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九十七學年第一學期普通化學實驗期末考 說明及注意事項:
1. 考試時間為 12:20~13:10,考試完畢收回答案卡,試題不需繳回。
2. 請將答案(正確選項)以 2B 鉛筆劃記在答案卡上, 並不得使用修正液。
3. 單複選題混合,每題 4 分,答錯不倒扣,共 36 題,滿分為 144 分。
4. 題號加外框者為單選題,答錯扣 4 分。
題號未加框者為多重選題,答案可能 1~4 個;每一選項單獨計分,多選或少選一個扣 1 分。
原子量:N=14.0,H=1.00,O=16.0,Al=27.0,K=39.1,Co=58.9,S=32.1,Cu=63.55,R=0.082 L-atm/mol-K
實驗 1 氮氣之莫耳體積
1. 有關本實驗之敘述,下列何者正確? (A) 亞硝酸鈉(NaNO 2 ) 固體不易潮解故作為限量試劑 (B) 1 atm、25 ℃下理想氣體的莫耳體積為22.414 升 (C) 稱藥時不小心多取的胺基磺酸以及亞硝酸 鈉可放置同一個廢固體瓶中 (D) 本實驗的結果計算 ( ) ( )
2
2
V P V V
P
P atm − H O ∆ = N + ∆ 是以反應前後維 持同溫同壓為前提
2. 下列反應所產生之氣體,何者可用排水集氣法收集?
(A) NaNO 2 + H 2 NSO 3 H (B) Cu + 濃 HNO 3 (C) Zn + H 2 SO 4 (D) H 2 O 2 + MnO 2
3. 有關電子天平之操作,下列敘述何者正確? (A) 精密分析天平應關閉防風罩後,再讀值 (B) 剛由 烘箱所拿出的小玻璃試管,只要沒有水珠在玻璃管內,即可馬上秤重 (C) 電子天平應放置在穩定不 易受震動的檯面上操作 (D) 因精密分析天平靈敏度高,故本實驗使用精密分析天平一次秤量排開水 的總重
實驗 3 化合物化學式的決定
4. 關於本實驗的敘述,下列何者正確? (A) 本實驗利用分析法,決定化合物的最簡化學式 (B) 本實驗 以 CaCl 2 作為還原劑 (C) 以火柴棒測定所收集的氣體,有爆鳴聲是由於 H 2 的生成,所以反應越到後 面爆鳴聲越小,是由於 H 2 不再生成 (D) 冷卻過程中仍要維持 H 2 供應,為防止產物 Cu (S) 被氧化而影 響實驗結果
5. 若實驗結果莫耳數比 Cu/O>1,則導致此誤差的原因可能為 (A) 氧化銅還原不完全 (B) 氧化銅使 用前含水氣 (C) 反應後大玻璃試管內有殘餘的水分未除去 (D) 橡皮塞燒壞,黏附於大玻璃試管上 6. 有關酒精燈使用之敘述,何者正確? (A) 使用擋風板擋風、書本墊高 (B) 裸露在瓶塞外燈蕊長度
不宜超過 3 mm (C)利用已點燃的酒精燈來點火 (D) 長時間不使用則應將燈內酒精倒回酒精儲存瓶 實驗 6 反應熱之測定
7. 辛烷的燃燒反應方程式為 2C 8 H 18(l) + 25O 2(g) → 16CO 2(g) + 18H 2 O (l) ,若辛烷的莫耳生成熱為
-269 kJ /mol,則辛烷的莫耳燃燒熱為何? △H f o (H 2 O (l) ) = -286 kJ /mol,△H f o (CO 2(g) ) = -394 kJ /mol (A) -1.09 × 10 4 kJ /mol (B) -5.46 × 10 3 kJ /mol (C) 1.09 × 10 4 kJ /mol (D) -411 kJ /mol
8. 關於本實驗,下列敘述何者正確? (A) 卡計的熱容量為使卡計本身升高或降低1 °C 所需吸收或放出的熱 量 (B) 所用的卡計最完善的組合為一個保麗龍湯杯和一個杯蓋組成 (C) 測定卡計的熱容量時,冷、熱 水溫差的大小對實驗誤差無影響 (D) 每次更換溶液均需將兩個保麗龍杯沖洗並擦乾,以免前次實驗殘 留於杯中的熱量影響下一次的測定
9. 關於反應熱 (
△H
) 的敘述下列何者正確? (A) 反應熱會因反應途徑不同而改變 (B) 反應熱與反應物 的莫耳數沒有關係 (C) Mg(S)
的莫耳燃燒熱與MgO(S)
的莫耳生成熱數值相同 (D) 放熱反應之反應熱為 負值2
實驗 8 酸鹼指示劑與 pH 值測定
10. 本實驗中,下列各鹽類水溶液何者可使酚酞指示劑呈現無色?
(A) 1 M NH 4 Cl (B) 1 M NH 4 OAc (C) 1 M NaHCO 3 (D) 1 M NaCl 11.
學生以0.10 M氫氧化鈉滴定100 mL之0.10 M醋酸,達當量點時溶液之pH值應為?
(A) 酸性,pH約為5 (B) 鹼性,pH約為8 (C) 中性,pH約為7 (D) 酸性,pH約為1 12. 承上題,進行此酸鹼滴定,應選用下列何種酸鹼指示劑最適合?
(A) 甲基橙(methyl orange) (B) 溴瑞香草酚藍(bromthymol blue) (C) 酚酞(phenolphthalein) (D) 以上均可
實驗 9 溶解度法則
13. 關於本實驗,下列物質或溶液之顏色何者正確?
(A) Mg(OH) 2(s) ,白 (B) Fe 2 S 3(s) , 黑色 (C) ZnS (s) , 白色 (D) Co(NO 3 ) 2(aq) , 粉紅色
14. 試由溶解度法則,推斷下列含有 Pb 2+ 、 Mg 2+ 兩種陽離子之混合溶液,可用何種試劑將其區別並分離?
(A) NaCl (aq) (B) NaOH (aq) (C) Na 2 SO 4(aq) (D) Na 3 PO 4(aq)
15. 下列各組溶液中,以等體積混合可產生沉澱者為
(A) 0.2 M MgSO 4 及0.2 M Na 2 CO 3 (B) 0.2 M Co(NO 3 ) 2 及0.2 M K 2 SO 4 (C) 0.2 M AgNO 3 及0.2 M ZnCl 2 (D) 0.2 M Bi(NO 3 ) 3 及0.2 M Na 2 S
實驗10 第一組陽離子定性分析 16. 下列何者可與HCl (aq) 產生沉澱?
(A) Al 3+ (aq) (B) Pb 2+ (aq) (C) Hg 2+ (aq) (D) Hg 2 2+
(aq)
17. 學生進行未知陽離子溶液檢測實驗,當加入適量的6 M HCl (aq) 產生白色沉澱,離心分離此沉澱並加 入5 滴濃氨水後,沉澱轉變為黑色。試問此未知溶液中應含有何種金屬陽離子?
(A) Al 3+ (B) Pb 2+ (C) Hg 2+ (D) Hg 2 2+
18. 關於本實驗及離心機之使用,下列敘述者正確? (A) 離心管應放置在對角線之平衡位置 (B) 離心 管不夠時,可以試管代替 (C) HgNH 2 Cl是白色物質 (D) PbCl 2 是黃色物質
實驗 12 維生素 C 之定量
19. 有關本實驗之敘述,何者正確? (A) 實驗所加的碘化鉀(KI)為過量試劑 (B) 實驗所用的維生素 C 錠不易溶解,可使用攪拌子攪拌並加熱加速溶解 (C) 本實驗所產生的三碘錯離子(I 3 - )可與澱粉指示 劑結合,產生藍黑色錯合物 (D) 使用滴定管時,整支滴定管均應充滿溶液,不可有氣泡
20. 學生進行本實驗,將一顆維生素 C 錠溶解,並稀釋至 100.0 mL,再取 30.0 mL 之維生素 C 溶液進行 滴定。滴定結果共使用了 14.03 mL 之 0.0250 M KIO 3 ,請問此維生素 C 錠中的維生素 C 含量為多少?
(維生素 C,C 6 H 8 O 6 =176 g/mol) IO 3 - +5I - +6H + → 3I 2 +3H 2 O C 6 H 8 O 6 +I 2 →C 6 H 8 O 6 +2I - +2H + (A) 206 mg/片 (B) 185 mg/片 (C) 345 mg/片 (D) 617 mg/片
21. 有關本實驗儀器操作之敘述,何者正確? (A) 使用容量瓶時,為求效率,應先上下倒置混合均勻再 加水至標線處 (B) 使用定量液體分注器時,將刻度設定好,前端氣泡排除方可使用 (C) 使用滴定 管時,若慣用右手者,應左手搖晃錐形瓶,右手調整活栓,以求方便控制流速 (D) 使用移液吸管時,
需注意安全吸球有無損壞,避免液體滴漏出來
實驗 13 溶解度積的測定
22. 在 0℃時,1000 mL 的水可以溶解 7.22 克的醋酸銀,則其 K sp 為多少? (CH 3 COOAg :166.9 g/mol)
(A) 4.33×10 -2 (B) 1.87×10 -3 (C) 1.87×10 -9 (D) 4.42×10 -3
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23. 以下是三位學生和助教對本實驗測 0℃之 K sp 的討論,請選出正確的論述:
學生甲:助教,我覺得我在測 0 ℃的 K sp 時沒有把錐形瓶內的濾液保持在 0 ℃是誤差所在。
助 教:沒錯!! K sp 會受溫度影響,通常溫度上升 K sp 會變小,所以你做錯了。
學生乙:不對啊!助教,這個實驗濾液不須保持在 0 ℃,因為濾出來的濾液就算回到室溫,只要不 蒸發,濃度都是一樣的,所以滴定的結果應該一樣。
學生丙:助教你錯了,通常溫度上升 K sp 會變大,而且學生乙你也錯了,濾液溫度高能溶解的醋酸 銀變多,導致濃度變大,所以濾液一定要保持在 0 ℃。
(A) 學生甲 (B) 助教 (C) 學生乙 (D) 學生丙
24. 本實驗是在何種酸鹼條件下進行滴定? (A) 中性,因為酸鹼性會影響醋酸銀 (CH 3 COOAg)的溶解 度及 K sp (B) 鹼性,因為硫氰根離子(SCN - )在水中會形成硫氰酸(HSCN),使滴定劑濃度降低,造 成滴定誤差 (C) 酸性,因為要避免鐵(Fe 3+ )指示劑產生沉澱 (D) 在任何酸鹼性下都可進行,沒有 影響
實驗 16 緩衝溶液
25 .Jessie 進行本實驗量測 A、B、C、D 四緩衝溶液的緩衝能力,他將 1.0 M HCl 與 1.0 M NaOH 分別逐 滴滴入 30 mL 之 A、B、C、D 溶液中並且測量個別溶
液的 pH 值變化,再將每一緩衝溶液所得之 7 點數值做 成最小平方差直線圖,得方程式如右表所示,問 A、B、
C、D 四緩衝溶液的緩衝能力大小順序應為何?
(A) A>B>C>D (B) D>C>B>A (C) B>A>D>C (D) A>C>D>B
26 . PBS(Phosphate Buffered Saline)是一種常用來模擬生物體液的緩衝溶液,其 pH 值為 7.41,主要是 由磷酸氫二鈉(Na 2 HPO 4 )與磷酸二氫鉀(KH 2 PO 4 )所配製而成。若要維持 PBS 緩衝溶液的 pH 值
為 7.41,則溶液中
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