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111學年度教育部 高中物理資優學生培育計畫 招生簡章

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Academic year: 2022

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(1)

111學年度教育部

高中物理資優學生培育計畫 招生簡章

主辦單位:國立彰化師範大學 物理系 指導單位:教育部

地 址:500 彰化市進德路1號 電 話:(04)7232105轉3329

網 站:http://phys5.ncue.edu.tw/gifted/

中 華 民 國 1 1 1 年 8 月

(2)

壹、 目的及願景

十二年國教自然科學課程領綱提出以「探究與實作」的核心素養,課程著重於發現問題、

規劃與研究、論證與建模、表達與分享的過程學習,以探究的技巧和態度來設計課程。

本計畫目的在培育未來科學研究人才,發掘具科學潛能之高中生,培養其高層次思維、主 動學習、解決問題,以及獨立專題研究的能力。

貳、 報名資格

1. 對象:中區各公私立高一學生或國中資優班(國三)學生。

2. 名額:高中生錄取 80 名(上午班約 40 名/下午班約 40 名)、國中資優班(國三)學生擇優 錄取。

參、 培育方式

1. 每週六上午(下午)至彰化師大進德校區進行研習課程,其中包含物理理論、實驗、演講、

專題研究等。

2. 本物理資優學生培育計畫採主題式教學,搭配物理科學知識與實驗,由大學教授設計編撰 教材及授課。

3. 每學期依學習成效高低予以獎勵。

4. 甄選表現優異者,直升高二班,享有學雜費全免優惠。

5. 寒假安排課程訓練、物理相關科學活動或校外參觀,啟發學生解決問題能力,並培養科學 之研究。

6. 整學年出席率達總堂數70%以上及成績及格者,頒發結業證書。

肆、 研習費用(一學年)

1. 學費:免費(教育部補助)

2. 雜費:7,500 元(含書籍費、講義、材料費、實驗器材、物理相關科學活動或校外參觀)

**低收入戶子女免雜費,請檢附鄉、鎮、市、區公所核發之低收入戶證明及戶籍謄本。(正本)

伍、 報名方式:

1. 方式:一律採網路報名,報名網址:https://forms.gle/NmTECjjAE1wSBj819 2. 時間:即日起至111 年 9 月 30 日(五)中午 12:00止。

3. 報名費:免費。

4. 報名類別:

 一般生(50 名):一般生為個別報名。

 繁星生(30 名):繁星生為學校老師推薦有物理潛力之學生。

**直升無會考成績者、特殊表現學生、國中資優班學生(國三)請以繁星生報名**

(3)

5. 報名方法:

 一般生

1 請至本班網站報名系統輸入報名基本資料及上傳書面審查資料(檔案格式限 PDF 檔),檔名請打上就讀學校-學生姓名(範例:彰化高中-陳OO)。

2 書面審查資料內容:

請依序將會考成績單影本及其他有利審查之證明文件,經掃描後統整成一個 PDF 檔,上傳至本班網站報名系統。

 繁星生

1 請至本班網站報名系統輸入報名基本資料及上傳書面審查資料(檔案格式限 PDF 檔),檔名請打上就讀學校-學生姓名(範例:彰化高中-陳OO)。

2 書面審查資料內容:

⑴直升高中學生:

無會考成績者,請依序將「繁星推薦表-直升高中學生(附表 1)」(需請推薦教師簽 名) 、「國中歷年成績單」及其他有利審查之證明文件,經掃描後統整成一個 PDF 檔,上傳至本班網站報名系統。

⑵特殊表現學生:

請依序將「繁星推薦表-特殊表現學生(附表 2)」(需請推薦教師簽名)、特殊表現項 目(如:1.科展 2.數理相關測驗或競賽 3.科學營隊或研習)、國中歷年成績單及其他 有利審查之證明文件,經掃描後統整成一個 PDF 檔,上傳至本班網站報名系統。

⑶國中資優生(國三):

請依序將「繁星推薦表-國中資優學生(國三)(附表 3)」(需請推薦教師填寫推薦原 因及簽名)、「國中歷年成績單」及其他有利審查之證明文件,經掃描後統整成一個 PDF 檔,上傳至本班網站報名系統。

陸、 甄選及報到

1. 甄選依審查成績擇優錄取,若有同分者,增額錄取。各組缺額得互相流用。

2. 錄取名單於 111 年 10 月 06 日(四)公布於本班網站,並 email 寄送錄取通知單。

3. 正備取生登錄:

(1)正取生應於 111 年 10 月 10 日(一)前至本班網站登錄,逾期未完成登錄者,視同放棄錄 取資格。

(2)備取生須在 111 年 10 月 10 日(一)前至本班網站登錄就讀意願,逾期未完成登錄者,視 同放棄錄取資格。備取生依成績排序遞補,錄取者會按就讀意願於依序以 email 通知,

請於期限內依錄取通知辦理報到手續。

(4)

柒、 其他說明

1. 重要日程表(逾期未完成登錄者,撤銷錄取資格。)

日期 工作項目 備註

即日起至 111/09/30 止 報名 中午 12:00 截止報名 111/10/01~111/10/05 資格審查

111/10/06~111/10/07 1.於本班網站公告正備取名單 2.以 email 寄送正備取通知

以 email 寄送錄取通知單及報到注 意事項通知單

111/10/07~111/10/10

10/07 網站開放,請正備取生於 10/10 前至本班網站登錄報到、

就讀意願

【網站登錄】

正取生→報到登錄並依通知單辦理 報到手續

備取生→就讀意願登錄 111/10/11~111/10/13 10/11 以 email 寄送備取生錄取

通知單(按就讀意願依序通知)

備取生請於期限內依錄取通知單辦 理報到手續

111/10/14 繳費截止日 請於 10/14 前完成繳費,並回傳匯 款資訊

111/10/15 新生報到日暨正式上課 彰化師大進德校區 地點日後公告

註:若受疫情升級影響,無法上實體課程,將會另行通知改為線上課程。

2. 課程內容

高一【上學期】

內容 備註

學科 三角函數、指數與對數、微積分、運

動學、靜平衡量、動量、能量、轉動 激勵同學發問及發表觀點 實驗及寫作 動手做實驗,充分探究物理 培訓學生探究能力、操作技巧

及實驗數據分析能力 寒假科學營隊 物理相關科學活動或校外參觀 配合物理科學營活動 註:若受疫情升級影響無法舉辦校外參觀,將以其他形式辦理物理相關活動。

高一【下學期】

內容 備註

學科 熱學、靜電學、電流、光學、波動 學、電磁效應

激勵同學發問、發表觀點及加 強物理知識

實驗及寫作 動手做實驗,充分探究物理 培訓學生探究能力、操作技巧 及實驗數據分析能力

高二

內容 備註

探究實驗 動手做實驗,充分探究物理 培訓學生探究能力、操作技巧 及實驗數據分析能力

跨領域 科學教育

探究與實作教學、STEM 跨領域教育 及專題研究,訓練解決問題的能力。

以集思廣益方式,培養學生問 題中找答案,自行解決問題,

並訓練學生口說表達能力。

(5)

3. 本班報名網站(**日後課程資訊會公告於 FB 粉絲專頁及本班網站)

網站 網址 QR code

彰化師範大學

高中物理資優班 http://phys5.ncue.edu.tw/gifted/

Facebook粉絲專頁 https://www.facebook.com/NcueGifted/

4. 聯絡方式

國立彰化師範大學 物理系

電話:(04)7232105 轉 3329 劉小姐 / 傳真:(04)721-1153 電子郵件:scliu1217@cc.ncue.edu.tw

(6)

111 學年度高中物理資優學生培育計畫 繁星推薦表-直升高中學生

一、繁星生基本資料

↓本表僅作為「111 學年度高中物理資優學生培育計畫」報名用。

就讀學校/年級 學生姓名

二、每學期總成績(如有量化成績,請填量化成績)

科目

國一 國二 國三

上學期 下學期 上學期 下學期 上學期 下學期 自然

數學

三、學生自我推薦原因

上述學生為本校學生,並符合推薦資格。

推薦教師簽章: 連絡電話:

四、其他有利審查之資料(不敷填寫,請自行增列。)

**請逐一列出項目,並於書面審查資料中,依列出順序附上證明文件。

項次 事項 日期 成就/成果

1 / /

2 / /

3 / /

附表 1

日期: 年 月 日

(7)

111 學年度高中物理資優學生培育計畫 繁星推薦表-特殊表現學生

一、繁星生基本資料

↓本表僅作為「111 學年度高中物理資優學生培育計畫」報名用。

就讀學校/年級 學生姓名

二、特殊表現項目(不敷填寫,請自行增列。)

**「特殊表現」為曾參加科學相關研習活動或競賽等其他有利審查資料。

項次 特殊表現項目 日期 成就/成果

1 / /

2 / /

3 / /

4 / /

5 / /

三、學生自我推薦原因

上述學生為本校學生,並符合推薦資格。

推薦教師簽章: 連絡電話:

二、每學期總成績(如有量化成績,請填量化成績)

科目

國一 國二 國三

上學期 下學期 上學期 下學期 上學期 下學期 自然

數學

附表 2

日期: 年 月 日

(8)

111 學年度高中物理資優學生培育計畫 繁星推薦表-國中資優學生(國三)

一、繁星生基本資料

↓本表僅作為「111 學年度高中物理資優學生培育計畫」報名用。

就讀學校/年級 學生姓名

二、推薦原因

自我 推薦 原因

教師 推薦 原因

上述學生為本校學生,並符合推薦資格。

推薦教師簽章: 連絡電話:

三、每學期總成績(如有量化成績,請填量化成績)

科目

國一 國二

上學期 下學期 上學期 下學期

自然 數學

四、其他有利審查之資料(不敷填寫,請自行增列。)

**請逐一列出項目,並於書面審查資料中,依列出順序附上證明文件。

項次 事項 日期 成就/成果

1 / /

2 / /

3 / /

附表 3

日期: 年 月 日

(9)

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