國二 EXCEL 專案：

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國二 EXCEL 專案：

歷次模考 ( 歷次段考 )( 某科歷次小考 )

成績單製作 - 版本一

主講者：黃韋欽老師

聽講者：國二全體學生

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步驟一：輸入資料

如下圖所示：

另外請自行增加姓名的欄位，而男生女生的底色有所不同。

輸入八次模考， 20 個同學模考的 PR 值．共 160 筆資料，所有資料為自編即可。

本投影片為模擬資料，不代表真實，另PR 值沒有 100 及小數點

學習狀況

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步驟二 -1 ：格式化條件設定

把所有 160 筆的資料全部選取後開始

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步驟二 -2 ：修改顏色 ^{做 3 次}

•

PR 值 0~50 時，設定第一種顏色【私立高中職】

• PR 值 50~95 時，設定第二種格式【公立高中職】

• PR 值 95~100 時，設定第三種格式【前三志願】

按一下滑鼠，可見完成圖

本投影片為示範參考 50~90 為藍色

90~100 為綠底色

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步驟二 -3 ：管理規則

可修改之前設定的或是要新增其他規則都可以在此設定完成

其他項目

請自行去推敲玩玩其他項目

請自行去推敲玩玩

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步驟三：完成下方完整表格設定

本投影片少了一個

『等弟』的項目，

請自行加入即可。

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步驟 4-1 ：計算單次平均 AVERAGE

注意範圍可能和你所選的不同範圍的部份會因人的製作而異

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步驟 4-2 ：調整小數點到小數點後第二位

取到小數第二位

前方為增加小數一位後方為減少小數一位例：本範例為整數，

則須按二下

使它變成小數第二位本作業要求：

讓電腦計算到小數第二位

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步驟 4-3 ：最高分 MAX 、最低分

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步驟 4-4 ：最高分、最低分 MIN

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步驟 4-5 ：標準差 STDEV

若是忘了標準差的函數時可以在上方輸入『標準差』以便查詢

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步驟 4-6 ：總人數 COUNT

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步驟五：下方表格一次到位

一次選取五個剛才步驟四做好的。接著在右下方處變十字後，按住滑鼠不放，向右方拖曳，下方為完成圖。

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步驟六：重覆步驟 4-5 ，製作個人標準差

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標準差定義說明

•

標準差（ Standard Deviation ），在機率統計中最常使用作為統計分佈程度（ statistical dispersion ）上的測量。標準差定義為變異數的算術平方根，反映組內個體間的離散程度。測量到分佈程度的結果，原則上具有兩種性質：

1.

為非負數值，

2.

與測量資料具有相同單位。

就本題而言，若標準差愈大，則該名學生學習起伏大。

標準差愈小，則該名學生學習狀況穩定。

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If 指令介紹

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步驟七：設定學生學習狀況之文字敘述

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步驟八：設定學生學習狀況文字敘述之顏色

^{同步驟 2 之技}

巧

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步驟九：計算前八次模考的平均值【重作步驟 4-1 】

加分題：八次模考取其中較高的五次的成績，且部份同學成績中必須包含有文字敘述。如上圖所示 例如：缺考、轉學生、病假等事由或為空欄位。

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RANK 介紹

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步驟 10-1 ：排名

要注意要在 Ref 的欄位中，

點完陣列範圍後要按快速鍵 F4

使得之後要製作排名的下一個欄位時陣列範圍不致於跑掉。要特別小心

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步驟 10-2 ：加強美觀，重覆步驟 2-1

要注意此時在排名的 20 個欄位全部一次選取。接著點取

常用 / 設定格式化的條件

進入此畫面，此時可改選第一次選項

，試試看，不一定要和步驟 2-1 完全相同

本範例設定值為最小值 ( 即第一名 ) 為黃色，最大值 ( 最後一名 ) 為紅色而中間的名次為色彩的漸層轉換。

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步驟 10-3 ：完成圖如下所示

本練習範例不考慮缺考同學的處理取平均時，以模考次數為除數，

取排名時，直接以平均值為參照。

本練習範例不考慮缺考同學的處理取平均時，以模考次數為除數，

取排名時，直接以平均值為參照。

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本學期課程全部結束

• 此作業項目要滿分的同學注意：

在排名欄位的後方必須在加上等弟例如： 95~100 顯示為

^A+

( 優 ) 80~95 顯示為 A( 甲 )

70~80 顯示為 B( 乙 ) ，其他自行類推之 60~70 顯示為 C( 丙 ) ，

0 ~60 顯示為 D( 丁 )

• 另外額外加分題，為製作一個四次函數的圖形【下一頁為完成品之 EXCEL 圖形】

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EXCEL 四次函數圖形完成作品

GeoGebra 數學軟體製作圖形

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