教 育 調 查
INQUÉRITO AO ENSINO EDUCATION SURVEY
2007/2008
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17
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Estatística Oficial
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編輯：統計暨普查局 澳門，二零零九年四月 圖表設計：統計暨普查局 印刷：統計暨普查局 Editor: DSEC
Macau, Abril de 2009 Design Gráfico: DSEC Impressão: DSEC Published by: DSEC Macao, April 2009 Design : DSEC Printed by: DSEC
目錄 ÍNDICE
CONTENTS
結果摘要Síntese de resultados Summary of results
1. 概況... 7
Informação global... 21
Overview...39
2. 正規教育 Ensino curricular Regular education 2.1 非高等教育... 8
Não ensino superior... 22
Non-tertiary education ...40
2.2 高等教育... 11
Ensino superior ... 26
Higher education ...44
3. 其他教育類別 Outros tipos de ensino Other types of education 3.1 特殊教育... 14
Ensino especial... 29
Special education ...47
3.2 回歸教育... 15
Ensino recorrente... 30
Recurrent education...48
3.3 成人教育... 16
Educação de adultos ... 32
Adult education ...49
4. 私立補充教學輔助中心... 18
Centros de apoio pedagógico complementar particular ... 34
...51
5. 2008/2009學年資料摘要... 20
Resumo das informações do ano lectivo 2008/2009... 37
Summary data for the 2008/2009 academic year...54
說明... 55
Notas explicativas ... 59
Explanatory notes ...63
符號註釋及縮寫... 66
Sinais convencionais e siglas Symbols and abbreviations 統計表... 67
Quadros ... 69
Tables ...73
2007/2008學年 Ano lectivo 2007/2008 Academic year 2007/2008 1. 概況... 77
Informação global Global results 2. 非高等教育... 85
Ensino não superior Non-tertiary education 3. 高等教育... 105
Ensino superior Higher education 4. 特殊教育... 118
Ensino especial Special education 5. 回歸教育... 123
Ensino recorrente Recurrent education 6. 成人教育... 128
Educação de adultos Adult education 7. 私立補充教學輔助中心... 135
Centros de apoio pedagógico complementar particular
Private tutorial centres
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
4
高等及成人教育課程編碼表... 138
Tabela de códigos dos cursos de ensinos superior e de adultos Table of course coding for higher and adult education 按主題劃分之統計表索引... 139
Índice dos quadros por assuntos... 141
Index of tables by topic ...143
其他備索之統計表... 145
Outros quadros disponíveis ... 147
Other available tables ...150
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概 況
1. 概況
2007/2008學年全澳共有130間提供正規教育的學校/機構，包括12間為高等教育機
構，以及118間提供幼兒、小學及中學教育 (包括技術及職業中學)的非高等教育學校。
非高等教育學校中102間屬私立，有76間已納入免費教育系統。
從事正規教育工作的教師共6 539名；其中任教於非高等教育學校的教師有4 780
名，而高等教育機構的教師有1 759名。
在2007/2008學年終，高等教育學生為18 743名，較上一學年增加7.3%，其中本地生
佔68.5%；而非高等教育的學生有82 400名，較上一學年減少4.9%，其中小學生的減幅
達7.4%，而中學生及幼兒生亦分別減少3.4%及3.2%。高等教育教師與學生的比例為1比
10.7，而非高等教育則為1比17.2。
就學率方面，幼兒教育為95.3%、小學為101.5%、中學為 93.5%，以及高等教育為
35.2%；此外，非高等教育的升級率為88.5%，
2007/2008學年教育調查亦包括10間提供特殊教育和4間提供回歸教育的學校，以及 132間提供成人教育的場所和144間私立補充教學輔助中心(補習中心)。
特殊教育的學年終學生人數為480名，較上一學年減少2.4%；回歸教育的學生則增
加14.2%至578名；而報讀成人教育課程的人士有130 410人次，增幅為9.3%。此外，特
殊 教 育 及 回 歸 教 育 的 升 級 率 分 別 為45.0%及6.1%，而成人教育的課程完成率則為 79.4%。
在2007/2008學年，144間補習中心共向4 784名學生提供學習輔導服務，小學生佔
70.0%，而中學生佔18.2%。
在2007/2008學年，由政府部門、銀行、基金會等發放的助/貸學金宗數共8 809宗，
總金額達1.8億元 (澳門元，下同)，其中須償還的有4 203宗，金額為1.1億元。高等教育
的人均助學金金額為23 259元，中學生的則為2 016元。
正 規 教 育
非高等教育
2. 正規教育
2.1 非高等教育(幼兒、小學、中學、技術及職業中學)
學校2007/2008學年全澳共有118間非高等教育學校，與上一學年相同。公立學校有16
間，而私立學校共102間，其中有76間私立學校已納入免費教育系統。
圖一：納入免費教育系統的私立學校
111 106 104 102 102
82 80 78 76
85
0 20 40 60 80 100 120
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008
數目
學年
私立學校總數 納入免費教育系統
按授課程度統計，有49.2%的學校設有幼兒教育、62.7%設有小學、49.2%設有中
學、5.1%設有技術及職業中學；而同時設有幼兒、小學及中學教育的學校佔11.0%a。
在授課語言方面，82.2%的學校主要以中文授課；另外，92.4%為日制學校，7.6%為夜
制學校。
教師
2007/2008學年的教師數目為4 780名，較上一學年增加3.8%；任教於私立學校的教
師佔總數92.7%。另外，94.9%的教師具有高等教育學歷，較上一學年微增0.4個百分
點。性別方面，女性教師佔73.3%。
幼兒教育教師佔10.9%，小學佔35.7%，中學佔49.8%，技術及職業中學佔3.6%。按
在澳門從事教學工作的年數統計，少於6年的教師佔37.0%，而執教15年及以上的佔
29.2%。
a 由於一間學校可同時提供不同程度的教育，故百分率之和大於一百。
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
8
正 規 教 育
非高等教育
按出生地統計，49.0%的教師於澳門出生，37.5%出生於中國大陸；總體教師的年
齡中位數為34.2歲，以30-34歲組及25-29歲組所佔的比例較高，分別為21.3%及20.4%。
非教學人員
在職的行政、技術及助理員工共1 503名，較上一學年增加11.7%；女性非教學人員
佔74.6%。
學生
2007/2008學年年終學生總數為82 400名，較上一學年減少4.9%；其中95.9%就讀於
私立學校。幼兒、小學及中學學生分別減少3.2%、7.4%及3.4%；男性學生佔51.6%，
女性佔48.4%。
圖二：學年終學生
96 312 93 880 90 796 86 609 82 400
11 936 11 128 10 216 9 453 9 149
39 097 36 966 34 894 32 420 30 033
45 279 45 786 45 686
43 218 44 736
0 20 000 40 000 60 000 80 000 100 000
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 學年
人
幼兒 小學 中學(包括職中)
按出生地統計，澳門及中國大陸出生的學生分別佔總數81.9%及14.0%。而學生的年
齡中位數分別是：幼兒教育4.5歲、小學9.5歲、中學15.8歲、技術及職業中學16.4歲。
圖三：按出生地統計之學年終學生
14.0% 中國 大陸
2.2% 其他 1.9% 香港
81.9% 澳門
2007/2008學年
正 規 教 育
非高等教育
在就學率方面，幼兒教育為95.3%、小學為101.5%、中學(包括職中)為93.5%。每班
平均學生數目持續下降，2007/2008學年幼兒教育每班平均有26.1名學生、小學32.6
名、中學37.9名、技術及職業教育22.9名。教師與學生之比例為1比17.2。
圖四：每班平均學生數目
32.9
31.4
30.4
27.6
26.1 37.5
36.6
35.5
34.1
32.6
42.9 45.6
41.7
39.8
37.9
22.9 24.9
29.2 27.7 30.5
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 學年
人
幼兒 小學 中學(不包職中) 職中
2007/2008學年共有2 532名離校學生，較上一學年減少8.0%；中學生(包括職中)佔 78.0%，小學生佔16.9%。小學生離校的主要原因是“外地就讀”(46.3%)；而中學生以
“工作” 居多(36.4%)，較上一學年上升2.0個百分點。
計劃在2008/2009學年升讀高等教育(升大)的中六學生比率為76.4%，較上一學年增
加7.1個百分點。
財政
每間私立學校的平均收入和支出分別為1 655萬元及1 288萬元。在2007/2008學年政
府撥予私立學校的津貼總額為12.4億元，佔私立學校總收入的75.1%。
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
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正 規 教 育 高 等 教 育
2.2 高等教育
機構/院校
2007/2008學年共有12間獲認可的高等教育機構，其中公立4間，私立8間。有舉辦高
等教育課程的機構為11間，共有電腦5 888部，而直接用於教學活動的佔44.7%。
教師
2007/2008學年的教師有1 759名，較上一學年增加1.9%；男性教師佔67.9%，女性佔 32.1%。
具有高等教育學歷的教師佔96.6%，主修行政管理及商務與人文學分別佔23.5%及
18.5%。按職任形式統計，全職教師佔46.2%，兼職佔53.8%。於中國大陸出生的教師佔 44.2%，在澳門及香港出生的分別佔21.1%及14.0%。教師的年齡中位數為42.9歲。
非教學人員
在職的行政、技術及助理員工數目為1 332名，較上一學年增加8.0%；其中女性佔
53.4%。
學生
2007/2008學年終的學生有18 743名b，較上一學年增加7.3%，其中本地生佔68.5%，
外地生佔31.5%；外地生的比例較上一學年增加2.0個百分點。
圖五：註冊學生
14 526 14 874 16 722 18 484 19 925
6 278 5 457
4 424 3 173
3 281
0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 12 000 14 000 16 000 18 000 20 000
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 學年
人
總體學生 外地學生
b 指大部分時間 (佔總課時三分之二或以上) 在澳門進行的課程之學生。
正 規 教 育 高 等 教 育
學生的年齡中位數為22.1歲，其中53.7%為20–24歲之間。教師與學生之比例為1比
10.7。
圖六：按歲組及性別統計之學年終學生
282 436
2 581
5 762
1 103
573 284 347
1 008 455 1 618
4 294
0 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000
≦ 19 20-24 25-29 30-34 35-39 ≧ 40 歲組 人
男 女
2007/2008學年
在2007/2008學年終，有67.2%的學生修讀學士學位，18.6%修讀高等專科學位/文憑
課程，而修讀碩士學位的佔10.8%。按學科統計，以修讀行政管理及商務和個人服務(包
括旅遊、博彩、酒店等)的學生較多，分別佔40.1%及18.8%。
表一：按修讀科目統計之學年終學生
2006/2007學年 2007/2008學年
科目 數目 % 數目 %
變動率 (%)
總數 17 462 100.0 18 743 100.0 +7.3
行政管理及商務 7 088 40.6 7 512 40.1 +6.0
個人服務 3 037 17.4 3 525 18.8 +16.1
人文學 1 427 8.2 1 579 8.4 +10.7
法律 1 274 7.3 1 264 6.7 -0.8
醫療衛生 1 021 5.8 939 5.0 -8.0
教師訓練及教育科學 812 4.7 826 4.4 +1.7
社會及行為科學 642 3.7 830 4.4 +29.3
電腦學 467 2.7 485 2.6 +3.9
其他 1 694 9.7 1 783 9.5 +5.3
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
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正 規 教 育 高 等 教 育 2007/2008學年的畢業生共4 559名，女性佔59.9%；其中60.8%是學士生，高等專科
畢業生佔24.1%，碩士生佔11.9%。此外，35.1%的畢業生是修讀行政管理及商務學科。
財政
2007/2008學年政府撥予高等教育機構的津貼總額為7.5億元，佔有關機構總收入 49.6%，而高等教育機構的總收入及總支出分別為15.1億元及13.0億元。
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008 教育調查 二零零七/二零零八年
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特 殊 教 育
3. 其他教育類別 3.1 特殊教育
學校
2007/2008學年共有10間特殊教育學校(5間同時提供正規教育)，其中6間為公立，4 間為私立學校。
在職員工
從事特殊教育的教師共82名，較上一學年減少18.0%；女性佔86.6%。總體教師的年 齡中位數為37.7歲；擁有高等教育學歷的教師佔90.2%。
另一方面，行政、技術及助理人員共 241 人；女性佔 80.9%。
學生
2007/2008學年終的學生有480名，較上一學年減少2.4%；男性佔66.3%；學生的年 齡中位數為12.0歲。升級率為45.0%；教師與學生的比例為1比5.9。
表二：教師及學年終學生數目
2006/2007學年 2007/2008學年 變動率
數目 % 數目 % %
教師總數 100 100.0 82 100.0 -18.0
男性 19 19.0 11 13.4 -42.1
女性 81 81.0 71 86.6 -12.3
學生總數 492 100.0 480 100.0 -2.4
男性 318 64.6 318 66.3
-
女性 174 35.4 162 33.7 -6.9
回 歸 教 育
3.2 回歸教育
在2007/2008學年共有4間學校提供回歸教育課程，包括1間同時提供正規教育。
在職員工
從事回歸教育的教師共72名，女性佔61.1%；其他工作人員共4名。總體教師的年齡
中位數為41.0歲；擁有高等教育學歷的教師佔98.6%。
任教小學的教師佔13.9%，中學佔86.1%。在澳門從事教學工作少於6年的教師佔
15.3%，而執教15年及以上的佔36.1%。
學生
2007/2008學年終的學生有578名，較上一學年增加14.2%；男學生佔49.5%，女學生
佔50.5%。小學回歸教育的學生佔45.2%，初中及高中的分別佔25.6%及29.2%。
有67.1%的學生在澳門出生，在中國大陸出生佔24.9%；而年齡中位數為30.5歲。
學生的升級率為6.1%，其中小學為10.7%，中學為2.2%。
圖七：按歲組及性別統計之學年終學生
96
75
42
30
20 21
11 16
40 39
25 20
42
61 58 57
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
≦19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 ≧ 50 歲組
人
男 女
2007/2008學年
成 人 教 育
3.3 成人教育
場所
於2007年9月至2008年8月期間曾舉辦成人教育課程的場所有132間，其中84.1%(111
間)“以教育為主要活動”。成人教育場所共有852間課室，設有電腦4 793部，大部分
(66.8%)電腦是直接用於教學活動。
課程
在上述期間，成人教育場所曾舉辦1 987項課程，共6 700班次。按課時統計，短於
四個月的課程佔75.8%，其中74.9%是30小時或以下；而課時在一年或以上的課程佔
7.9%。成人教育開辦的課程以人文學、行政管理及商務的較多，分別佔總數22.9%及
19.9%。
在職員工
從事成人教育的教師共1 683名，較上一學年增加12.7%。職任形式方面，64.0%為兼職
教師；男性教師佔60.5%。而在職的行政、技術及助理人員數目共900名，較上一學年增加
10.2%。
擁有高等教育學歷的教師佔69.2%，主修人文學的教師佔29.7%。教授人文學及藝術的
教師分別佔23.7%及23.1%。教師的年齡中位數是41.6歲；此外，在澳門出生的教師佔
50.8%，於中國大陸出生的佔29.0%。
圖八：按歲組及性別統計之教師
6 39
85
116 119 124
146 155
82 71
63
9 77
109 104
94
51 69
47 39 34
21 0
20 40 60 80 100 120 140 160 180
<20 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 ≧ 65 歲組 人
男 女
2007/2008學年
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16
成 人 教 育
學生
註冊學生(15歲或以上)共130 410人次，較前一期增加9.3%；女性學生佔 60.1%；學生
的年齡中位數為30.4歲。
圖九：按歲組及性別統計之註冊學生
7109 8681 9213
7173 5699
4728 3685
2466 1262
915 11244
8640 8278
8089 6842
4792 2535
1835 14593
10097
0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 12 000 14 000 16 000
15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 ≧ 60 歲組
人次
男 女
2007/2008學年
報讀短於四個月課程的學生佔67.4%，以報讀行政管理及商務和人文學課程的學生較
多，分別佔總數28.6%及21.3%。
教師與學生人次的比例為1:77.5；而課程的完成率為79.4%，較上一學年上升1.5個百分
點。
私 立 補 充 教 學 輔 助 中 心
4. 私立補充教學輔助中心(補習中心)
場所
2007/2008學年共有144間私立補充教學輔助中心；大部分(24.3%)有11至20名的補習
生，而10名或以下的則佔19.4%。
圖十：按補習生數目統計的補習中心分佈
20.5 23.2
17.2 15.9
7.3
15.9 16.0 12.5 11.8
16.0 24.3
19.4
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0
0-10 11-20 21-30 31-40 41-50 >50 人
%
2006/2007 2007/2008
在職員工
在2007/2008學年的在職員工數目為1 023名，較上一學年減少3.9%；女性佔76.4%，男
性佔23.6%。導師佔總數67.4%。
表三：按職務及性別統計之在職員工
2006/2007 2007/2008
職務 總數 % 總數 % 男(%) 女(%)
總數 1 065 100.0 1 023 100.0
23.6 76.4
導師 750 70.4 689 67.4 26.7 73.3
行政職員 173 16.2 185 18.1 26.5 73.5
衛生清潔人員 130 12.7 5.4 94.6
其他
136 6 12.8
0.6 19 1.9 5.3 94.7
具高中畢業/預科程度學歷的導師佔29.5%，初中畢業的佔25.3%。此外，女性導師
佔76.4%。在職任形式方面，75.5%為兼職導師。
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
18
私 立 補 充 教 學 輔 助 中 心
表四：按學歷及職任形式統計的導師 學歷 職任形式
總數 % 全職(%) 兼職(%)
總數 689 100.0 24.5
75.5
小學畢業 2 0.3
50.0 50.0
初中畢業 174 25.3 13.8
86.2
中五畢業 153 22.2 25.5
74.5
高中畢業/預科 203 29.5 13.8
86.2
師範畢業/專科文憑 55 8.0
61.8 38.2
學士 91 13.2 41.8
58.2
碩士及博士 11 1.6
45.5 54.5
補習生
在2007/2008學年，補習中心共有補習生4 784名，較上一學年減少2.1%；男性補習
生佔55.1%，女性佔44.9%。按歲組統計，以6至10歲及11至15歲的補習生較多，分別佔
總數52.3%及33.2%，而5歲或以下的則佔10.0%。
按就讀年級統計，小一至小三和小四至小六的補習生分別佔34.7%及35.3%，幼兒及
初中補習生亦分別佔11.8%及15.6%，而高中補習生佔2.7%。
表五：按就讀年級統計之補習生分佈
%
就讀程度/級別 2005/2006 2006/2007 2007/2008
幼兒教育 17.6 13.8 11.8
小學教育
小一至小三 34.4 35.7 34.7
小四至小六 32.3 32.7 35.3
中學教育
初中 15.6
高中
12.6
3.2 15.4
2.3 2.7
財政
幼兒補習生平均每月補習費用為1 011澳門元、小學生973元、初中生1 130元及高中
生1 366元。
在2007年8月至2008年7月期間，私立補充教學輔助中心的總收入及總支出分別為
4 726萬元及4 343萬元。
補 充 資 料 2008/2009 學 年
5. 2008/2009學年資料摘要
總數 130 6 539 2 473 4 066 104 557 52 438 52 119 130 6 812 2 619 4 193 99 207 49 504 49 703 非高等教育 118 4 780 1 278 3 502 84 632 43 806 40 826 118 4 889 1 285 3 604 76 918 39 692 37 226
幼兒 58 521 2 519 9 241 4 783 4 458 57 550 13 538 9 127 4 746 4 381
小學 74 1 707 230 1 477 30 361 16 017 14 344 73 1 722 241 1 481 27 483 14 495 12 988 中學 64 2 552 1 046 1 506 45 030 23 006 22 024 61 2 527 1 016 1 511 39 837 20 145 19 692 公立 16 349 95 254 3 634 1 874 1 760 19 356 90 266 3 467 1 848 1 619 私立 102 4 431 1 183 3 248 80 998 41 932 39 066 99 4 533 1 195 3 338 73 451 37 844 35 607
已納入免費
教育系統 76 3 551 939 2 612 66 191 35 081 31 110 79 3 822 1 026 2 796 61 635 32 675 28 960 高等教育 12 1 759 1 195 564 19 925 8 632 11 293 12 1 923 1 334 589 22 289 9 812 12 477
非高等教育 幼兒 小學 中學 高等教育
男女 男女
總數 19 925 22 289
本地生 13 647 15 126
外地生 6 278 7 163
出生地
澳門 11 774 13 155
中國大陸 7 141 8 201
其他 1 010 933
修讀課程
行政管理及商務 7 934 8 952
個人服務 3 722 4 451
人文學 1 700 1 776
法律 1 334 1 371
其他 5 235 5 739
9 812
2007/2008 2008/2009 @
正規教育 學校/
男女 男 機構 女 女
100.0 12 477
學校/
機構 女 男
百分比 (%) 男女
女
教師 註冊學生
16.6 男 男女
粗就學率( %) 師生比
101.4 教師
男
94.1 註冊學生
男女
8 632 11 293
粗就學率 ( %) 師生比
2007/2008
百分比 (%)
男 女
100.0
3 031 3 247 31.5 3 553 3 610 8 867 67.932.1
4 335 3 297
5 601 8 046 68.5 6 259
4 822 6 952 59.1 5 446 7 709 59.0
513 3 844 497 35.85.1 3 866 500 433 36.84.2
3 717 4 217 39.8 4 322
1 327
4 630 40.2
18.7 1 730
1 296 8.5 449
729 6.7 634 25.7
2 738 26.3 2 677 3 062 737
43.0 11.6
37.4 11.3
6.1 2 721
2 497 指標
102.696.3 17.817.7 16.0
2007/2008 2008/2009 @
89.9 15.8
97.5 17.6
高等教育學生 2008/2009 @
605
20.0 404
男 女
8.0
1 409 2 313
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
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Informação global
1. INFORMAÇÃO GLOBAL
No ano lectivo de 2007/2008, existiam em Macau 130 estabelecimentos ou instituições a leccionar o ensino curricular, dos quais 12 administravam o ensino superior e 118 estabelecimentos eram do ensino não superior, que ministravam o ensino infantil; o ensino primário e o ensino secundário (o ensino secundário técnico-profissional). Dentre os estabelecimentos do ensino não superior, os 102 pertenciam a particulares, dos quais os 76 já se tinham integrado no sistema escolar de escolaridade gratuita.
O número total de docentes do ensino curricular foi de 6 539. Do total de professores, 4 780 leccionaram em estabelecimentos de ensino não superior e 1 759 em instituições de ensino superior.
No final do ano lectivo de 2007/2008, 18 743 alunos estudavam no ensino superior, equivalentes a um acréscimo de 7.3% em relação ao ano lectivo 2006/2007. Realça-se que os alunos residentes constituíram 68.5%; o número dos alunos do ensino não superior totalizou 82 400, tendo caído 4,9% relativamente ao ano lectivo anterior. De entre estes alunos destaca- se que o número dos alunos do ensino primário desceu 7,4%, enquanto que o número dos alunos dos ensinos secundário e infantil caiu 3,4% e 3,2%, respectivamente. A relação entre docente e discente correspondeu a 1 para 10,7 no ensino superior e 1 para 17,2 no ensino não superior.
Com relação à taxa de escolarização, verificou-se que a do ensino infantil foi de 95,3%, enquanto que as taxas do ensino primário, ensino secundário e ensino superior foram de 101,5%; 93,5% e 35,2%, respectivamente. A taxa de aprovação no ensino não superior foi de 88,5%.
No ano lectivo de 2007/2008, existiam ainda em Macau 10 estabelecimentos que ministravam o ensino especial, 4 que leccionavam o ensino recorrente, 132 a educação de adultos e 144 centros de apoio pedagógico complementar particular (centros de explicações).
No final do ano lectivo de 2007/2008, 480 alunos frequentaram o ensino especial, ou seja, menos 2,4%, enquanto que 578 alunos estudavam no ensino recorrente, subiram 14,2% e 130 410 aprenderam em estabelecimentos que ministravam a educação de adultos, aumentaram 9,3%, em relação ao ano lectivo 2006/2007. A taxa de aprovação do ensino especial foi de 45,0%, a do ensino recorrente e educação de adultos correspondeu a 6,1% e 79,4%.
Além disso, os 144 centros de apoio pedagógico complementar particular proporcionaram serviços aos 4 784 alunos, dos quais 70,0% eram alunos do ensino primário e 18,2% eram o ensino secundário.
Durante o ano lectivo 2007/2008 os organismos do Governo, bancos, instituições e
fundações concederam 8 809 bolsas de estudo, que atingiram o montante de 180 milhões de
Patacas, as bolsas reembolsáveis havia 4 203 casos, representavam o montante de 110 milhões
de Patacas. O montante médio de bolsa por aluno do ensino superior equivalia a 23 259
Patacas e por aluno do ensino secundário correspondeu a 2 016 Patacas.
Ensino curricular Ensino não superior
2. ENSINO CURRICULAR
2.1 Ensino não superior (ensino infantil, ensino primário, ensino secundário e o ensino secundário técnico-profissional)
Estabelecimentos
No ano lectivo de 2007/2008 existiam no Território 118 estabelecimentos que ministraram o ensino não superior, observou-se um número idêntico no ano lectivo 2006/2007. Relativamente à modalidade das instituições, 102 eram estabelecimentos particulares e 16 oficiais; 76 daqueles estabelecimentos particulares integraram-se no sistema escolar de escolaridade gratuita.
Gráfico 1 – Estabelecimentos particulares integrados no sistema escolar de escolaridade gratuita
111 106 104 102 102
82 80 78 76
85
0 20 40 60 80 100 120
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008
Nº
Ano lectivo
Total de estabelecimentos particulares
Estabelecimentos particulares integrados no sistema escolar de escolaridade gratuita
Em termos de niveís de ensino ministrado, 49,2% dos estabelecimentos ministravam o ensino infantil; 62,7% o ensino primário; 49,2% o ensino secundário e 5,1% o ensino secundário técnico-profissional. Os estabelecimentos que administravam simultaneamente os primeiros três níveis de ensino corresponderam a 11,0%a. Quanto à língua veicular de ensino, a mais representativa é a chinesa (82,2%). A maioria dos estabelecimentos (92,4%) funcionou em regime diurno, 7,6% dos estabelecimentos funcionou em regime nocturno.
aOs estabelecimentos de ensino do Território podem ministrar vários níveis de ensino em simultâneo, pelo que a soma das percentagens poderá ultrapassar os 100%.
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
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Ensino curricular Ensino não superior
Docente
No ano lectivo 2007/2008 existiam 4 780 que pertenciam ao corpo docente, o que significa um aumento de 3,8% relativamente ao ano lectivo 2006/2007. A maior parte dos docentes (92,7% do total) prestavam serviço nos estabelecimentos particulares. Constatou- se que 94,9% dos docentes tinham como habilitações um curso superior, o que representa um acréscimo de 0,4 pontos percentuais em relação ao ano lectivo anterior. Relativamente à distribuição dos docentes de acordo com o sexo, 73,3% eram do sexo feminino.
Na vertente do nível de ensino ministrado: 10,9% dos professores leccionavam no ensino infantil; 35,7% no ensino primário; 49,8% no ensino secundário e 3,6% no ensino secundário técnico-profissional. No que respeita ao período de prestação de serviço no Território, 37,0% ensinavam há menos de 6 anos e 29,2% leccionaram durante 15 e mais anos.
No que diz respeito ao local de nascimento, 49,0% dos docentes nasceram em Macau e 37,5% na China Continental. A mediana das idades do total de docentes era de 34,2 anos.
Do total de docentes, 21,3% e 20,4% encontravam-se no grupo etário dos 30 aos 34 anos e dos 25 aos 29 anos, respectivamente.
Pessoal não docente
Quanto ao pessoal administrativo, técnico e auxiliar ao serviço, registou-se uma subida de 11,7% em relação ao ano lectivo anterior. Do total de 1 503 pessoas, 74,6% eram do sexo feminino.
Alunos
O número total de alunos no final do ano lectivo 2007/2008 era de 82 400, tendo caído 4,9% relativamente ao ano lectivo anterior; 95,9% dos alunos frequentavam estabelecimentos particulares. O número dos alunos do ensino infantil, ensino primário e ensino secundário diminuiu 3,2%; 7,4% e 3,4%, respectivamente; 51,6% dos alunos tinham o sexo masculino e 48,4% o sexo feminino.
Ensino curricular Ensino não superior
Gráfico 2 – Alunos no final do ano lectivo
96 312 93 880 90 796 86 609 82 400
9 149 9 453
10 216 11 128
11 936
30 033 32 420
34 894 36 966
39 097
44 736 43 218
45 686 45 786
45 279
0 20 000 40 000 60 000 80 000 100 000
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 Ano lectivo
Nº
Ensino infantil Ensino primário Ensino secundário (inclui ensino secundário técnico-profissional)
Relativamente ao local de nascimento, 81,9% do total de alunos nasceram em Macau e 14,0% na China Continental. A mediana de idades desses alunos que frequentavam o ensino infantil, o ensino primário, o ensino secundário e o ensino secundário técnico- profissional foi de 4,5; 9,5; 15,8 e 16,4 anos, respectivamente.
Gráfico 3 – Alunos no final do ano lectivo, segundo a naturalidade
Ano lectivo 2007/2008
Em termos de frequência escolar, salienta-se que a taxa de escolarização do ensino infantil era de 95,3%, a do ensino primário era de 101,5%, a do ensino secundário (inclui o ensino secundário técnico-profissional) era de 93,5%. O número de alunos por turma continuou a apresentar uma tendência descendente. No ano lectivo 2007/2008 registaram- se: 26,1 alunos por turma no ensino infantil; 32,6 alunos por turma no ensino primário;
37,9 alunos por turma no ensino secundário e 22,9 alunos por turma no ensino secundário técnico-profissional. No ano lectivo 2007/2008, a relação docente/discente era de 1 para 17,2.
1.9%
Hong Kong 14.0%
China Continental
2.2%
Outros países
81.9%
Macau
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
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Ensino curricular Ensino não superior
Gráfico 4 – Número médio de alunos por turma
26,1 27,6
30,4 31,4
32,9
32,6 34,1
35,5 36,6
37,5 45,6 41,7 39,8 37,9
42,9
22,9 24,9
29,2 27,7 30,5
0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 Ano lectivo
Nº
Ensino infantil Ensino primário
Ensino secundário (não inclui ensino
secundário técnico-profissional) Ensino secundário técnico-profissional
No ano lectivo 2007/2008, saíram 2 532 alunos das escolas, ou seja, menos 8,0% em relação ao ano lectivo de 2006/2007. Entre estes alunos, 78,0% e 16,9% frequentavam o ensino secundário (inclui o ensino secundário técnico-profissional) e o ensino primário, respectivamente. As principais causas da saída de alunos: do ensino primário foi a
“frequência fora de Macau” (46,3%); do ensino secundário foi o “emprego” (36,4%) que aumentou 2,0 pontos percentuais face ao ano lectivo 2006/2007.
Por seu turno, 76,4% dos alunos do 12º ano planearam frequentar cursos do ensino superior no ano lectivo 2008/2009, aumentaram 7,1 pontos percentuais em relação ao ano lectivo 2007/2008.
Finanças
As receitas e despesas médias de cada estabelecimento particular cifraram-se em 16,55 e 12,88 milhões de Patacas, respectivamente. Os subsídios governamentais recebidos por estabelecimentos particulares no ano lectivo 2007/2008 foram de 1,24 mil milhões de Patacas que corresponderam a 75,1% das receitas totais.
Ensino curricular
Ensino superior
2.2 Ensino superior
Instituições
No ano lectivo de 2007/2008, recolheram-se informações junto das 12 instituições de ensino superior reconhecidas, sendo 4 oficiais e 8 particulares. As 11 instituições que leccionam o ensino superior e ministram cursos, possuem 5 888 computadores, 44,7% dos quais destinam-se directamente à actividade pedagógica.
Docente
O pessoal docente no ano lectivo 2007/2008 era constituído por 1 759 professores, o que traduz um aumento de 1,9%, relativamente ao ano lectivo de 2006/2007. Do pessoal docente, 67,9% era do sexo masculino, enquanto que 32,1% era do sexo feminino.
O número de professores com habilitações académicas de nível superior atingiu 96,6%
do total, dos quais 23,5% tinham formação no âmbito da Administração e comércio e 18,5%
no âmbito das Humanidades. Relativamente ao regime de trabalho, 46,2% dos professores leccionaram a tempo inteiro e 53,8% a tempo parcial. Quanto à sua naturalidade, destaca-se que 44,2% nasceram na China Continental; 21,1% em Macau e 14,0% em Hong Kong. A mediana das idades dos docentes foi de 42,9 anos.
Pessoal não docente
O pessoal administrativo, técnico e auxiliar ao serviço, era composto por um total de 1 332 indivíduos, aumentaram 8,0% em relação ao ano lectivo 2006/2007. Salienta-se que o sexo feminino representou 53,4% do total.
Alunos
Verificou-se que o número de alunos no final do ano lectivo de 2007/2008 foi de 18 743b , ou seja, subiu 7,3% comparativamente ao ano lectivo precedente; 68,5% eram residentes e 31,5% não residentes. A proporção de estudantes não residentes subiu 2,0 pontos percentuais, face ao ano lectivo 2006/2007.
bIncluem apenas os alunos dos cursos com pelo menos 2/3 da sua duração leccionados no Território.
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
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Ensino curricular
Ensino superior
Gráfico 5 – Alunos matriculados
14 526 14 874
16 722
18 484 19 925
6 278 5 457
4 424 3 173
3 281
0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 12 000 14 000 16 000 18 000 20 000
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 Ano lectivo Nº
Total de alunos matriculados Alunos não residentes
A mediana de idades desses alunos foi de 22,1 anos. Note-se que 53,7% dos alunos pertenciam ao grupo etário dos 20 aos 24 anos. A relação docente/discente era de 1 para 10,7.
Gráfico 6 - Alunos no final do ano lectivo, por grupo etário e sexo
Ano lectivo 2007/2008
No ano lectivo de 2007/2008, os alunos que frequentaram os cursos de licenciatura atingiram 67,2%, os de bacharelato/diploma 18,6% e, os de mestrado 10,8%. Relativamente aos cursos mais frequentados, destacam-se a administração e comércio e os serviços
pessoais
(onde se incluem as áreas de turismo, jogo e hotelaria, etc.) eram de 40,1% e 18,8%, respectivamente.1618
4294
1008
455
282 436
2581
5762
1103
573
284 347
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000
≦ 19 20-24 25-29 30-34 35-39 ≧ 40 Grupo etário
Nº
Masculino Feminino
Ensino curricular
Ensino superior
Quadro 1 - Alunos no final do ano lectivo, por curso frequentado
2006/2007 2007/2008 Ano lectivo
Curso frequentado Nº % Nº %
Variação (%)
Total 17 462 100,0 18 743 100,0 +7,3
Administração e comércio 7 088 40,6 7 512 40,1 +6,0 Serviços pessoais 3 037 17,4 3 525 18,8 +16,1
Humanidades 1 427 8,2 1 579 8,4 +10,7
Direito 1 274 7,3 1 264 6,7 -0,8
Saúde 1 021 5,8 939 5,0 -8,0
Formação de professores e ciências de educação 812 4,7 826 4,4 +1,7 Ciências sociais e do comportamento 642 3,7 830 4,4 +29,3
Informática 467 2,7 485 2,6 +3,9
Outro 1 694 9,7 1 783 9,5 +5,3
No ano lectivo de 2007/2008, existiam 4 559 graduados, dos quais 59,9% eram do sexo feminino. Do total de finalistas, 60,8% tiraram licenciatura, 24,1% obtiveram o grau de bacharelato/diploma e 11,9% o de mestrado. A maior parte dos finalistas (35,1% do total) formou-se em cursos no âmbito de administração e comércio.
Finanças
Os subsídios governamentais recebidos pelas instituições do ensino superior nesse ano lectivo cifraram-se em 750 milhões de Patacas, representando 49,6% das receitas totais. As receitas e despesas totais destas instituições foram de 1,51 e 1,30 mil milhões de Patacas, respectivamente.
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教育調查 二零零七/二零零八年
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Ensino especial
3. OUTROS TIPOS DE ENSINO
3.1 Ensino especial
Estabelecimentos
No ano lectivo 2007/2008 existia um total de 10 estabelecimentos do ensino especial (dos quais 5 estabelecimentos proporcionaram também o ensino curricular), sendo 6 oficiais e 4 particulares.
Pessoal ao serviço
O número total de professores foi de 82, caindo 18,0% a relação ao ano lectivo 2006/2007. Assinala-se que 86,6% dos professores eram do sexo feminino. A idade mediana dos professores no ensino especial correspondeu a 37,7 anos. A percentagem de professores com habilitações equivalentes ao ensino superior era de 90,2%.
No que diz respeito ao pessoal administrativo, técnico e auxiliar existia um total de 241 indivíduos, dos quais 80,9% eram do sexo feminino.
Alunos
No final do ano lectivo 2007/2008, havia 480 alunos que caído 2.4%, 66,3% eram do sexo masculino. Relativamente ao ano lectivo anterior, verificou-se uma queda de 2,4% no número de alunos. A idade mediana dos alunos equivaleu a 12,0 anos e a taxa de aprovação a 45,0%. A relação existente entre professor/aluno no final do ano lectivo foi de 1 para 5,9.
Quadro 2 – Professores e alunos no final do ano lectivo
2006/2007 2007/2008 Variação Ano lectivo
Sexo Nº % Nº % %
Total de professores 100 100,0 82 100,0 -18,0
Masculino 19 19,0 11 13,4 -42,1
Feminino 81 81,0 71 86,6 -12,3
Total de alunos 492 100,0 480 100,0 -2,4
Masculino 318 64,6 318 66,3 -
Feminino 174 35,4 162 33,7 -6,9
Ensino recorrente
3.2 Ensino recorrente
No ano lectivo 2007/2008, havia 4 estabelecimentos que proporcionaram cursos do ensino recorrente, 1 dos quais leccionou também o ensino regular.
Pessoal ao serviço
O número total de professores foi de 72, assinala-se que 61,1% dos professores eram do sexo feminino. O pessoal administrativo, técnico e auxiliar era composto por um total de 4 indivíduos. A idade mediana dos professores no ensino especial situou-se nos 41,0 anos.
A percentagem de professores com habilitações equivalentes ao ensino superior era de 98,6%.
Com relação aos docents realça-se que 13,9% ministraram o ensino recorrente primário e 86,1% o ensino recorrente secundário. No que respeita ao período de prestação de serviço no Território, 15,3% ensinavam há menos de 6 anos e 36,1% leccionaram durante iqual ou superior a 15 anos.
Alunos
No final do ano lectivo 2007/2008 havia 578 alunos, que diminuíram 14,2% relação ao ano lectivo precedente. Daqueles 49,5% eram do sexo masculino e 50,5% do feminino.
No ensino recorrente primário estudaram 45,2% de alunos; no ensino secundário geral recorrente e no ensino secundário complementar recorrente estavam 25,6% e 29,2%, respectivamente.
Relativamente ao local de nascimento dos alunos, 67,1% nasceram em Macau e 24,9% na China Continental. A idade mediana dos alunos no ensino recorrente foi de 30,5 anos.
A taxa de aprovação dos alunos correspondeu a 6,1%, tendo-se registado 10,7% no ensino primário recorrente e 2,2% no ensino secundário.
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
30
Ensino recorrente
Gráfico 7 - Alunos no final do ano lectivo, por sexo e grupo etário
96
75
42
30 20 21
11 16
40 39
25 20
42
61 58 57
10 0 20 30 40 50 60 70 80 90 100
≦ 19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 ≧ 50 Grupo etário Nº
Masculino Feminino
Ano lectivo 2007/2008
Educação de adultos
3.3 Educação de adultos
Estabelecimentos
No período de Setembro de 2007 a Agosto de 2008, foi efectuada junto de 132 estabelecimentos que levaram a cabo programas educacionais inclusivé, sendo 111 (84,1%) os estabelecimentos que exploraram principalmente estas actividades de ensino. O número de salas de aula destes estabelecimentos era de 852 unidades, onde estavam instalados 4 793 computadores, dos quais 66,8% destinavam-se directamente às actividades pedagógicas.
Cursos
No periódo referência foram ministrados nos estabelecimentos de educação para adultos 1 987 cursos a 6 700 turmas. Em termos da duração dos cursos, 75,8% tiveram uma duração inferior a 4 meses, 74,9% deles tinham uma duração média inferior ou igual a 30 horas; a duração de curso de período igual ou superior a um ano corresponderam 7,9%. Os cursos mais oferecidos foram os relacionados com humanidades, administração e comércio, com 22,9% e 19,9% do total, respectivamente.
Pessoal ao serviço
Registaram-se 1 683 professores no ano lectivo de 2007/2008, observou-se pois um aumento de 12,7% face ao ano lectivo 2006/2007. Do total de professores, 64,0%
leccionavam a tempo parcial e 60,5% eram do sexo masculino. O pessoal administrativo, técnico e auxiliar ao serviço totalizou 900 indivíduos, que equivaleram a uma subida de 10,2%, em comparação com o ano lectivo precedente.
Relativamente às habilitações académicas, 69,2% dos professores possuíam curso superior. Salienta-se que 29,7% dos professores tinham cursos correspondentes à área de
humanidades
. Por seu turno, 23,7% e 23,1%, leccionaram cursos nos âmbitos dehumanidades
e de artes, respectivamente. A idade mediana dos professores da educação de adultos foi de 41,6 anos. Além disso, 50,8% dos professores nasceram em Macau e 29,0%na China Continental.
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
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Educação de adultos
7109 8681 9213
7173 5699
4728 3685
2466 1262
915 11244
8640 8278
8089 6842
4792 2535
1835 14593
10097
0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 12 000 14 000 16 000
15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 ≧ 60 Grupo etário Nº
Masculino Feminino
Gráfico 8 - Professores, por grupo etário e sexo
45 85
116 119 124
146 155
82 71 63
86
109 94
51 69
47 39 34
21 104
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
≦24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 ≧ 65 Grupo etário Nº
Masculino Feminino
Ano lectivo 2007/2008
Alunos
No ano lectivo de 2007/2008 estavam matriculados 130 410 alunos com idade igual ou superior a 15 anos, que cresceu 9,3% relação ao ano lectivo precedente; 60,1% dos alunos eram do sexo feminino. A idade mediana era de 30,4 anos.
Gráfico 9 - Alunos matriculados por grupo etário e sexo
Ano lectivo 2007/2008
No que concerne aos cursos frequentados, 67,4% dos alunos matriculados inscreveram-se em cursos cuja duração era inferior a 4 meses, seguem-se os cursos nos âmbitos da administração e comércio e das humanidades frequentados por 28,6% e 21,3%
dos estudantes, respectivamente.
A relação docente-discente no ano lectivo em análise foi de 1 para 77,5. A taxa de aprovação dos alunos era de 79,4%, traduzindo uma subida de 1,5 pontos percentuais em relação ao ano lectivo 2006/2007.
Centros de apoio pedagógico complementar particular
4. CENTROS DE APOIO PEDAGÓGICO COMPLEMENTAR PARTICULAR
Estabelecimentos
No ano lectivo 2007/2008 existia um total de 144 centros de explicações; a maioria dos centros de explicações com a capacidade para 11 a 20 alunos constituíram 24,3% e 19,4% de capacidade inferior ou igual a 10 alunos.
Gráfico 10 - Distribuição de estabelecimentos por capacidade de alunos
20,5 23,2
17,2 15,9
7,3
15,9 16,0 12,5 11,8
16,0 24,3
19,4
0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0
0-10 11-20 21-30 31-40 41-50 >50 Nº
%
2006/2007 2007/2008
Pessoal ao serviço
No ano lectivo de 2007/2008, o número de trabalhadores ao serviço era de 1 023, isto é, menos 3,9% face ao ano lectivo 2006/2007, dos quais 76,4% eram do sexo feminino e 23,6% do sexo masculino. Destaca-se que os explicadores representaram 67,4% do total.
Quadro 3 – Pessoal ao serviço, por funções e sexo
2006/2007 2007/2008 Funções
Total % Total % M (%) F (%)
Total 1 065 100,0 1 023 100,0 23,6 76,4
Explicador 750 70,4 689 67,4 26,7 73,3
Empregado administrativo 173 16,2 185 18,1 26,5 73,5 Auxiliar do serviço de saúde 136 12,8 130 12,7 5,4 94,6
Outras 6 0,6 19 1,9 5,3 94,7
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
教育調查 二零零七/二零零八年
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Centros de apoio pedagógico complementar particular
Relativamente às habilitações académicas, 29,5% dos explicadores possuíam o ensino secundário complementar/pré-universitário e 25,3% concluíram o ensino secundário geral, dos quais 76,4% eram do sexo feminino. Relativamente ao regime de trabalho, 75,5%
foram explicadores a tempo parcial.
Quadro 4 – Explicadores, segundo o nível de escolaridade, e o regime de trabalho
Regime de trabalho Nível de escolaridade
Total % Tempo inteiro
(%) Tempo parcial (%)
Total 689 100,0 24,5 75,5
Ensino primário 2 0,3 50,0 50,0
Ensino secundário geral 174 25,3 13,8 86,2
11o Ano de escolaridade 153 22,2 25,5 74,5
Ensino secundário complementar /
pré-universitário 203 29,5 13,8 86,2
Magistério / diploma 55 8,0 61,8 38,2
Licenciatura 91 13,2 41,8 58,2
Mestrado / Doutoramento 11 1,6 45,5 54,5
Alunos dos centros de explicações
No ano lectivo de 2007/2008, 4 784 alunos procuraram os centros de explicações, menos 2,1% face ao ano lectivo 2006/2007, destes 55,1% eram do sexo masculino e 44,9%
do sexo feminino. A maioria destes alunos pertenciam ao grupo etário dos 6 aos 10 anos e dos 11 aos 15 anos, com 52,3% e 33,2% do total respectivamente. Note-se que 10,0% dos alunos tinham idade inferior ou igual a 5 anos.
Em termos de grau de escolaridade, 34,7% dos alunos frequentaram o 1º, 2º e 3º ano do ensino primário, 35,3% o 4º, 5º e 6º ano do ensino primário; 11,8% dos alunos o ensino infantil; 15,6% frequentaram o ensino secundário geral e 2,7% o ensino secundário complementar.
Centros de apoio pedagógico complementar particular
Quadro 5 – Distribuíção de alunos dos centros de explicações, segundo o nível de escolaridade
% Nível de escolaridade 2005/2006 2006/2007 2007/2008
Ensino infantil 17,6 13,8 11,8
Ensino primário
1º – 3º 34,4 35,7 34,7
4º – 6º 32,3 32,7 35,3
Ensino secundário
Ensino secundário geral 12,6 15,4 15,6
Ensino secundário complementar 3,2 2,3 2,7
Finanças
Os alunos do ensino infantil pagam em média por mês 1 011 Patacas, os do ensino primário 973 Patacas, os do ensino secundário geral 1 130 Patacas e os do ensino secundário complementar 1 366 Patacas.
No período de Agosto de 2007 a Julho de 2008, as receitas e despesas totais dos centros de explicação fixaram-se em 47,26 milhões e 43,43 milhões de Patacas, respectivamente.
Inquérito ao Ensino 2007/2008 Education Survey 2007/2008
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Informações suplentes Ano lectivo 2008/2009
Total 130 6 539 2 473 4 066 104 557 52 438 52 119 130 6 812 2 619 4 193 99 207 49 504 49 703 Ensino não superior 118 4 780 1 278 3 502 84 632 43 806 40 826 118 4 889 1 285 3 604 76 918 39 692 37 226
Infantil 58 521 2 519 9 241 4 783 4 458 57 550 13 538 9 127 4 746 4 381
Primário 74 1 707 230 1 477 30 361 16 017 14 344 73 1 722 241 1 481 27 483 14 495 12 988 Secundário 64 2 552 1 046 1 506 45 030 23 006 22 024 61 2 527 1 016 1 511 39 837 20 145 19 692
Oficial 16 349 95 254 3 634 1 874 1 760 19 356 90 266 3 467 1 848 1 619
Particular 102 4 431 1 183 3 248 80 998 41 932 39 066 99 4 533 1 195 3 338 73 451 37 844 35 607 Integrou no sistema escolar
de escolaridade gratuita 76 3 551 939 2 612 66 191 35 081 31 110 79 3 822 1 026 2 796 61 635 32 675 28 960 Ensino superior 12 1 759 1 195 564 19 925 8 632 11 293 12 1 923 1 334 589 22 289 9 812 12 477
Ensino não superior Infantil Primário Secundário Ensino superior
MF MF
Total 19 925 22 289
Alunos residentes 13 647 15 126
Alunos não residentes 6 278 7 163
Naturalidade
Macau 11 774 13 155
China Continental 7 141 8 201
Outras 1 010 933
Cursos frequentados
Administração e comércio 7 934 8 952
Serviços pessoais 3 722 4 451
Humanidades 1 700 1 776
Direito 1 334 1 371
Outros 5 235 2 497 5 739
Indicador
M MF F M M
MF
Alunos do ensino superior
2 738 26,3
17,6
102,4 17,8
M F
605 F
37,4 11,3
M 17,7
2007/2008 2008/2009 @
Taxa de escolarização ( %)
93,9 16,6
404 1 296 8,5
18,7
729
12 477
433
20,0
6,7 634
11,6
1 409 2 313
9 812 11 293
43,9
3 866
3 717
6,1 25,7 2 721
449 1 327 8,0
1 730
737
2 677 3 062
40,2
4 217 39,8 4 322 4 630
4,2
3 844 35,8 4 335
513 497 5,1 500
3 297
4 822 6 952 59,1 5 446 7 709 59,0
36,8 100,0 100,0
67,9
3 610 32,1
8 867 6 259
3 031 3 247 31,5 3 553
8 632
5 601 8 046 68,5
Percentagem (%) Percentagem (%)
MF F
89,7 15,8
101,6 16,0
F Nº de alunos por professor
5. RESUMO DAS INFORMAÇÕES DO ANO LECTIVO 2008/2009
2007/2008 2008/2009 @
Ensino curricular Escolas/
Estabeleci- -mentos
Docentes Escolas/
Estabeleci-
-mentos MF M
Alunos matriculados Alunos matriculados
2007/2008 2008/2009 @
96,1
Docentes
F
97,5
Taxa de escolarização ( %) Nº de alunos por professor
白頁
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