106 年度「品德教育資源網」徵稿活動
一、 依據:教育部品德教育促進方案。
二、 目標:
(一) 透過徵稿活動,激勵教育人員暨社會人士,發揮創意與教學專業知能,設 計品德相關教學活動,引領學生明辨思考、理性實踐。
(二) 提供教育人員分享與發表之管道,徵選優良作品案例,供各界參考使用,
並充實網站內涵,活化品德教育。
三、 指導機關:教育部
主辦單位:國家教育研究院 四、 徵稿類型及對象:
(一) 品德教育教學活動設計類:教育人員及社會人士。
(二) 品德教育故事類(甲組):大專校院、高級中等學校(含)以上學生、教育人員 及社會人士。
(三) 品德教育故事類(乙組):國民小學、國民中學學生。
(四) 品德教育漫畫類(甲組):大專校院、高級中等學校(含)以上學生。
(五) 品德教育漫畫類(乙組):1.幼兒園、國民小學低年級學生。
2.國民小學中、高年級學生。
3.國民中學學生。
五、 徵稿主題:公平正義、誠實信用、珍惜資源、愛護自然、分享共好、尊重 生命、孝親尊長、負責盡責、團隊合作、自主自律、謙虛有禮、關懷行善、
賞識感恩、接納包容,以及其它相關主題。
六、 徵稿類型之說明:
(一) 品德教育教學活動設計:節數以 1-3 節為限,投稿方式為上網填寫表單 或下載檔案(如徵稿附件一)編寫後上傳檔案。
(二) 品德教育故事:文章長度以 2 頁為原則(故事內容與啟示合計 3,000 字 以內),投稿方式為上網填寫表單或下載檔案(如徵稿附件二)編寫後 上傳檔案,若適用階段為國民小學低年級請於故事內容標注注音符號。
(三) 品德教育漫畫:以 A4 紙張大小為限,不限制格數,每張最少需畫四格至 多八格,以漫畫呈現,投稿主題與內容可參考往年故事類得獎作品(網址:
http://ce.naer.edu.tw/compositions.php)。投稿方式為上網依表單填 寫作品說明表或下載檔案(如徵稿附件三)編寫後上傳檔案,手繪圖或 電腦繪圖均可,但手繪圖稿需掃瞄後上傳檔案(檔案格式限為jpg,檔案 大小10MB 以內)。
七、 徵稿期程:即日起至106 年 8 月 15 日止,線上註冊報名及作品上傳日期
預定於106 年 7 月 1 日起開放作業。
八、 投稿方式:採線上投稿方式,於106 年 7 月 1 日開放上網進行註冊(品德 教育資源網-線上投稿),每類均需填寫「作品報名表」(如附件),並依投 稿類型填寫該類表單,若投稿類型為漫畫類請上傳jpg 檔案格式之圖片;
教學活動設計類請上傳pdf 或 word 檔之附件。
九、 評選原則:
(一) 評選重點:
1. 教學活動設計類
(1) 作品符合徵稿主題。
(2) 作品符合實際運用之可行性及效益。
(3) 作品具有特色或創意。
(4) 引導討論具啟發性。
(5) 結合相關時事與議題。
2. 故事與漫畫類
(1) 作品主題內容符合品德教育內涵。
(2) 作品敘述之流暢性與完整性。
(3) 作品具有特色或創意。
(二) 評選方式:聘請專家學者暨實務工作者組成評選小組,針對投稿之作品 進行評選。
十、 其他注意事項:
(一) 凡獲選之作品,「品德教育教案設計」、「品德教育故事」致贈稿費每千 字580 元(教學設計每篇至多以 3,000 元為限)及獎狀,「品德教育漫 畫」致贈每件1200 元及獎狀,獲獎者須寄回授權書及稿費收據正本(如 附件四、五)。
(二) 行政獎勵:獲獎之參賽師生由本院發函建請教育行政主管機關學校本權責 予以行政獎勵。
(三) 參與徵選之稿件以未曾出版或獲獎者為限,每人每類限投稿 1 件,每件作 者至多2 名作者。
(四) 參與徵選之稿件一律不退件,請自行保留備份。
(五) 每類各組稿件擇優錄取 15 件為原則;其中品德教育漫畫類(乙組)各小組 以錄取5 件為限。
(六) 不符格式規定或未備齊繳交之資料一律不納入評選!
(七) 投稿請及早作業,避免徵稿截止日前網路壅塞,而造成無法順利上傳之問
1. 本作品(含附件)係本人原創,絕無抄襲或侵犯他人著作權,並從未 出版或獲獎。若發現有抄襲或侵害他人著作權之嫌,願意取消得獎 資格,並立即繳回領取之稿費及獎狀,一切法律責任由本人自負,
如因此造成教育部、國家教育研究院或基於其授權而使用本作品之 第三人之損害,願負賠償責任。
2. 本人同意本作品全部內容授權刊登於【品德教育資源網】,提供各 級機關、學校或社會大眾線上檢索、閱讀、列印等,得不限時間與 地域,為教育、學術研究或其他非屬營利之目的利用。
3. 本人並授權教育部及國家教育研究院得於不破壞著作原意之範圍內,
修改本作品(或建議作者酌修),並得於電子媒體或紙本刊載或出版 發行,但不須另外支付稿酬。
4. 除以上授權內容外,本人並同意教育部及國家教育研究院得行使本 作品之所有著作財產權,並得改作、基於本作品而創作衍生著作、
翻譯、改編為動畫、影片、漫畫或其他不同形式之著作。惟本人仍 享有著作人格權,並得於個人著作、演說、網站、或教學使用此篇 著作中之全部或部分內容。
十一、 公布日期:獲選作品於106 年 12 月底前公布於網站上。
作品報名表
徵稿活動- 附件
(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫)
作品類別
□ 品德教育教學活動設計
□ 品德教育故事(甲組)
□ 品德教育故事(乙組)
□ 品德教育漫畫(甲組)
□ 品德教育漫畫(乙組)
第一作者 第二作者(或代申報者)
註冊帳號
*為避免重複填寫,系統預設 從 註 冊 者 資 料 直 接 帶 入 此 欄 位。
註冊帳號 *此部分仍須填寫。
姓 名 姓 名
服務單位或 學校名稱
(年級)
服務單位或 學校名稱
(年級)
職稱 職稱
聯絡電話 聯絡電話
手機 手機
通訊地址 通訊地址
品 設
徵- 附 稿活動 件 一 德 教 育 教 學 活 動 計
(
本 僅 線 表 供離 填 寫,上傳作品請上網依表單內容填寫)
教 名稱 學活動
適用階段
(請勾選)
£
幼兒園£
國民小學低、中、高 年級(請擇一圈選)£
國民中學£
高級中等學校£
大專校院教 者 學設計
學 校:
縣 市
國 / 國 / 高 / 大 小 中 中 專校院
姓 : 名
教 時間 節 學
教學方式
£
主 題式£
融 式: 融入 之領 域/ 科 入目 題 之教 科書版本 及單 元 / 議 __________ ; _______ 融入
_____;
領 目 題 指標 域/ 科 / 議 之 力 ( 核 )______________ 相關能 心素養
徵稿主題
(請勾選一項 至多三項)
£
公£
誠£
珍£
愛 平正義 實信用 惜資源 護自然£
分£
尊£
孝£
負 享共好 重生命 親尊長 責盡責£
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自£
謙£
關 隊合作 主自律 虛有禮 懷行善£
賞£
接£
其 識感恩 納包容他 ( 請 )___________________________ 說明
設計理念
(學生背景經驗分 析、教材內涵)
教學目標 教學活動 時間
(分) 評量
方式 教學注
意事項 教學資源
教學相關附件及資源請附 於後
評 與 估
省 思:
附 * 僅 件(上傳)
提 限 之檔案類型 供 一 次 定 (pdf 、 word檔 ) 或
上 著 傳,並符合
作 相關 規定 。 權
品德教育故事
徵稿活動- 附件二
(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫)
一、 故事名稱:
二、 適用
階段:
(請勾選)£
幼兒園£
國民中學£
國民小學低、中、高年級(請擇一圈選)£
高級中等學校£
大專校院三、 主題:
(請勾選一項、至多三項)£
公平正義£
誠實信用£
珍惜資源£
愛護自然£
分享共好£
尊重生命£
孝親尊長£
負責盡責£
團隊合作£
自主自律£
謙虛有禮£
關懷行善£
賞識感恩£
接納包容£
其他(請說明)____________________________________四、 故事內容:
(故事內容與啟示合計3,000 字以內)五、 啟示:
(可列出 3-5 個啟發性問題供讀者參酌)六、 參考資料:
(無可免填)品德教育漫畫
徵稿活動- 附件三
(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫後送出)
一、 漫畫名稱:
二、 適用
階段:
(請勾選)£
幼兒園£
國民中學£
國民小學低、中、高年級(請擇一圈選)£
高級中等學校£
大專校院三、 主題:
(請勾選一項、至多三項)£
公平正義£
誠實信用£
珍惜資源£
愛護自然£
分享共好£
尊重生命£
孝親尊長£
負責盡責£
團隊合作£
自主自律£
謙虛有禮£
關懷行善£
賞識感恩£
接納包容£
其他(請說明)____________________________________四、 設計理念:
(300 字以內)五、 參考資料:
(無可免填)六、 作品上傳 (檔名限為 jpg,檔案大小 10MB 以內)
A.
授 權 書
徵稿活動- 附件四
(本表僅供獲獎者列印紙本回傳使用)
____________等人於【品德教育資源網】所投稿之作品類別:
□ 品德教育教學活動設計(含附件) □ 品德教育故事(甲組)
□ 品德教育故事(乙組) □ 品德教育漫畫(甲組) □ 品德教育漫畫(乙組)
作品名稱:_________________________ (以下簡稱本作品) 茲同意下列所載事項:
一、本作品係本人原創,絕無抄襲或侵害他人著作權或其他權利,並從未 出版或獲獎。若發現有抄襲或侵害他人權利之嫌,願意取消得獎資格,
並立即繳回領取之稿費及獎狀,一切法律責任由本人自負。如因此造 成教育部、國家教育研究院或基於其授權而使用本作品之第三人之損 害,願負賠償責任。
二、本人同意教育部及國家教育研究院得行使本作品之所有著作財產權,
作無期限、地域、方式、性質、次數等之利用,並得授權第三人利用。
三、教育部及國家教育研究院得於不破壞著作原意之範圍內修改本作品
(或建議作者酌修)出版發行,不須另外支付稿酬 。
四、本人仍享有著作人格權,並得於個人著作、演說、網站,或教學使用 本作品。本人同意對教育部、國家教育研究院及其再授權之第三人不 行使著作人格權。
□我已詳閱以上內容,並同意遵守所有規定。
第 一 作 者 姓 名:___________________________
身份證字號:___________________________
第 二 作 者 姓 名:___________________________
身份證字號:___________________________
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