌，為什麼要在鍋子底下放一塊墊子呢？

避免鍋底變形 避免桌面被燙壞 減少鍋子裡的熱對流

以空氣做為保溫的物質以減少鍋子的熱能外流

減慢鍋子熱脹冷縮的速度

31. ( )元宵節的「平溪放天燈」是一項有名的民俗活動。天燈會飛的原因是什麼呢？

燈座受熱產生的輻射作用 燈座受熱產生的傳導作用 空氣受熱產生的傳導作用

空氣受熱產生的輻射作用 空氣受熱產生的上升氣流

32. ( )在房屋四週設計有走廊的目的是什麼呢？ 增加空氣的對流

增加通風的效果 減少陽光深照入房屋裡 增加房屋的採光效果

減少房屋的熱傳導能力

33. ( )下列哪一項例子與「熱脹冷縮」有關係呢？

冬天時穿深色的衣服 把百葉窗裝在窗戶外側 橋梁水泥板上留著縫隙

燙傷時沖冷水 把空氣裝在保溫瓶的夾層中 34. ( )做糖果和做果凍的實驗是為了觀察什麼呢？

物質的熱對流現象 物質的熱傳導現象 物質的熱輻射現象

物質受熱的形態變化 物質受熱的體積變化

35.( )為什麼冷凍庫通常要裝在冰箱上方呢？ 利用熱空氣往上流動而把熱帶走

利用冷空氣往下流動而使溫度降低 利用熱源在下方傳導較快的原理

利用熱源在下方對流較快的原理 利用熱源在下方輻射較快的原理

36.( )外太空的空氣非常稀薄，屬於真空狀態，而月亮本身不會發熱，但是月亮在

白天時溫度可高達攝氏 105 度，夜晚則可低至攝氏零下 155 度。

月亮表面的熱能主要是來自於：

太陽的熱傳導 太陽的熱對流 太陽的輻射熱

地球的熱反射 地球的熱傳導

37.( )冬天時常使用的電暖爐，為什麼要放在地板上呢？

利用冷空氣往下流動的原理 利用熱空氣往上流動的原理

利用吸熱效率的原理 利用熱傳導的原理 利用地板隔熱效果較佳的原理 38.( )同樣的物體，粗糙的表面會比光滑的表面來得容易吸收陽光的熱能，是因為：

粗糙表面的熱傳導能力比較好 光滑表面比較能反射輻射熱

光滑表面比較不容易受熱膨脹 粗糙表面的熱脹冷縮能力較佳

粗糙表面的隔熱效果比較好

39.( )鍋子通常是使用金屬材料製成，主要是因為：

金屬的熱傳導能力較好 金屬的熱輻射能力較好 金屬的熱脹冷縮能力較好

金屬的隔熱效果較好 金屬反射輻射熱的能力較好

40.( )下列哪一項例子的原理和其它的不一樣呢？ 煮蛋花湯時看到蛋花在湯中翻滾

冷氣機架設在屋內的上方 屋頂上設有通風塔

設計房屋時選擇淺色的外牆 在炎熱的白天打開頂樓通往屋外的門窗

(21)

(22)

1. ( )溫度計是利用酒精的什麼特性製成的呢？ 受熱吸熱 輻射熱能 形態變化

傳導隔熱 熱脹冷縮

2. ( )物體的保溫效果和散熱效果，兩者有什麼關係？ 保溫效果好，表示散熱效果也好

保溫效果好，表示散熱效果差 散熱效果差，表示保溫效果也差

散熱效果好，表示保溫效果也好 保溫效果和散熱效果並沒有關係 3. ( )百葉窗要安裝在哪裡，效果會比較好？ 窗戶外側，這樣才能促進通風

窗戶內側，這樣才能阻擋輻射熱進入 窗戶外側，這樣才能增加室內空氣對流

窗戶內側，這樣才能減少熱能的傳導 窗戶外側，這樣才能阻擋輻射熱進入 4. ( )保溫杯的設計原理是什麼？ 增加熱能的流動 減少輻射熱進入

阻隔熱的傳導 增加熱能的吸收效率 阻隔熱能的對流

5. ( )台灣地區的日照強烈，所以房屋外牆適合用何種顏色？淺色，因為它的採光比較好

深色，因為它比較會吸熱 淺色，因為它比較不能反射光線

深色，因為它比較不透光 淺色，因為它比較不吸熱

6. ( )在夏天的時候把頂樓通往屋外的門窗打開，屋內會比較涼快，是因為：

屋內的空氣容易產生對流 屋內的熱能停止對流 屋內的熱能停止傳導

可以減少輻射熱的進入 屋內的隔熱效果增加了 7. ( )電線桿上的電線為什麼不拉直呢？

避免夏天時電線因受熱膨脹而拉斷 避免電線桿受熱膨脹而容易倒塌

降低電線因電流所產生的熱能傳導 預留冬天時電線遇冷收縮的空間

預防電線遇熱時所產生的輻射效應

8. ( )點蠟燭燒迴紋針會讓迴紋針伸長。把蠟燭移開以後，迴紋針會有什麼變化呢？

長度伸長 長度不變 長度縮短 長度先縮短再伸長 長度先伸長再縮短 9. ( )把手放在點亮的枱燈旁會覺得熱，是因為熱的什麼作用造成的呢？

傳導 對流 輻射 隔熱 吸熱

10. ( )如果把瓶口裝有扁平氣球的空瓶放在太陽底下晒三小時，瓶口的氣球會發生什麼變化呢？ 縮入瓶內 膨脹變大 保持不變 先縮小再膨脹 先膨脹再縮小 11. ( )冰箱的冷凍庫大多在上方，原因是：

利用熱的傳導作用，讓熱能流失 利用熱的對流作用，讓冷氣擴散

利用熱的輻射作用，讓熱能擴散 利用熱的隔熱效果，把熱能排除

利用物體受熱形態變化的原理，把冷和熱隔離

12. ( )把不同材質的筷子沾上一小粒奶油，再把筷子同時放入熱水中，哪一種材質筷子上的奶油融化得最快？

竹筷，它比較能阻止熱能傳導 金屬筷，它傳導熱的能力比較好

塑膠筷，它比較能隔絕熱的流動 木筷，它反射熱的能力較差

金屬筷，它隔熱的效果比較好

六年班號

姓名：

「熱和我們的生活」複習考 2 附錄五 學習成就測驗 正式版

(23)

15. ( )如果磁磚的材質都一樣，要使房屋保持涼爽，應該選擇哪一種磁磚貼在外牆上？

白色且表面粗糙 白色且表面平滑 黑色且表面平滑 黑色且表面粗糙

效果都一樣

16. ( )陽光下哪一種材質的溫度上升得最快？磚頭 木板 石頭 鐵片 玻璃 17. ( )當外界的溫度下降了，酒精溫度計內的酒精會發生什麼現象呢？

體積收縮而降低高度 吸收熱能而使得高度上升 吸熱效率降低使得高度下降

體積膨脹而使得高度上升 熱能停止傳導而使得高度下降 18. ( )火車的鐵軌間會留縫隙，主要是因為：

留下鐵軌遇熱膨脹的空間 減少鐵軌因震動所產生的摩擦熱

降低鐵軌熱傳導的效率 預留鐵軌遇冷收縮的空間

增加鐵軌散熱的面積

19. ( )保溫瓶能夠保溫，是利用什麼原理呢？ 利用水傳導熱的效果較差的原理

利用瓶身的塑膠材質傳導熱的效果較差的原理

利用瓶身夾層中的空氣傳導熱的效果較差的原理 利用阻絕輻射熱進入的原理

利用瓶口受熱膨脹、遇冷收縮的原理

20. ( )物體的顏色深淺，和陽光的輻射熱，有什麼關係呢？

深色容易吸收輻射熱 淺色容易吸收輻射熱 深色能促進輻射熱的對流

淺色能促進輻射熱的傳導 深色容易反射輻射熱

21. ( )在窗戶上加裝隔熱紙，可以產生什麼作用呢？ 減少輻射熱的進入

減少熱能的外流 增加熱能的吸收 增加散熱的面積 增加窗戶吸熱效率 22. ( )如果物體的大小和材質都一樣，下列哪一種顏色對輻射熱的吸收效率是最快的呢？

紅色 白色 紫色 黑色 黃色 23. ( )燙傷時要立刻沖冷水，原因是：

沖走細菌以避免傷口感染 用水來軟化傷口以免傷口裂開更嚴重

以冷水讓傷口收縮以減少血液外流 增加傷口癒合的能力 以冷水來帶走熱能 24. ( )下列哪一項例子是利用「空氣對流」的原理來設計的呢？

建築物四周有走廊 在窗戶上加裝百葉窗 在屋頂上設置遮陽架

在屋頂上裝通風塔 睡覺時蓋棉被

25. ( )杯子的水量相同，但是溫度不同，哪一杯水的鹽溶解速率會是最快的呢？

冷水 熱水 溫水 冰水 一樣快

26. ( )下列哪一種建築設計對房屋通風隔熱的效果是最低的呢？

屋頂上有遮陽架 多孔性的外牆 屋頂上有通風塔

單面窗的建築 有走廊的建築

27. ( )把冰棒放在哪個地方，融化的速度最慢呢？

保麗龍盒裡 塑膠袋裡 保溫盒裡 有蓋子的鐵盒裡 冷凍庫裡

(24)

不同材質的熱傳導能力 不同材質的熱輻射能力

不同材質的熱對流能力 不同材質的熱脹冷縮能力

不同材質的受熱體積變化能力

29. ( )把熱湯端上餐桌，為什麼要在鍋子底下放一塊墊子呢？

避免鍋底變形 避免桌面被燙壞 減少鍋子裡的熱對流

以空氣做為保溫的物質以減少鍋子的熱能外流

減慢鍋子熱脹冷縮的速度

30. ( )元宵節的「平溪放天燈」是一項有名的民俗活動。天燈會飛的原因是什麼呢？

燈座受熱產生的輻射作用 燈座受熱產生的傳導作用 空氣受熱產生的傳導作用

空氣受熱產生的輻射作用 空氣受熱產生的上升氣流

31. ( )在房屋四週設計有走廊的目的是什麼呢？ 增加空氣的對流

增加通風的效果 減少陽光深照入房屋裡 增加房屋的採光效果

減少房屋的熱傳導能力

32. ( )下列哪一項例子與「熱脹冷縮」有關係呢？

冬天時穿深色的衣服 把百葉窗裝在窗戶外側 橋梁水泥板上留著縫隙

燙傷時沖冷水 把空氣裝在保溫瓶的夾層中 33. ( )做糖果和做果凍的實驗是為了觀察什麼呢？

物質的熱對流現象 物質的熱傳導現象 物質的熱輻射現象

物質受熱的形態變化 物質受熱的體積變化

34.( )為什麼冷凍庫通常要裝在冰箱上方呢？ 利用熱空氣往上流動而把熱帶走

利用冷空氣往下流動而使溫度降低 利用熱源在下方傳導較快的原理

利用熱源在下方對流較快的原理 利用熱源在下方輻射較快的原理

35.( )外太空的空氣非常稀薄，屬於真空狀態，而月亮本身不會發熱，但是月亮在

白天時溫度可高達攝氏 105 度，夜晚則可低至攝氏零下 155 度。

月亮表面的熱能主要是來自於：

太陽的熱傳導 太陽的熱對流 太陽的輻射熱

地球的熱反射 地球的熱傳導

36.( )冬天時常使用的電暖爐，為什麼要放在地板上呢？

利用冷空氣往下流動的原理 利用熱空氣往上流動的原理

利用吸熱效率的原理 利用熱傳導的原理 利用地板隔熱效果較佳的原理 37.( )同樣的物體，粗糙的表面會比光滑的表面來得容易吸收陽光的熱能，是因為：

粗糙表面的熱傳導能力比較好 光滑表面比較能反射輻射熱

光滑表面比較不容易受熱膨脹 粗糙表面的熱脹冷縮能力較佳

粗糙表面的隔熱效果比較好

38.( )鍋子通常是使用金屬材料製成，主要是因為：

金屬的熱傳導能力較好 金屬的熱輻射能力較好 金屬的熱脹冷縮能力較好

金屬的隔熱效果較好 金屬反射輻射熱的能力較好

39.( )下列哪一項例子的原理和其它的不一樣呢？ 煮蛋花湯時看到蛋花在湯中翻滾

冷氣機架設在屋內的上方 屋頂上設有通風塔

設計房屋時選擇淺色的外牆 在炎熱的白天打開頂樓通往屋外的門窗

40.( )在裝冷水的杯子裡，如果發現杯底仍有一些砂糖還沒有溶解，該怎麼做才能讓砂糖全

部溶解呢？ 把冷水加熱 加入更多砂糖 把杯子放入冰箱 以湯匙攪拌

(25)

(26)

附錄六 概念相似性分類卡片（原始尺寸為 B4 大小）

(27)

(28)

以測驗法產生的 rPF 指數對學習成就進行迴歸分析的估計參數顯著性考驗及標準化係數值 (n=350)

參數 ML 估計值標準誤 t 值標準化係數參數 ML 估計值標準誤 t 值標準化係數

11

y ^1.00 ^－ ^－ ^.78 1 ^.39 ^.12 ^3.23^*** ^.39 21

y ^1.02 ^.13 ^7.69^*** ^.79 2 ^.37 ^.12 ^2.97^** ^.37 31

y ^.95 ^.12 ^7.98^*** ^.74 3 ^.45 ^.11 ^3.99^*** ^.45 11

x ^1.00 ^－ ^－ ^1.00 1 ^.00 ^.05 ^.00 ^.00

11 ^.02 ^.03 ^.65 ^.03 ₁ ^1.00 ^.05 ^18.68^*** ^1.00

1 ^.61 ^.09 ^6.41^*** ^1.00

註：未列標準誤者為參照指標。 ^**p < .01 ^***p < .001

以測驗法產生的 rPF 指數對學習成就進行迴歸分析的各變項信度值及平均變異抽取量 (n=350)

變項個別指標信度潛在變項組成信度潛在變項平均變異抽取量

學習成就(η1) .82 .59

自編六下自然成就測驗(Y1)

.61 六下自然期中考

(Y2)

.63 六上自然學期總

成績(Y3)

.55

知識結構(ξ1) 1.00 1.00

rPF 指數(X4) 1.00

附錄八

對流和輻射 輻射和傳導 傳導和對流 傳導和隔熱 受熱和隔熱

1. ( )把湯匙放入熱湯中攪拌，用手摸湯匙會覺得燙，是因為熱經由鍋子傳到湯，再傳到湯 匙，最後傳到手上。這個過程主要包括了熱的哪些傳播方式？

對流和輻射 輻射和傳導 傳導和對流 傳導和隔熱 受熱和隔熱

2. ( )夏天快到了，阿華和小林想要在自己的房間裡面加裝百葉型遮幕來遮陽，他們一起去 家具大賣場採購。阿華選擇了乳白色的，小林則選擇深藍色的。哪一個想法比較正確？

阿華覺得乳白色的能促進空氣的對流 小林覺得深藍色的比較能夠隔熱

阿華覺得乳白色的比較能夠透光 小林覺得深藍色的傳熱效率比較好

阿華覺得乳白色的比較不會吸熱

3. ( )採光好的房屋，容易具有什麼特點？ 空氣容易對流 隔熱的效果較佳

陽光的輻射熱容易進入屋內 通風的效果會比較好 散熱的能力較強

4. ( )如果把一顆充飽了氣的氣球放在操場上晒太陽，從中午 12 點放到晚上 12 點，如果氣 球沒有漏氣或破掉，這段時間裡它會有什麼變化？ 慢慢收縮 慢慢膨脹 沒有變化

先收縮再膨脹 先膨脹再收縮

5. ( )如果有一天，自強國小下雪了，老師把一件白色大衣和一件黑色大衣舖在雪地上，哪 一件大衣底下的雪融化得比較快？ 白色大衣，因為它的採光比較好

黑色大衣，因為它比較會吸熱 白色大衣，因為它比較能反射光線

黑色大衣，因為它比較不透光 一樣快，因為它們隔熱的效果一樣 6. ( )家裡的冷氣機常會裝在上方，主要是因為：

冷空氣會吸引熱空氣往上升，使得熱空氣容易被冷空氣吹出室外

冷空氣在上方的出風量會比較多，使得溫度下降的效率比較快

冷氣機裝在上方，會因為家具的阻礙比較少，使得冷空氣流動較慢而比較省電

冷空氣體積比較小，比熱空氣重，所以冷空氣在上方容易產生冷熱空氣的對流

冷氣機的吹風口在上方，容易吹散往上升的熱空氣，使室內溫度可以下降

7. ( )夏天時適合穿淺色的衣服，卻不適合穿深色的衣服，是因為： 深色衣服容易吸熱

深色衣服容易散熱 深色衣服容易反射陽光

淺色衣服不容易反射陽光 陽光的輻射容易穿透深色衣服 8. ( )酒精溫度計可以用來測量溫度，主要是因為：

溫度計的內壁會熱脹冷縮，使得酒精柱上升或下降

酒精柱受熱時會產生對流，使得高度上升；遇冷時停止對流，使得高度下降

酒精柱受熱時會產生毛細作用，使高度上升；遇冷時停止毛細作用，使高度下降

酒精柱受熱時體積會膨脹，使得高度上升；遇冷時體積收縮，使得高度下降

酒精柱受熱時壓力會上升，使得高度也上升；遇冷時壓力會下降，使得高度也下降 9. ( )如果把酒精溫度計放在熱水裡，酒精柱主要會經由 傳導 對流 輻射

隔熱 散熱 的方式接受到外界的熱源，使得酒精柱的高度上升。

水吸熱的效率比空氣好，利用冷水可以帶走傷口的熱能

水的衝擊力道較強，利用乾淨的水可以沖走傷口的細菌

利用熱脹冷縮的原理，沖冷水讓傷口縮小

冷水可以幫助傷口隔熱

冷水可以沖走傷口的壞死組織

12. ( )能利用太陽能充電的手表和計算機，上面的太陽能板通常是黑色的，原因是：

黑色比較能反射陽光 黑色比較能隔絕熱能 黑色吸熱的效率較好

黑色傳導熱的效率較好 黑色受熱時的熱脹冷縮的效果較好 13. ( )房屋的多孔性外牆和屋頂上的通風塔，它們調節溫度的共同點是：

利用透光來增加室內的採光 利用通風來增加室內空氣的對流

增加陽光的照射以保持室溫 利用隔熱來保持房子的吸熱效率

利用熱脹冷縮的原理來阻絕陽光的輻射熱

14. ( )食物受熱以後，不會產生下列哪一項結果？味道變得好吃了 顏色變得不一樣了

體積膨脹了 形狀變得不一樣了 數量增加了 15. ( )在大太陽底下，哪一種房屋內的溫度上升得比較快？

小木屋，因為木頭散熱的能力較差 鐵皮屋，因為鐵皮傳導熱的能力較強

水泥屋，因為水泥吸熱的能力較佳 石板屋，因為石頭隔熱的能力較差

玻璃屋，因為玻璃不容易阻絕陽光的輻射熱

16. ( )台灣地區的日照強烈，房屋如果有中央走廊，把窗戶設計成東西向單面開窗，會產 生什麼特性？ 能增加空氣的對流 房屋內會接受到較多的輻射熱

有助於提升房屋的散熱效率 能增加房屋的通風效果 能減少房屋的採光效果 17. ( )電線桿上的電線不會拉得太緊，原因是：夏天時電線會因受熱膨脹而容易拉斷

冬天時電線會因遇冷收縮而容易拉斷 冬天時風力較強，容易吹斷電線

夏天時電線會因為吸收太陽的輻射熱變得較為脆弱，而容易拉斷

夏天時電線會因受熱膨脹而產生扭曲的情形

18. ( )冰淇淋放在保麗龍的盒子裡，比較不容易融化，主要是因為：

保麗龍是白色的，容易保留冰淇淋的溫度

保麗龍的吸熱效率較差，不容易產生冷熱空氣的對流

保麗龍比較厚，能夠阻絕陽光的輻射熱進入

保麗龍容易密封起來，冷空氣不容易外流

保麗龍傳導熱的效率較差，外界的熱能不容易進入

19. ( )在「加熱迴紋針、連接電池和燈泡」的實驗中，如果把燭火移開，燈泡就不會亮了，

原因是：迴紋針遇冷收縮不再接觸鐵片，使得電流不通

熱能可以使電流產生通路，把燭火移開，失去熱能就失去電流了

電池遇冷會自動斷電 迴紋針的熱能可以產生電流

迴紋針的溫度太低而無法導電

20. ( )炒菜的鍋子握把通常是以木頭或塑膠為材質，是因為：

木頭或塑膠受熱時不容易熔化，比較安全

木頭或塑膠傳導熱的能力較差，會隔絕大部份熱能

木頭或塑膠支撐握把的能力較強，有利於抓緊握把

木頭或塑膠可以阻絕熱能從爐火輻射到手上來

木頭或塑膠較為輕便，可以減輕鍋子的重量

21. ( )煮蛋花湯時，會看到蛋花在水中上下翻滾，是因為：

蛋花受熱膨脹而變輕，所以會升上來 熱的鍋子產生輻射作用，帶動蛋花上下翻滾

蛋花煮熟了重量變輕，所以會上升 水受熱會產生熱的輻射作用，使得蛋花上下翻滾

水受熱後膨脹變輕而上升，釋放熱能後收縮變重又下降，因此帶動蛋花上下翻滾 22. ( )通風塔會裝在屋頂上，是為了：減少陽光直射屋頂時產生的輻射熱

增加室內的採光 讓上升的熱氣流能流出室外以幫助對流

強化屋頂的隔熱效果 能增加屋頂散熱的面積

23. ( )在設計新房間的裝潢時，小美想在窗戶內側加裝百葉窗，阿妹想在窗戶外側加裝百 葉窗，哪一種想法的隔熱效果會比較好？阿妹，百葉窗裝在窗戶外側比較通風

小美，百葉窗裝在窗戶內側比較不會照到陽光

阿妹，百葉窗裝在窗戶外側比較能減少陽光照進房子裡

小美，百葉窗裝在窗戶內側比較能夠隔熱

一樣，因為不論裝在窗戶內外側都能阻擋陽光照射進來

24. ( )台灣地區的日照強烈，所以房屋的外牆適合以什麼顏色為主：

白色，可以有較佳的散熱功能 黑色，可以有效反射日光

白色，比較不容易吸熱 黑色，隔熱的效果比較好 白色，比較不容易傳導熱能 25. ( )汽車的車窗上常會貼上隔熱紙，是為了：減少車外的熱能傳導進入車內

1. ( )把湯匙放入熱湯中攪拌，用手摸湯匙會覺得燙，是因為熱經由鍋子傳到湯，再傳到湯匙，最後傳到手上。這個過程主要包括了熱的哪些傳播方式？

2. ( )夏天快到了，阿華和小林想要在自己的房間裡面加裝百葉型遮幕來遮陽，他們一起去家具大賣場採購。阿華選擇了乳白色的，小林則選擇深藍色的。哪一個想法比較正確？

4. ( )如果把一顆充飽了氣的氣球放在操場上晒太陽，從中午 12 點放到晚上 12 點，如果氣球沒有漏氣或破掉，這段時間裡它會有什麼變化？ 慢慢收縮 慢慢膨脹 沒有變化

5. ( )如果有一天，自強國小下雪了，老師把一件白色大衣和一件黑色大衣舖在雪地上，哪一件大衣底下的雪融化得比較快？ 白色大衣，因為它的採光比較好

隔熱 散熱的方式接受到外界的熱源，使得酒精柱的高度上升。

16. ( )台灣地區的日照強烈，房屋如果有中央走廊，把窗戶設計成東西向單面開窗，會產生什麼特性？ 能增加空氣的對流 房屋內會接受到較多的輻射熱

23. ( )在設計新房間的裝潢時，小美想在窗戶內側加裝百葉窗，阿妹想在窗戶外側加裝百葉窗，哪一種想法的隔熱效果會比較好？阿妹，百葉窗裝在窗戶外側比較通風

31. ( )便利商店或家裡的微波爐在加熱罐頭食物時，通常不會將食物密封起來，而會將罐頭的蓋子打開來，主要原因是： 要增加微波爐裡空氣的對流，以促進熱能的傳播

11. ( )如果把瓶口裝有扁平氣球的空瓶放在太陽底下晒三小時，瓶口的氣球會發生什麼變化呢？ 縮入瓶內 膨脹變大 保持不變 先縮小再膨脹 先膨脹再縮小 12. ( )冰箱的冷凍庫大多在上方，原因是：

13. ( )把不同材質的筷子沾上一小粒奶油，再把筷子同時放入熱水中，哪一種材質筷子上的奶油融化得最快？