图书基本信息
书名：<<民族学教研一得录>>
13位ISBN编号：9787811086713 10位ISBN编号：7811086719 出版时间：2009-5
出版时间：中央民族大学 作者：陈克进
页数：511
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前言
我1959年高中毕业参加全国统一高考，结果幸运地被中央民族学院（今中央民族大学）历史系录 取了。
接到录取通知书，我心潮澎湃，立即凑足几十元路费，从粤东客家山村赶赴北京报到。
一踏进校门，我便沉浸在几十个兄弟民族热情、友好的氛围中。
参加了历史系的迎新会，又一次振荡了我的心，因为有那么多的教授将给我们授课；五年学成后，将 做党的民族工作，为少数民族服务。
从入学时起，我就暗下决心，一定好好学习，绝不辜负祖国的期望。
1964年大学本科毕业，我留校任教。
刚工作两年，十年“文革”开始了。
那时，“打倒封资修”的口号震天响，这意味着搞民族史、民族学教学和研究是根本不可能的。
由于我自中学时起就对文艺活动有兴趣，所以在“文革”后期一个偶然机会，一边学点皮毛的知识，
一边不知天高地厚地写起了歌舞“评论”，尔后又断断续续地为《光明日报》文艺部撰写了《沂蒙颂
》、《长征组歌》以及少数民族歌舞调演和外国艺术团访华演出“评论”。
直到“四人帮”被打倒后，1977年12月写了东方歌舞团恢复演出的述评，这才结束外行写内行的荒唐 游戏。
党的十一届三中全会召开后，全国各行各业的建设走上正轨，高校的教学和学术研究也开始生机 盎然。
我受到莫大的鼓舞，于是在编辑岗位上做好工作的同时，一方面主动到系里为学生讲授恩格斯的《家 庭、私有制和国家的起源》等课程；一方面结合《起源》教学，探讨原始社会史特别是原始公社与婚 姻家庭等方面的课题。
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内容概要
《民族学教研一得录》内容主要包括：自序，第一编 马克思恩格斯对民族学的贡献，马克思主义 民族学的创立，马克思与马克思主义民族学，关于马克思、恩格斯与摩尔根的关系，《家庭、私有制 和国家的起源》论略，《家庭、私有制和国家的起源》写作背景，《家庭、私有制和国家的起源》是 恩格斯晚年一部重要的独立著作等等。
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作者简介
陈克进，汉族，1938年生。
广东大埔人。
中央民族大学民族学与社会学学院教授（研究员）。
1964年在中央民族学院历史系毕业后留校任教。
曾任学校学报编辑、出版社副总编辑、民族博物馆副馆长，以及中国民族学学会、中国民族理论学会
、台湾少数民族研究会理事和中国世界民族学会顾问，现任中国民族博物馆特聘专家。
主要论著有：《民族学通论》（执行副主编，主持修订第2版）、《中国民族概论》（执行主编）、
《婚姻家庭词典》（主编）、《中国少数民族风情大观》，（首席文字撰稿），另有论文《从原始婚 姻家庭遗俗看母权制向父权制过渡》、《论略》、《（家庭、私有制和国家的起源>是恩格斯晚年一 部重要的独立著作》、《我国古代民族关系史研究的新进展》等近60篇。
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书籍目录
自序第一编 马克思恩格斯对民族学的贡献马克思主义民族学的创立马克思与马克思主义民族学关于马 克思、恩格斯与摩尔根的关系《家庭、私有制和国家的起源》论略《家庭、私有制和国家的起源》写 作背景《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯晚年一部重要的独立著作第二编 婚姻家庭研究坚持历 史唯物主义的婚姻家庭理论婚姻家庭与亲属制度景颇族婚姻家庭制度《古兰经》的婚姻家庭观对藏区
“多夫多妻”现象的浅见第三编 原始社会形态研究原始社会形态《关于原始社会的分期》余论从原始 婚姻家庭遗俗看母权制向父权制的过渡黎族合亩制性质试析——兼谈私有制的产生瑶族原始社会残余 试析景颇族的原始宗教信仰第四编 民族理论与民族关系研究为消除各民族事实上的不平等而努力——
学习周恩来在青岛民族工作座谈会上的讲话“部族”质疑关于“民族”定义的新思考社会主义民族关 系的形成与发展党的民族政策光辉胜利的物证讲历史上的爱国主义应该有所选择略论皇太极的历史作 用从“民族博物馆”名称说开去我国古代民族关系史研究的新进展略述中国古代民族关系的讨论附录
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章节摘录
第一编 马克思恩格斯对民族学的贡献 马克思主义民族学的创立 任何一种完整和系统的学 说都来源于长期的知识积累，有其肥沃的土壤。
马克思主义民族学也不例外。
马克思在着手编写《资本论》时就意识到，若要彻底揭露资本主义制度的实质，必须深入了解前资本 主义的各种社会经济形态。
正如恩格斯所说，马克思在研究任何事物时都要考虑它的历史起源和前提，以求了解社会现象全面发 生和发展的过程。
马克思对前资本主义社会历史的研究，是它全部学说的一个重要组成部分。
1845—1846年，马克思、恩格斯合著的《德意志意识形态》一书，详细叙述了历史唯物主义的基本原 理，论证了人们的社会存在决定人们的社会意识，阐明了生产力与生产关系发展的客观规律。
他们创立的辩证唯物主义和历史唯物主义是建立科学的民族学的理论基础。
马克思主义民族学与马克思、恩格斯学说之间的关系十分密切。
两位马克思主义奠基人的一生，恰好是民族学这门科学产生和初步发展的时期。
19世纪中叶，当西方民族学刚刚开始形成时，就引起了马克思、恩格斯的密切关注。
他们的充分体现无产阶级革命理论、辩证法和唯物史观的著作，对民族学的发展起着巨大的指导和推 动作用。
同时，当时出现的许多民族学资料对马克思、恩格斯的学说和世界观的发展也有一定影响。
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编辑推荐
《民族学教研一得录》是由陈克进所编著，中央民族大学出版社出版发行的。
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