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精誠中學第一屆語文暨人文社會實驗班 專題成果發表會活動辦法
一、 依據：教育部 102 年 5 月 20 日臺教國署高字第 1020048666 號核定之「語言暨 人文社會課程實驗班實施計畫書」及本校優質化子計畫「4-3 與經典對話：人 文及社會科學人才培育計畫」辦理。
二、 目的：本校語文暨人文社會實驗班設有人文社會相關課程，包含歷史學、哲學、
社會學、空間關係、經濟、法律、藝術、中外文學等八大領域，並加入專題研 究撰寫課程，經過資料蒐集、文獻閱讀、分析整理等訓練，完成畢業專題論文，
藉由本活動培養獨立思考判斷的能力，並由小論文作者發表呈現研究成果，另 邀請鄰近學校設有相同性質之人社班與會，期能達到校際交流之目的。
三、 活動內容：
(一) 專題成果口頭簡報發表。
(二) 研究結果海報展覽、現場導覽。
四、 活動日期：104 年 06 月 12 日(星期五)08:00 至 17:00。
五、 活動地點：彰化縣私立精誠高級中學精誠樓二樓第一會議室。
六、 實施方式：
(一) 講評教授：邀請名單如附件一。
(二) 專題及作者：發表主題及作者如附件二。
(三) 流程：活動流程表如附件三。
(四) 報名時間：即日起至 5 月 30 日(星期三)17：00 前。報名網址：
http://goo.gl/MU5iZ6。
七、 活動經費：本活動經費由優質化子計畫 4-3 及班級自籌支應。
八、 本辦法經 校長核定後實施，修正時亦同。
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精誠中學第一屆語文暨人文社會實驗班 專題成果發表會邀請講評者名單
單位 姓名
東海大學景觀系 黃章展主任 東海大學歷史系 丘為君教授 東海大學經濟系 廖國宏副教授 東海大學中文系 陳慶元助理教授 東海大學美術系 段存真助理教授 東海大學哲學系 張一中講師 東海大學外文系 郭士行講師
東海大學法律系 吳宜星律師、蘇奕洵律師 東海大學社會學系 李晏佐講師
東海大學社會科學院 王美淳講師 精誠中學國文科 胡寶雲老師 精誠中學歷史科 廖元禎老師 精誠中學地理科 許家芳老師 精誠中學公民科 黃貞瑋老師
附件一
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精誠中學第一屆語文暨人文社會實驗班 專題成果發表會
專題及作者一覽表
作者 主題
邱湘媛、詹云瑄、
楊聿蓁
台灣天龍人的源起以及台北中心主義的關聯性──從城鄉差異與文 化層面探討
蕭雅文 探討女性消費者參與 7-ELEVEN 集點活動的動機 鄭季欣 名字一樣不為過──菜市場名之成因分析 徐嘉璐、蘇伊柔、
盧佳均 飛特青年，你在想什麼？──探討中部地區飛特族的工作價值觀 吳珮伃 探討西化對語意表達的影響
柯進承、張書榕、
黃子齊 外觀設計是否影響消費者購買意願之研究──以蘋果 iPhone 為例 賴苡安、蔡登芳、
張馨 探討平價服飾成功吸引台灣青年人之因素──以 Uniqlo 與 NET 為例 吳懿庭、李采竹、
王芊雅 為什麼台灣年輕族群喜歡看鄉土劇？──以《世間情》為例 林駿丞 淺論零安樂死政策──以彰化縣為例
余亭嫻、林怡廷 為什麼人們愛用社群網站？──以青少年為例，比較各大社群網站 的使用情形
莊勻涵、施沛萱 台灣人為什麼不說閩南語？
蔡姍樺、莊榮祚 為什麼藝術電影沙漠中仍有少數民族？──台中觀眾消費藝術電影 之動機探討
陳元熏、謝青紜、
姚乃心、陳于婕 探討 TOMS 買一雙捐一雙的公益理念及高中生買 TOMS 的動機 林士崳、尤晨軒 人們為什麼愛喝星巴克──探討星巴克體驗及形象影響消費行為 陳品穎、楊硯涵、
鄭郁平 從送肉粽儀式探討鹿港人對非自然死亡及禁忌的態度 宋亞欣 紙膠帶風潮的蔓延──探討消費者購買紙膠帶之動機 周彥廷、林蕙蕿 花現新世界──如何提升田尾花卉的競爭力
謝安琇 YouTube 社會議題相關的影片內容和點擊率的關聯──以「多元成 家」為例
楊尚易、許紹群 球員西進對球迷入場觀看 SBL 的意願影響 薛琬諭 利潤很低，農戶為何願意耕種
蕭博鋼、林佳穎 高中生為什麼要轉組──探討轉組原因與其影響
附件二
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精誠中學第一屆語文暨人文社會實驗班 專題成果發表會活動流程表
地點：本校精誠樓二樓第一會議室
時間 進行項目 人員
07:30~08:00 報到 實驗班教師
及學生 08:00~08:20 開幕式 校長、老師、貴賓 08:30~10:30 第一輪論文發表
講評&現場 QA
發表人 與會講評者 10:30~12:00 第二輪論文發表
講評&現場 QA
發表人 與會講評者 12:10~13:00 午餐
13:00~15:00 第三輪論文發表 講評&現場 QA
發表人 與會講評者 15:10~16:00 第四輪論文發表
講評&現場 QA
發表人 與會講評者 16:30~17:00
閉幕式 校長、老師、貴賓
附件三
