社區課程研究

1

國立成功大學延攬優秀人才工作報告表

NCKU’s “Aim for the Top University Project”

Work Report Form for Distinguished Scholars

□續聘

■離職

Name of the Employee

翁裕峰 ■男 �女

Male Female

聘 期 Period of Employment

from 108 年(y) 1 月(m) 1 日(d) to 108 年(y) 6 月(m) 30 日(d) 研究或教學或科技研發與

管理計畫名稱 The project title of research,

teaching, technology development and management

社區課程研究

計畫主持人

（申請單位主管）

Project Investigator (Head of Department/Center)

賴明德

補助延聘編號

Grant Number

D108-A1351

一、 研究、教學、科技研發與管理工作全程經過概述。 （由受聘人填寫）

Please summarize the entire research, teaching, or science and technology R&D and management work process (To be completed by the employee)

透過拜訪、調查、了解需求，形成課程或研究，並整合校內外資源，組成對應需求的解決方案。形成成大進入社區參與問 題解決的一套機制，將這套機制整理成學術論文發表，並做校內、外推廣。

二、 研究或教學或科技研發與管理成效評估（ 由計畫主持人或單位主管填寫 ）

Please evaluate the performance of research, teaching or science and technology R&D and management Work: (To be completed by Project Investigator or Head of Department/Center)

(1)是否達到延攬預期目標？

Has the expected goal of recruitment been achieved?

是的，過去一個月已經將成大參與左鎮在地發展的社區協力經驗，分別進行論文撰寫發表兩篇、校內

外推廣

一、論文發表

日期 論文標題 會議名稱 作者/狀態

2019/07/13 大 學 社 會 責 任 實 踐 案

例：談左鎮典範之起死

回生

2019 企 業 倫 理 與 社 會

責任精進學術研討會

翁裕峰、張家銘、呂惠

雯、王雅麗/口頭報告

2019/09/05-06 不利社區、長照資源不

公平及其解決

新實踐暨臺日國際研討

會

翁裕峰/接受摘要

二、校內、外推廣

日期 活動內容 活動主題 主要參與者

2019/07/01-07 國際課程後勤協力 成大-香港理工服務學習 成大測量系/香港理工大

學/左鎮國中/公舘社區

2019/07/08 以立國際志工踏查討論 志工旅行 以立執行長/張秀慈老師

/公舘社區陳柳足

2019/07/21 師大地理系踏訪左鎮 地質公圓發展協立 蘇淑娟教授等

2019/07/222-26 左鎮鐵道旅行化 左鎮鐵道史 左鎮國中師生/台灣歷史

博物館研究員/張秀慈老

師黃崇明老師等

2019/07/23 踏溯 2.0 左鎮課程 踏溯台南升級版 陳玉女院長、許瑞榮副

2

院長、楊中平老師、陳

志昌博士

2019/07/26 在地課程協力 後續發展與移交 張秀慈、簡聖芬、楊忠

平、許宏彬等老師

(2)研究或教學或科技研發與管理的方法、專業知識及進度如何？

What are the methods, professional knowledge, and progress of the research, teaching, or R&D and management work?

管理方法方面

協助台灣歷史博物館研究員運用公舘社區案例之資料蒐集、研究文獻搜尋與研究議題開發之方法，進

行與左鎮國中合作的左鎮鐵道史課程與研究。

左鎮踏溯 2.0 課程初步規劃完成，等候陳志昌博士聯絡安排合適的社區端承接人手，進一步介紹社區

端對接的人手，以及需要發展的具體課程內容。

研究進度如(1)之論文發表。

(3)受延攬人之研究或教學或科技研發與管理成果對該計畫(或貴單位)助益如何？

How have the research, teaching, or R&D and management results of the employed person given benefit to the project (or your unit)?

以(1)所述內容與原計畫預定目標相對照，已超越原訂目標，並達成校外推廣的目的。

(4)受延攬人於補助期間對貴單位或國內相關學術科技領域助益如何？

How has the employed person, during his or her term of employment, benefited your unit or the relevant domestic academic field?

透過論文發表、推廣活動等，將已建立的社區發展協力技術實質移轉給校內教師如(1)與、(2)。

(5)具體工作績效或研究或教學或科技研發與管理成果：

Please describe the specific work performance, or the results of research, teaching, or R&D and management work:

見(1)所列之發表與推廣事項。

(6) 是否續聘受聘人?

□續聘 ^Yes □不續聘 ^No

※ 此報告表篇幅以三～四頁為原則。

※ 此表格可上延攬優秀人才成果報告繳交說明網頁下載。

This report form can be downloaded in http://scholar.lib.ncku.edu.tw/explain/