104 年度
應用行為分析推廣班 報名簡章
主旨:
應用行為分析，簡稱 ABA，是根據科學方法和原理，打破障礙 類別的概念，以行為做為介入自閉症及發展遲緩的重點。針對個 體個別化的需要，採用以實證研究為基礎的原理法則設計客制化 的介入方案，並透過詳細記錄個體行為變化的過程，以確立其介 入的有效性或進行必要的修正，其介入理念是動態的，完全尊重 個體的個別需求，目的是協助個體建立重要生活、社會、及人際 生活適應能力，包括：提升學習動機、溝通、語言、社交行為、
認知能力、心智能力、及減少行為問題的發生，進而提升個體自 我效能，最終以增進個人的生活品質為依歸。
一、 教學目標：
1.本課程目的在提供機構（團體）專業人員、醫療院所人員、相關領域人士或身心障礙 照顧者對於應用行為分析的原理原則及操作方法認識。透過短期研習，協助身心障礙 實務工作者學習專業知能，提升個案的教導技巧與實務處理能力。
2.課程延續應用行為分析初階班上課內容，將過去初階班改為推廣班方式呈現，以多個 單元主題方式，介紹應用行為分析在各個領域的應用，如問題行為、家庭、就業等角 度，以為家長及老師們提供適性化的教學策略以及教學技巧。同時也奠定參加者對應 用行為分析專業知能基礎，在往後辦理各式「主題工作坊」等進階課程，也能參與課 程計畫。有計畫參與進階研習的家長及老師們可提前規劃報名推廣班，以利後續參 加進階研習。
二、 課程介紹：
(一)計劃運作模式
1.聘請美國展望教育中心（SEEK Education, Inc. Taiwan）資深教師群授課。
2.課程內容包括專題演講、演練及經驗交流與分享等。
3.本課程由「應用行為分析在家庭中的應用」、「語言行為教學」、「認識行為問題」和「應 用行為分析在職業訓練的應用」組成，一共 4 個場次，參加者可單獨報名任一場次課 程，或全程報名。
4.課程結束後將由本會頒發研習證書，此證書為日後本會（後續）開辦「第二階段：主 題工作坊」參加之必要資格條件。有計畫參與主題工作坊的家長、老師可提前規劃。
相關工作坊之指定學員須完成推廣班課程內容如下:
(1)完成「應用行為分析在家庭中的應用」及「語言行為教學」推廣班課程，日後可參 加本會開辦之「語言行為評估工作坊」進階課程。
(2)完成「應用行為分析在家庭中的應用」及「應用行為分析在職業訓練的應用」推廣 班課程，日後可參加本會開辦之「就業訓練工作坊」進階課程。
(3)完成「應用行為分析在家庭中的應用」及「認識行為問題」推廣班課程，日後可參 加本會開辦之「問題行為處理工作坊」進階課程。
(二)課程表
應用行為分析在家庭中的應用
日期 時 間 地點 第一場次 說明
8/30(日) 上午
08：30
~09：00
台南
報到時間 父母是孩子最重要的支持者以及教學 者，在孩子的學習過程中扮演著非常重要 的角色。孩子的學習，會因為父母教養能 力的提升，隨時掌握教育機會，不錯過任 何可能的學習良機，而有顯著的成長。因 此本會秉持著此理念舉辦「應用行為分析 在家庭中的應用」課程，以淺顯易懂的方 式讓家長了解在家中可以使用的有效教 學策略，期待透過此推廣課程以協助家長 在家庭中扮演有效的教學者。
09：00
~09：20
認識應用行為分 析在自閉症療育 的發展及在家庭
中的應用 09：20
~09：30 休息時間 09：30
~12：00
應用行為分析在 家庭中的應用
語言行為教學
日期 時 間 地點 第二場次 說明
8/30(日) 下午
12：30
~13：00
台南
報到時間 語言行為（Verbal Behavior）教學 是依據應用行為分析科學和語言行為所 發展的ㄧ個有效的教學方法，以 B.F.
Skinner 的語言行為分析為基礎，教導學 生區辨能力，特別重視語言的溝通功能。
本課程將介紹語言行為教學法，展示各種 語言行為課程，並且透過教學影片讓參與 人員更清楚瞭解此教學法的具體操作。希 望透過本課程讓原本不熟悉應用行為分 析和語言行為教學的家長與教學工作者 得以了解語言行為教學對於教導自閉症 和相關障礙的兒童的成效。
13：00
~14：20 語言行為教學 14：20
~14：30 休息時間
14：30
~16：00 語言行為教學
認識行為問題
日期 時 間 地點 第三場次 說明
10/25(日) 上午
08：30
~09：00
台南
報到時間
行為問題是最困擾老師和家長的一 個重要議題，因為這些行為問題往往嚴重 干擾著孩子的學習以及與他人的互動。本 課程主要協助參與人員理解行為和環境 的關係，並且學習如何去觀察孩子的行為 以及環境的刺激和結果。同時透過實際個 案的行為問題介入計畫分享，讓參與人員 清楚地了解如何有系統地設計及執行問 題行為介入計畫，並展示介入後的成果。
09：00
~09：20 認識行為問題
09：20
~09：30 休息時間
09：30
~12：00 認識行為問題
應用行為分析在職業訓練的應用
日期 時 間 地點 第四場次 說明
10/25(日) 下午
12：30
~13：00
台南
報到時間 身心障礙者在進入職場後，往往會面 臨到許多在工作場合中會出現的困難，因 而就業服務員在職場輔導服務對象時，需 要有專業的知識技能以針對個案在職場 中所遇到的困難進行解決。本主題將探討 如何使用有效策略將大孩子所處的環境 轉變為正向支持的力量，並且透過實際個 案的分享，讓參與人員了解如何在職場中 有系統地訓練職業技能以及減少行為問 題，讓大孩子在所處的職業環境中也能擁 有良好的社會互動與自我管理的能力。
13：00
~14：20
應用行為分析在 職業訓練的應用 14：20
~14：30 休息時間
14：30
~16：00
應用行為分析在 職業訓練的應用
三、 活動對象、人數：各場次名額上限 50 名。
1.政府、學校、機關團體及幼托園所等教育單位專業人員。
2.醫療院所、社福機構、療育中心等專業治療人員、教保老師、職能治療師。
3.就業服務員、身心障礙職業重建相關單位人員。
4.大專院校相關科系師生。
5.欲瞭解應用行為分析者。
四、 研習時間與地點：
活動
場次 課程內容 上課 時數
上課 時間
上課
日期 研習地點 報名截止日 期 第 1 場 應用行為分析在家庭
中的應用 3 09:00-12:00 8/30(日)
臺南市政府無障 礙福利之家
104/8/26 止 第 2 場 語言行為教學 3 13:00-16:00 8/30(日) 104/8/26 止 第 3 場 認識行為問題 3 09:00-12:00 10/25(日) 104/10/21 止 第 4 場 應用行為分析在職業
訓練的應用 3 13:00-16:00 10/25(日) 104/10/21 止 (上課地址：臺南市東區林森路二段 500 號)
五、 主辦單位：社團法人台灣應用行為分析協會（TABA）
聯絡人：劉筱柔社工
聯絡電話：（04）2215-3770
地址：40153 台中市東區東英七街 176 號 E-mail：[email protected]
六、 指導單位：教育部
七、 協辦單位：臺南市政府教育局 八、 講師簡介：
郭淑芬老師 (BCaBA 國際認證副行為分析師) 證號 0-12-5179 學歷：1.中原大學特殊教育學系畢
2.副行為分析師(BCaBA)國際認證進修學分班畢業 經歷：1.具 BCaBA 國際認證副行為分析師證照
2.台灣應用行為分析協會初階班課程專任講師 3.自閉症應用行為種子教師培訓
4.中原大學特殊教育學系研究助理 5.大里市塗城國小資源班實習教師 現任：SEEK 美國展望教育中心 副主任
王麗淳
學歷：1.國立彰化師範大學復健諮商研究所研究生 2.政治大學心理系畢
經歷：1.彰化師範大學特教系國科會計畫專任助理 2.台灣大學心理系國科會計畫專任助理 現任：SEEK 美國展望教育中心-台中中心資深教師
蕭丁嘉
學歷：輔仁大學臨床心理學系
經歷：1.台灣應用行為分析協會初階班課程專任講師 2.臺大醫院研究助理
3.副行為分析師 BCaBA 國際認證 進修學分班 現任：SEEK 美國展望教育中心-台北中心教學組長
洪敏華
學歷：1.長庚技術學院幼兒保育系
2.副行為分析師 BCaBA 國際認證 進修學分班 經歷：1.台灣應用行為分析協會初階班課程專任講師
2.中華民國自閉症總會教師
現任：SEEK 美國展望教育中心-台北中心教學組長 九、 活動費用
身份別 費 用 備 註
非會員 700 元
TABA 正式會員 600 元 有繳交年會費者
團體(5 人) 600 元 滿 5 人，需出示機構證明 (以上報名費用為一人報名一場活動費用，若需報名多場，敬請繳交 場×元報名費) 九、報名方式與截止日期：
1.一律採線上報名，每場名額上限 50 人，名額額滿即截止報名。
請洽本會網站 http://www.tabatw.org.tw/ 中課程公告及線上報名處登錄報名基本資 料，以利核發研習證明。
2.報名後本會將 E-mail 報名確認信函至您的信箱通知是否報名成功，請務必留意您的信 箱，若三個工作天(不含假日)仍未收到確認信函，煩請電洽本會。
3.為保障您的權益，本會將保留名額 3 日，請於報名後 3 日內將款項滙至本會郵局劃撥 帳號，劃撥帳號:22647003，戶名:社團法人台灣應用行為分析協會。
4.報名費：包含課程費用、講義。
十、注意事項：
1.報名後未出席者，恕不退費。
2.為響應環保，請學員自備環保杯。
3.本次課程全天參加者，中午備有便當；僅報名單場次者，中午無便當提供，敬請各位 見諒。
4.本次課程恕不開放旁聽與現場報名，敬請配合。
5.行前通知亦於活動前一週公告上網並 E-mail 至報名成功者，若未收到請電洽本會。
6.若您報名後，無法參與本次課程，請務必來電告知。
※請注意!非上班時間(晚上五點過後)之申辦退費，皆為次日計算及辦理。
上課日前 7 天以上辦理者，將從報名費用扣除 100 元手續費。
上課日前 1~7 天辦理者，將從報名費用扣除 300 元手續費。
上課日當日不得辦理。
報名日期: 月 日
姓 名 □ 先生
□ 小姐
聯絡方式
手機：
電話（O）
（H）
課程 □應用行為分析在家庭中的應用 □語言行為教學
□認識行為問題 □ 應用行為分析在職業訓練的應用 收據開立 □ 個人 □機構名稱：
費 用 □ 非會員 700 元 □TABA 會員 600 元 □團體 600 元
□ 場 X 元= 元
注 意 事 項
※請一人填寫一張報名表，並務必填寫以上欄位所有資料。報名表可至本 會網站下載。
※請於郵局劃撥繳費，完整填寫以上報名表，將郵局收執聯黏貼後，郵寄 或傳真於本會報名，並於郵寄或傳真完成後，再用電話與本會聯絡以確 認報名成功。
※郵局劃撥帳號：22647003 戶名：社團法人台灣應用行為分析協會
※電話：（04）2215-3770 傳真：（04）2215-4805
收據黏貼處
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