教師專業倫理 2

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1

輔仁大學教育領導與發展研究所輔仁大學教育領導與發展研究所輔仁大學教育領導與發展研究所 輔仁大學教育領導與發展研究所

碩士在職專班碩士在職專班碩士在職專班 碩士在職專班 九十

九十九十

九十八八八八學年度學年度學年度第一學期學年度第一學期第一學期授課教師課程大綱第一學期授課教師課程大綱授課教師課程大綱授課教師課程大綱

科目名稱科目名稱

科目名稱科目名稱：：：教育領導倫理：教育領導倫理教育領導倫理教育領導倫理授課教師授課教師

授課教師授課教師：：：潘清德教授：潘清德教授潘清德教授（聯絡電話：02-2905-3105；傳真：02-2905-2379；潘清德教授 E-mail：fjdp2139@mails.fju.edu.tw）

現現

現現職職職職：：：：輔仁大學師資培育中心助理教授輔仁大學師資培育中心助理教授輔仁大學師資培育中心助理教授輔仁大學師資培育中心助理教授學術背景

學術背景

學術背景學術背景：馬尼拉聖多瑪斯教育哲學博士馬尼拉聖多瑪斯教育哲學博士馬尼拉聖多瑪斯教育哲學博士馬尼拉聖多瑪斯教育哲學博士專

專專

專長長長長：：：：教育行政教育行政教育行政教育行政、、、、教育倫理學教育倫理學教育倫理學、教育倫理學、、教育哲學、教育哲學教育哲學、教育哲學、、道德發展與道德教育、道德發展與道德教育道德發展與道德教育、道德發展與道德教育、、、教育概教育概教育概教育概論

論論

論、、、、教育計畫教育計畫教育計畫教育計畫、、、人生哲學、人生哲學人生哲學人生哲學上課

上課上課

上課地點地點地點地點：：：文開樓六樓：文開樓六樓文開樓六樓 LE602文開樓六樓LE602LE602 教室LE602教室教室教室課程大綱

課程大綱課程大綱課程大綱

一一

一一、、、、課程簡介課程簡介課程簡介課程簡介：：：：

為達成課程目標為達成課程目標為達成課程目標

為達成課程目標，，，，本課程內容包括本課程內容包括本課程內容包括：本課程內容包括：：：

（（

（（一一一一））））教育專業倫理教育專業倫理教育專業倫理教育專業倫理 1. 教師專業倫理 2. 校園倫理

3. 教育人員專業倫理

（（

（（二二二二））））學校行政倫理學校行政倫理學校行政倫理學校行政倫理

（

（三三三）三）））道德領導與校長的倫理領導道德領導與校長的倫理領導道德領導與校長的倫理領導道德領導與校長的倫理領導

（（

（（四四四）四）））倫理領導與教育抉擇倫理領導與教育抉擇倫理領導與教育抉擇倫理領導與教育抉擇

二二二

二、、、、本單元目標本單元目標本單元目標本單元目標：：：：

在本單元學習活動結束後在本單元學習活動結束後在本單元學習活動結束後

在本單元學習活動結束後，，，學生應能，學生應能學生應能～學生應能～～～

（一）認知「「「「倫理問題倫理問題倫理問題」倫理問題」」」是「「「教育領導過程「教育領導過程教育領導過程」教育領導過程」」中，不能忽視與規避的重要問題；」

（二）具有「「「「教育領導倫理教育領導倫理教育領導倫理」教育領導倫理」」的知能；」

（三）體認「「「「道德領導道德領導道德領導」道德領導」」」對教育領導者的重要性與必要性；

（四）針對「「「「教育領導倫理教育領導倫理教育領導倫理」教育領導倫理」」相關問題」相關問題相關問題作深入的探討與研究。相關問題

三三

三三、、、、指定閱讀指定閱讀指定閱讀指定閱讀

（一）詹棟樑（民 85）。教育倫理學。台北市：明文書局。（71 頁至 102 頁，235 頁至 604 頁）

（二）謝文全、張明輝…等譯（民 91）。學校行政倫理【Strike, K.A. Haller, E.J.＆Soltis, J.F.（1997）. The Ethics of School Administration】。台北市：學富。1 頁至 210 頁

（三）Shapiro, J. P. ＆ Stefkovich, J. A. （2001）. Ethical Leadership and Decision Making in Education：

Applying Theoretical Perspectives to Complex Dilemmas. LEA, Mahwah：New Jersey.pp.1-90.

（四）補充講義與相關文章資料。

四四四

四、、、、學習作業與評量學習作業與評量學習作業與評量學習作業與評量

（一）閱讀報告 20﹪

（二）個人專題書面報告 30﹪

（三）課程討論與學習精神 20﹪

（四）小組活動與參與表現 30﹪

五五五

五、、、、教學所需設備教學所需設備教學所需設備教學所需設備

□□

□□投影機 □□□□電腦 □□□□單槍投影機 □□□□其他電視機

六六

六六、、、、其他規定或說明其他規定或說明其他規定或說明其他規定或說明

上述課程大綱內容暫定，上課時按實際狀況或需要調整。

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參閱文獻與資料參閱文獻與資料參閱文獻與資料 參閱文獻與資料

01.

01.謝文全謝文全謝文全謝文全、、、、張明輝張明輝張明輝…等譯張明輝等譯等譯等譯（民 91）。學校行政倫理學校行政倫理學校行政倫理學校行政倫理【Strike,K.A.Strike,K.A.Strike,K.A.Strike,K.A.Haller, E.J.＆＆＆＆Soltis, J.F.Soltis, J.F.Soltis, J.F.（1997）。Soltis, J.F.

The Ethics of School The Ethics of School The Ethics of School

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Applying Theoretical Perspectives Applying Theoretical Perspectives

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2020

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40....蔡進雄蔡進雄蔡進雄蔡進雄（民 97）。教育教育教育教育行政倫理行政倫理行政倫理行政倫理。台北市：心理出版社。