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micro:bit飆風戰士_ AI玩命關頭 課程與競賽 教學研習
一、 舉辦目的與課程說明
micro:bit飆風戰士_ AI玩命關頭競賽藉由迷宮場地的概念，輔以遙控通訊並結合 AI影像辨識的技術，引導學生發揮訓練、競速與闖關的程式設計能力，提升學生學 習機器人及AI應用的相關技術的興趣，發揮更好的學習成效。
本次課程中將以micro:bit程式撰寫開始，加入AI影像視覺模組來了解AI影像訓練 的辨識與訓練內容，最終可以達到人臉辨識、物體辨識、顏色辨識、視覺循線追蹤…
等影像AI視覺辨識功能，最後再導入藍牙遙控模式，學習APP inventor的開發與小車 通訊整合，完成競賽所需的各項技術能力。
最後將會針對本競賽中的各種技巧進行傳授與練習，並以分組的方式實際體驗 競賽內容，並體驗各式micro:bit各種創意實作內容，讓您績效成效滿出來!
新時代、新觀念、新課綱、新特色與新教學，並以追求卓越教學、專注學習成 效為價值，歡迎加入研習一起來推動跨領域應用的新課綱校訂特色課程。
二、 主辦單位與日期
2月1日(一) 正修科技大學 資訊工程系
三、 協辦單位
飆機器人_普特企業有限公司
四、 參加對象
欲參加競賽之學生及指導教師。
**全程參與者，附6小時研習證明，若有其他問題請與我們聯繫。
**額滿時，以自備相同正版競賽機器人或以下列方案取得(A)或(B)競賽機器人者為優 先保障名額，主辦單位有權調整最終上課名單。
(A) micro:bit AI 智慧小車(台灣精裝強化版+micropython)。(遙控競速賽) (B) micro:bit AI 視覺小車 (哈士奇視覺辨識)。(AI 辨識賽)
(C) AI 小車 3D 板材競賽防撞包（不含 AI 小車）。(AI 辨識賽擴充防撞用)
五、 適用課程：
STEAM教育課程、程式設計、感測器應用、機器人控制、人工智慧物聯網
六、 報名方式 ：
1. 為鼓勵高中職教師向下紮根，新課綱種下AI種子，高中職以下教師，請上教師進 修網。
2. 大專教師與學生請上網飆機器人網站: https://reurl.cc/MdeYKX
** 因座位有限且須實作，恕不接受現場報名。
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七、 聯絡方式 ：
1. 正修科技大學資訊工程系 (07)7358800 # 3702
2. 普特企業有限公司 16robot@playrobot.com 或 (02)28806977
八、 研習時間
時間配置 課程名稱
12 : 00 – 13 : 00 新課綱邁向 AI 教學實務課程 介紹與展示及實務操作 13 : 00 – 13 : 10 休息及編組報到準備
13 : 10 – 14 : 50
1. micro:bit 環境編寫介紹 2. micro:bit 感測與邏輯應用
3. AI 視覺模組：AI 訓練與辨識
14 : 50 – 15 : 10 休息時間
15 : 10 – 16 : 30
1. micro:bit AI 小車：藍芽遙控
2. micro:bit AI 小車：競賽練習與技巧傳授 3. micro:bit AI 小車：創意延伸應用
16 : 30 – 18 : 00 實務練習
本課程已有完整的設備與教材(50單元以上之教科書)，歡迎有需求之教師報名參 加，實際體驗與實作。
競賽所需線上教學課程與影片參考： https://reurl.cc/14rWeV
相關防疫與競賽應用
【三立新聞與年代新聞報導】
https://www.facebook.com/PlayRobotCompany/videos/875715206274522/
【全球首發 科技再進化 _ROS 2.0競賽篇】
https://www.facebook.com/PlayRobotCompany/videos/157590719005708/
【當 AIoT 遇見 ROS 2.0 於防疫上的順時中應用…】
https://www.facebook.com/PlayRobotCompany/posts/2793333254114424
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附錄1. 使用之研習競賽設備
研習競賽使用設備：micro:bit AI 視覺小車
研習競賽使用設備：micro:bit AI 智慧小車 《台灣精裝強化版》
研習競賽使用擴充套件：AI小車3D板材競賽防撞包（不含AI小車）
