臺南市 103 年度國小學生獨立研究競賽實施計畫
壹、依據：
一、特殊教育法及特殊教育法施行細則。
二、臺南市高級中等以下各教育階段學校辦理多元教育方案獎勵補助要點。
三、103 年 6 月 3 日南市教特(二)字第 1030508933 號函核定。
貳、目的：
一、推廣本市國小學生獨立研究之風氣，增進學生獨立研究的能力與涵養。
二、培養本市國小學生問題解決自主探索能力，精進獨立研究之方法與技巧。
三、建構本市國小學生獨立研究口頭與壁報發表的專業能力。
四、培養本市國小學生進行獨立研究合作學習、討論與分享的能力。
五、透過獨立研究建構學生專題執行的邏輯思維能力，以及正確觀念及態度。
参、辦理單位：
一、主辦單位：臺南市政府教育局。
二、承辦單位：臺南市新東國中。
三、協辦單位：臺南市新營區新營國小、鹽水區鹽水國小、麻豆區麻豆國小、新化區新化國小 中西區成功國小、中西區永福國小、建興國中。
肆、參與對象：
一、初審：就讀本市國小三到六年級學生。
二、複審暨成果發表會：通過初審之參賽團隊師生。
伍、報名方式：
一、初審：
(一)報名類別：分為「數理自然科學」及「人文社會科學」二類。
(二)報名資格：就讀本市國小三到六年級學生，以小組方式報名，每組 2 至 6 人，不受理 個人報名。各組指導教師至多2 人，限本市任教於公私立小學之合格教師或經合法任 用之代理（課）教師或實習老師。得跨校組隊，以初審作品寄件地址為代表學校。
(三)報名件數：本市國小設有資優資源班之學校，每校至少提出 2 件獨立研究作品參賽，
其餘學校不限參賽件數。
(四)報名期限：請於 103 年 10 月 1 日(三)至 10 月 8 日(三)前將初審送件資料寄至新東國中，
郵戳為憑，逾時不予受理。(初審送件資料及格式如「陸、送件資料及格式」)
(五)送件地址：730 台南市新營區新東里 23 鄰民治東路 30 號新東國中輔導室特教組收(電 話：06-6322954 轉 2403)。
二、複審暨成果發表：
(一)送件期限：通過初審之參賽團隊師生請於 103 年 10 月 30 日(四)前檢送複審作品壁報 檔，格式詳如「陸、送件資料及格式」。（為避免非參賽團隊人員走動干擾活動進行，
承辦單位安排教室供陪同參與之家長休息、師生練習用）。
陸、送件資料及格式：
一、初審送件資料：
(二)獨立研究之書面作品 4 份(如附件三、四)連同電子檔(光碟，並於光碟註明校名、組別 及作品名稱)。
(三)作品授權同意書(如附件五)。
二、初審書面作品格式(如附件三、四)：
(一)論文字數 10000 字以內，以 Word 檔呈現，作品字數超過 10000 字不予審查，亦不退 件。
(二)作品與說明書文字 A4 自左向右橫式繕打 (內容 14 號字封面 22 號字，單行間距)，請 勿透露學校名稱、校長、指導人員及作者之姓名，違者提交評審酌予扣分，作品由承 辦單位統一編號以便評分。
(三)所提之作品著重原創性，須由學生自行製作，且尚未公開發表過 (凡是科展得獎之作 品不得參賽，一經發現取消資格)，非本研究之成果請註明出處。
(四)為鼓勵學生的創意，不做太多限制，僅提供論文格式大項原則供其參考，依序包括 1.
摘要(300 字以內)、2.研究動機及目的(或問題)、3.文獻探討、4.研究過程與方法、5.結果 與討論、6.結論、7.參考文獻等項。
三、複審送件資料及格式：
(一)作品壁報檔(Poster)。
1.規格：請以簡報軟體(PPT)之「版面設定」設定統一規格 110 公分(長)×90 公分(寬)，
並轉成PDF 格式，內容項目包括：作品摘要、前言、研究過程與方法、研究結果、結 論與參考文獻等(如附件六)。壁報請勿透露學校名稱、校長、指導人員及作者之姓名，
違者提交評審酌予扣分。
2.檔案名稱及格式：校名_作品名稱.PDF。
3.送件期限：請於 103 年 10 月 30 日(四)前寄至 [email protected]，新東國中特教組 收，信件標題「103 獨立研究校名－作品名稱複審壁報送件」。
(二)作品簡報檔。
1.簡報：簡報檔任何一頁請勿出現校名、校長、指導人員及作者之姓名，違者扣總分 數1 分。
2.檔案名稱及格式：校名_作品名稱.ppt。
3.送件期限：請於 103 年 11 月 12 日(三)前，寄至 [email protected]，新東國中特教 組收，信件標題「103 獨立研究校名－作品名稱複審簡報送件」。
柒、辦理方式：
一、類別：
(一)數理自然科學類 (二)人文社會科學類 二、競賽方式：
(一)初審：書面作品審查
(二)複審暨成果發表：1.口頭報告(80%) 2.壁報展示(20%) 三、活動流程：
時間 辦理事項 地點 說明
10 月 1 日~
10 月 8 日
初審報名 各校參賽團隊依限檢送書面作品完成報名。
10 月 20 日 (一)
初審 新東國中
會議室
1.獨立研究作品書面審查。
2.依數理自然科學及人文社會科學分組進行評 選。
10 月 30 日 (四) 11 月 12 日 (三)
複審送件 1.10 月 30 日(四)前檢送作品壁報檔(poster)。
2.11 月 12 日(三)前檢送作品簡報檔。
10 月 31 日 (五)
10 時
複審
發表序抽籤
新東國中 會議室
1.請初審通過之學校派員代表抽籤決定複審發 表序(10 時未到者由新東國中代抽，不得異議) 2.抽籤結果 10 月 31 日(五)下午 5 時前公告於本 市教育公告系統(http://bulletin.tn.edu.tw)。
11 月 15 日 (六)
複審暨 成果發表
1.口頭報告 新東國中 視聽教室（3 樓）
2.壁報展示 新東國中 視聽教室（3 樓）
1.口頭報告(80%)（Presentation）
(1)人文社會科學類及數理自然科學類分場次 進行。
(2)依發表序出場發表，唱名三次未到視為棄 權，由下一組遞補發表。(下一發表組別，請 移坐預備席；另提供一間準備室供30 分鐘上 台前的準備。)
(3)各組換場與準備 2 分鐘，發表時間 12 分 鐘，11 分鐘時按鈴一次，12 分鐘時按鈴二 次，應立刻停止發表。各組發表後進行評審提 問及答辯，時間為8 分鐘，不開放觀眾提問。
(4)一律以簡報(PPT)進行口頭報告，所有作者 均須上台，可由其中一人主講，並請一律著 便服。
(5)現場備有電源、桌椅、螢幕、麥克風、簡報 筆、喇叭、單槍投影機及電腦等設備，其他請 自備。
(6)複審暨成果發表流程依初審通過作品數 目，可能分為上、下午場次。
2.壁報展示(20%)（Poster）
(1)進入複選隊伍均需提供壁報成果展示。
(2)103 年 11 月 15 日起展示一週。
捌、評審：
一、評審委員：依「數理自然科學類」及「人文社會科學類」，各類聘請相關領域學者專家各2 至3 位，進行第 1 階段書面審查，作品經錄取後再進行第 2 階段複審及成果發表。
評審類別 評審委員人數 評審時間 初 審 A：數理自然科學類 2-3 名。
B：人文社會科學類 2-3 名。 103 年 10 月 20 日(一) 複 審 A：數理自然科學類 2-3 名。
B：人文社會科學類 2-3 名。 103 年 11 月 15 日(六) 二、初審：
(一)依報名件數，各類別至多錄取 1/3 進入複選。
(二)各類別錄取件數視該類別報名件數及作品水準經評審決議得酌予增減。
(三)初審評分項目如下：1.專題重要性、2.文獻適切性、3.組織結構性、4.內容完整性、5.研 究邏輯性、6.研究創新性、7.研究複製性、8.資料多元性。
三、複審：
(一)各類別各錄取第 1 名 1 組，第 2 名 2 組，第 3 名 3 組，佳作若干組為原則。
(二)各類別各名次錄取組數，視作品水準經評審決議得予增減或從缺。
(三)複審評分項目如下：1.發表流暢性、2.解說精準性、3.策略多元性、4.資訊豐富性、5.答 辯適切性、6.參考價值性、7.精緻創新性、8.合作研究。
四、評審結果：
( 一 ) 初 審 結 果 ： 於 103 年 10 月 21 日 ( 星 期 二 ) 公 佈 於 臺 南 市 教 育 局 資 訊 中 心 網 站 (http://www.tn.edu.tw/)。
( 二 ) 複 審 結 果 ： 於 103 年 11 月 17 日 ( 星 期 一 ) 公 佈 於 臺 南 市 教 育 局 資 訊 中 心 網 站 (http://www.tn.edu.tw/)。
玖、獎勵：
一、學生：
(一)數理自然科學類、人文社會科學類分別錄取第 1 名 1 組、第 2 名 2 組、第 3 名 3 組，佳 作若干組，每人頒發獎狀乙張。
(二)受獎者及獎狀以實際參與研究並出席發表者為限；各類別各名次錄取組數，視作品 水準經評審決議得予增減或從缺。
二、指導老師：依據「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」由所屬學校本 權責辦理敘獎。
三、承辦學校：依據「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敘獎。
拾、經費：由教育局相關經費項下支應。
拾壹、本計畫奉 核定後實施，如有未盡事宜，依相關規定辦理。
臺南市 103 年度國小學生獨立研究複審(成果發表會)流程（暫定）
時間 項目 講師或發表組別
8：00~8：15 報到 新東國中
8：15~8：30 長官致詞 教育局長官、校長
獨立研究成果發表（引言人：○○○教授，主持人：○○○）
8：30~10：00 議程 1 發表 第 1 組~第 4 組發表與討論
10：00 ~10：15 茶點時間
10：15 ~11：45 議程 2 發表 第 5 組~第 8 組發表與討論
11：45~13：00 午餐與休息
獨立研究成果發表（引言人：○○○教授，主持人：○○○）
13：00~14：30 議程 3 發表 第 9 組~第 12 組發表與討論 14：30~16：00 議程 4 發表 第 13 組~第 16 組發表與討論
16：00~16：20 講評
每組換場與準備 2 分鐘，發表時間 12 分鐘，所有作者均須上台，可由 1 人主講。
各組發表後進行評審提問及答辯，時間為 8 分鐘，不開放觀眾提問。
11 分鐘時按鈴一次，12 分鐘時按鈴二次，應立刻停止發表。
備註：
1. 複審暨成果發表流程依初審通過作品數目調整安排之。
2.複審暨成果發表流程依通過初審件數併同複審發表序於 103 年 10 月 31 日(五) 下午 5 時前公告於本市教育資訊中心公告系統(http://bulletin.tn.edu.tw)。
附件一
臺南市 103 年度國小學生獨立研究競賽報名表 (請以正楷書寫)
學校 臺南市立○○國小 編號
（由承辦學校統一編號）組別 □數理自然科學類
□人文社會科學類
作品 名稱
作者姓名 ( )
年級
身份證
字號 電話
作者姓名 ( )
年級
身份證
字號 電話
作者姓名 ( )
年級
身份證
字號 電話
作者姓名 ( )
年級
身份證
字號 電話
作者姓名 ( )
年級
身份證
字號 電話
作者姓名 ( )
年級
身份證
字號 電話
指導老師 身份證
字號 電話
(學校)：
(住家)：
(手機)：
指導老師 身份證
字號 電話
(學校)：
(住家)：
(手機)：
說明：
1.編號：請勿填寫，由承辦學校統一編號。
2.參賽作品請勾選：數理自然科學類或人文社會科學類。
3.作者姓名：2 人至 6 人。非真正參與研製人員，不得列入。
4.指導教師：至多 2 人。非真正參與指導人員，不得列入。
5.請於 103 年 10 月 8 日(星期三)前將本報名表、參賽書面作品 4 份(含作品電子檔 光碟)、授權同意書逕送臺南市新營區新東國中輔導室特教組收(730 台南市新
附件二
營區新東里 23 鄰民治東路 30 號)，郵戳為憑，逾時不予受理。
臺南市 103 年度國小學生獨立研究競賽作品說明書(封面)
作品名稱：
編號： （由承辦單位統一填寫）
附件三
獨立研究作品說明書內文
名稱：
內文架構：(10000 字以內) 摘要（ 300 字以內）
壹、研究動機及目的(或問題) 貳、文獻探討
參、研究過程與方法 肆、結果與討論
伍、結論 陸、參考文獻
書寫說明：
1.敘述「研究動機」時，請一併說明作品與教材的教學單元相關性（不限課內）。
2.作品說明一律以 A4 影印紙直式橫書，由左至右打字影印並裝訂成冊。
3.說明書為主要之內容文字及圖表，若需詳加說明可另加附件。
4.說明書及簡報檔任何一頁請勿出現校名、校長、指導人員及作者之姓名，違者 提交評審酌予扣分。
5.同校有兩件以上的作品，請每件作品分別裝袋，並於包裝袋外標明類組、學校 和作品名稱。
6.光碟封面須註明學校、組別及作品名稱。（同校作品請依組別存放在不同的光 碟）作品若存成 pdf 檔者，請另加附 doc 檔，以利成果冊之製作。
7.103 年 10 月 8 日(星期三)前，請各校逕送臺南市新營區新東國中輔導室特教組 收(730 台南市新營區新東里 23 鄰民治東路 30 號)，郵戳為憑，逾時不予受理。。
附件四
臺南市 103 學年度國小學生獨立研究競賽
作 品 授 權 同 意 書
本作品之參賽作者擔保本作品__________________________________________
（請填寫作品名稱）未侵害或抄襲他人之著作，若有違反智慧財產權之情事者，
願自行負擔一切責任，並取消得獎資格，繳回所有獎勵。得獎作品授權臺南市政 府教育局編輯成冊且製成光碟提供教師作教學活動參考。
此 致
臺 南 市 政 府 教 育 局
同 意 人 (請以正楷書寫) 作者一
姓 名： （請簽名）身分證字號：
作者二
姓 名： （請簽名）身分證字號：
作者三
姓 名： （請簽名）身分證字號：
作者四
姓 名： （請簽名）身分證字號：
作者五
姓 名： （請簽名）身分證字號：
作者六
姓 名： （請簽名）身分證字號：
中 華 民 國 103 年 月 日
附件五
臺南市 103 年度國小學生獨立研究「壁報展示(Poster)」示例
作品編號：
研究專題：
作品摘要：
前言：
研究方法：
研究結果：
結論：
參考文獻：
備註：請勿出現校名、校長、指導人員及作者之姓名，違者提交評審酌予扣分。請以PPT 製作轉成 PDF 格式，檔案名
附件六
稱：校名_作品名稱.PDF，103 年 10 月 30 日(四)前寄至 [email protected] 信箱，新東國中特教組葉志青老師收）
