視覺傳達設計概論 關於「設計」
1.1 何謂設計
設計就是具有美感、使用與紀念功能的造形活動 1.2 設計語源
◎ 英語的 design 則源自拉丁語的 de－sinare，是為〞作－記號〞的意思
◎日文在翻譯〞design〞這個字時除了〞設計〞這個詞以外，也曾用意匠、圖案、
構成、造形等等漢字所組成的詞來表示 design。
◎十六世紀義大利文 desegno 開始有現今 design 的含意
◎後經法文的中介，而為英文所引用，成為現今英文中的 design 1.3 設計的意義
◎英文中 design 有：
ａ．設計，定計劃。
ｂ．描繪草圖，逐漸完成精美圖案或作品。
ｃ．對一定目的的預定與配合。
ｄ．計劃、企劃。
ｅ．意圖。
ｆ．用圖章圖記來表達與承認事件。
等等意涵，其中ａ項與ｂ項與設計專業所稱的設計最接近。
◎日文裡漢字的〞意匠〞即指〞意念加工〞的意思，認為 design 乃是從事意念加 工的工作。〞圖案〞則相對於〞文案〞，文案指：以文字做說明；圖案則指：以 圖做說明。也就是製圖足以說明工作怎 麼進行，而後則泛指能達成具表達意義 的圖形生產。
◎日文裡漢字的〞構成〞則指東西的組合（包括文章、圖像、事件等等），追求 形式的精確性與美感性的活動。〞造形〞則指〞形〞的生成，也就是環境、形體、
形象的營造。
◎是解決問題而做之計畫，及完成此計畫的措施，一種計畫性、可行的，有條件 之活動。
傳達
2.1 視覺傳達設計的基本概念
視覺傳達設計就是以文字、符號、造形來捕捉美感，捕捉、表達 意象、表達 意念與企圖，進而達到溝通與說服效果的一種設計專業。或許我們會對所謂的〞
美感〞有不同的看法，但是設計要捕捉美感，乃是無庸置疑的，特別是視覺傳達 設計。
2.2 傳達的語源
Comnuication 出自拉丁文 Communis，亦即是英文的 Common 之意，即是只 人與人溝通中交換某種「共同」的東西，此種共同的東西便是情報(information)、
知識、構想、意見與態度。
2.3 傳達的意義
◎ 傳達：必須是「主體之有意志的行為」
◎ 若情感的表現不具有「目的性」則非傳達
◎ 以「目的性」與「主體意志」的有無，區分是否為「傳達」
◎ 原始壁畫、除傳遞感情外更具「紀錄事件」與「歌功頌德」的目的性
◎ Wappen W. Weaver 界定傳達：「能使一個人的心受到其他影響的種種方 法都包含在內」----這是廣義的說法
2.4 傳達三要素---傳播理論
◎ 發訊者
◎ 符號
◎ 受訊者
傳播的要素
◎ 傳播的情境與架構（物質、社會、心理、時間為四要素）
◎ 傳達與受訊者
◎ 訊息與通道（媒體）
◎ 製碼與譯碼（去知覺、理解、反應、回饋）
◎ 噪音（干擾）
◎ 回饋（傳播效果）
2.5 資訊來源
◎ 視覺65％-70％
◎ 聽覺20％
◎ 觸覺10％
2.6 人類傳達發展階段
根據 Melvin L De Fleur 和 Sandra Ball-Rokeach 在「大眾傳播學理論」一書中 的分法，人類傳達的發展可分為「記號和信號時代」、「說話與語言時代」、「文字 時代」、「印刷時代」，及現今的「大眾傳播時代」。
◎ 記號和信號時代：從靈長人類到早其猿人的進化過程，是緩慢而原始的傳 播時代
◎ 說話與語言時代：約在35000-40000 年前，克羅馬農人。
◎ 文字時代：開始有文字紀錄，使得知識得以保存。
◎ 印刷時代：大量快速、廉價的印刷術。
◎ 大眾傳播時代 3 傳達的分類
3.1 高橋正人（視覺傳達原理）由傳達的對象將傳達分為 4 種
◎ 自我傳達（intral-personal communication）
◎ 個人對個人的傳達（intral-personal communication）
◎ 團體傳達（group communication）
◎ 大眾傳播（mass communication）
在現代社會中，除以上4 分類外，另外有 3 種傳播
◎ 小眾傳播
◎ 被動傳達
◎ 市區傳達 3.2 感官的分類
◎ 聽覺
◎ 觸覺
◎ 視覺
◎ 嗅覺
◎ 其他的感覺
3.3 以媒體為傳達的視覺傳達分類
◎ 廣告傳達
◎ 公共傳達
◎ 事物傳達
◎ 環境傳達
3.4 大眾傳播過程 4 要素
◎ S-發訊者
◎ M-訊息
◎ C-媒體
◎ R-受訊者 3.5 成長與傳達的關係
依據 Jurgen Ruesch & Weldon Kees 在 Nonverbal Communication 一書的說法 人類成長與傳達的關係分為
◎ 胎內期：對熱、機械的、化學的刺激有反應
◎ 幼嬰期(初生 12 週內)：對視覺、聽覺、嗅覺、觸覺有反應
◎ 嬰兒期(3-24 個月)：身體協調活動
◎ 幼兒期（2-5 歲）：以家人為傳達對象、言詞的表現逐漸發達、肢體語言
◎ 後期兒童期（6-12 歲）：
◎ 青春期（12-18 歲）：擴大傳達群體
◎ 成人前期（19-20 歲）
◎ 成人中期（20-40 歲）
◎ 成人後期（45-65 歲）
4.傳達的方法
4.1 言詞的傳達（Verbal Communication）
◎ 語言、對話、書寫等
◎ 語意、語構、語法
◎ 具有抽象性與普遍性，合適嚴密思考
◎ 能喚起「心像」（Mental image）浮現在心頭的影像 4.2 非言詞的傳達（nonverbal Communication）
◎ 手勢、姿勢、動作（Gesture ＆ Action）：具有符號的表現，如勝利的手 勢
◎ 圖像語言（Picturial Language）：符號、記號、地圖等
◎ 物體語言（Object Language）：如結繩記事、表示職業的服飾、建築物等 5.視覺傳達
5.1 何謂視覺傳達
◎ 透過眼睛的傳達
◎ 要素是文字與影像
◎ 影像（image）是形、色與材質綜合的視覺對象
5.2 視覺傳達的流程
被表示對象 1.非視覺對象 2.視覺對象 3.操作對象 4.遊戲對象
媒體 1.可視性 2.注視性 3.記憶性 4.正確性 5.造形性 6.時代性
代用語言
指示語言(交通符號) 所屬表示(商標)
視覺化 1.實體表示 2.觀念表示 3.說明表示 規章表示
認知 翻譯
1次傳達
表示內容 1.意義 2.喚起 3.識別 4.指示
應答 2次傳達
錯視 遊戲道具
5.3 視覺傳達與言詞傳達差異
◎ 語言的概念性較明確；圖像的概念較多岐性
◎ 語言是線性的；視覺是面性的 視覺傳達設計
6.1 記號（sign）
◎ 廣義的說在傳達過程中做媒介的都可以稱做記號
◎ 記號分為信號（signal）與符號（symbol）
◎ 記號具有指示性分為「自然記號」「人為記號」
◎ 符號是傳達形象(image)的道具，有「表現性（非語言）」「推理性（語言）」 2 種
◎ 記號：1.沒有象徵意義 2.一個行動的基礎 3.下達命令的手段
◎ 符號：1.是一種概念
2.要解碼才知道意義
記號( sign )
信號( signal )
符號( symbol )
語言符號 ( verbal symbol )
其他符號 非語言符號
( nonverbal symbol )
語言符號 ( Phonetuc )
文字符號 ( Literal )
非畫像符號 ( non-iconic )
畫像符號 ( iconic )
圖表 座標 地圖 標誌 圖樣 統計圖
圖解
繪圖 照相 電視 電影 電腦繪圖 交通信號
音響符號 觸感符號 肢體語言
6.2 造形的分類：
◎ 平面（2 次元）設計
◎ 立體（3 次元）設計
◎ 動畫（4 次元）設計 6.3 製作方式分類：
◎ 手工製稿：
◎ 機器製稿：
6.4 應用的分類：
6.4.1 商業應用設計
◎ CIS 企業識別系統
◎ 包裝設計
◎ 海報設計
◎ DM 設計
◎ 插畫設計
◎ CF 設計
◎ 電腦媒體影像設計
◎ 網頁設計
6.4.2 非商業應用設計
◎ 公益廣告設計
◎ 形象設計
◎ 政治行銷設計 視覺原理
7.1 感覺與知覺
◎ 感覺（sensation）：感覺器官所刺激的感受過程
◎ 絕對閾（absolute threshold）（刺激閾stimulus threshold ）：--引起感覺所需 的最低限度刺激能量。
◎ 刺激頂（stimulus top）：--刺激強度達某一程度，如再增加，感覺不會再有 變化。
◎ 差異閾（difference threshold）：--辨別兩刺激之間最小的差異刺激量（程 度）。恰辨差（just noticeable difference 簡稱 j.n.d.）
◎ 感覺的適應：長時間刺激時，感覺器官所適應（sensory adaptation）習慣 的現象。
◎ 知覺（perception）：知覺是感覺的認知與經驗的反應。
◎ Hornbostel（1930）：知覺的特性是有對象性的
◎ Newman（1948）：知覺是對現有的事物或事情的經驗 7.2 眼睛的構造：
◎ 角膜（corner）。
◎ 虹膜（iris）：有色眼睛的原因，調節光量。
◎ 瞳孔（pupil）進光處。
◎ 水晶體（crystalline lens）（雙凸透鏡）：周圍有毛狀肌，可控制水晶體厚度。
◎ 玻璃液（vitreous humor）：保持眼壓。
◎ 網膜（retina）（底片）：桿狀細胞（rod）、錐狀細胞（cone）、中心窩（forva）。
◎ 視盤（optic disk）：又名盲點（blind spot）。
