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國小與國中氣候變遷教育增能與教案發展工作坊
一、 主旨
教育部推動氣候變遷教育多年，目前依據「國家氣候變遷調適政策綱領」與
「溫室氣體減量及管理法」，強化氣候變遷教育。教育部委託國立臺灣師範大學 執行「109 年氣候變遷教育推動計畫」，並且搭配十二年國民教育的推動，強化中 小學氣候變遷教育。由於氣候變遷議題關係全球永續發展，與所有議題相關，且 與科學內容、國際發展趨勢密不可分，因此透過增能活動，強化中小學教師對於 氣候變遷教育的內容與趨勢的瞭解、與聯合國永續發展目標（SDGs）之間的關聯、
教案設計、融入全校式經營的方法等。
二、 辦理目的
(一) 促進國小與國中教師對氣候變遷和氣候變遷教育的瞭解，建立氣候變遷教育 的系統思維，並且與國際永續發展教育接軌。
(二) 搭配目前十二年國民教育課綱，研討氣候變遷教材模組設計。
(三) 使參與之學校代表和教師具備規劃氣候變遷教育校本課程、綜合活動課程、
社團課程等各種不同推動方式之能力。
三、 辦理單位
(一) 指導單位：教育部
(二) 主辦單位：國立臺灣師範大學 (三) 協辦單位：高雄市陽明國民小學 四、 會議資訊
(一) 會議日期：109 年 8 月 17 日（星期一）
(二) 會議地點：高雄市陽明國民小學 3 樓視聽教室(高雄市三民區義德路 52 號) (三) 活動人數：正取 40 位，額滿為止（名額有限，本單位依報名狀況篩選名單）。 (四) 報名表單： https://reurl.cc/GV9lgx
(五) 聯絡窗口：計畫辦公室助理／林欣蓉小姐，聯絡電話：（02）7749-6564，
(六) 參加者可獲得 4 小時研習時數 五、 議程
時間 活動
1230～1300 報到 1300～1315 相互認識
1315～1415 氣候變遷教育和永續發展教育的整合 1415～1445 氣候變遷教育融入十二年國民教育 1445～1515 分組討論與議題發展
1515～1530 茶敘
1530～1630 議題發展與教案模組設計 1630～1700 分組報告與意見交流
主持：國立臺灣師範大學環境教育研究所葉欣誠教授
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◆ 陽明國小位置與交通方式
(一) 高鐵左營站至陽明國小交通方式
https://goo.gl/maps/1KVgvvpqCoyBosVC8 (二) 高雄火車站至陽明國小交通方式
https://goo.gl/maps/wYqctFZYVhqxjEUF9
