第一堂：認識 App Inventor 2 的基本操作(上)
課堂練習 1.1 (建立首個手機應用程式)
1. 瀏覽以下網址http://ai2.appinventor.mit.edu/
2. 開新專案
Projects > Start new project > 輸入專案名稱 “L1_1_HelloWorld”
3. 認識 App Inventor 2 的界面。請按老師的介紹，填寫各功能的中文名稱。
調色板 組件
屬性 切換板面/方塊
設計
4. 程式的功能簡述
本程式將邀請用戶於輸入方塊中填寫自己的姓名，當用戶按按鈕”按我”後，便顯示歡迎你!!
5. 按以下「組件功能設計表」加入組件
組件類別 組件名稱 功能
Label Instruction 向用戶所展示的指引
TextBox InputBox 收集用戶所輸入的姓名
Button Button1 輸入按鈕
Label WelcomeMessage 輸出用戶名稱
Image Image1 當用戶按按鈕後，輸出圖片
App Inventor 是採用「物件導向 Object Orientated」的程式開發概念。
進行物件導向程式設計時，程式編寫員把程式視為由各種 獨立卻互相呼叫的「物件 Object」(組件 Components) 組成
「物件」會因應不同的「事件 Event」而作出反應
不同的「物件」具備不同的「屬性 Properties」，定義的方法如下：
WelcomeMessage.Text – 指名為 WelcomeMessage 的 Label 所顯示的文字的內容 WelcomeMessage.Text Color– 指名為 WelcomeMessage 的 Label 所顯示的文字的顏色
6. 修改各組件的屬性，以達到下圖的效果
7. 切換到「方塊 Blocks」編輯畫面，並按下圖編輯方塊
8. 於流動裝置/模擬器(Emulator) 中進行測試 (註：使用流動裝置進行測試，效果較佳) 9. 小貼士：若使用模擬器，把屏幕上的物件適當地排列，使編輯過程更方便
第二堂：認識 App Inventor 2 的基本操作 (下)
課堂練習 2.1
1. 瀏覽以下網址http://ai2.appinventor.mit.edu/
2. 開新專案
Projects > Start new project > 輸入專案名稱 “L2_2_TalkToMe”
3. 程式的功能簡述
「讀字機/自助默書讀字機」：
當用戶按「按鈕」，便讀出預先所輸入的字串
4. 按下表加入組件及修改各組件的屬性，以達到右圖的效果
組件類別 組件名稱 功能
Button Button1 輸入按鈕
TextToSpeech TextToSpeech1 負責將文字變成語音的工具 (暫時只能讀英文子句) 5. 按下圖編輯方塊
6. 於流動裝置/模擬器中進行手機應用程式的測試 7. 挑戰題
修改以上程式，讓程式讀出另一字串(Good Morning)
課堂練習 2.2 (此練習學生必須佩備流動裝置進行測試)
8. 將課堂練習 2.1 下載到智能手機上執行9. 挑戰題
修改以上程式，令程式當被人搖動時，便讀出(Stop Shaking Me!!) 參考資料：
http://appinventor.mit.edu/explore/sites/all/files/hourofcode/TalkToMePart2.pdf
http://www.youtube.com/embed/0hikoCvM3oc?autoplay=1
修改以上程式，令程式讀出使用者所輸入的字串
1.在 Screen 中，加入
MediaTextToSpeech
SensorAccelerometerSensor；
2.在 Blocks 中，建立
在 Blocks 中，選取 Build-inText：
第三堂：版面配置和物件屬性的應用 課堂練習 3.1
1. 嘗試依附圖配置手機程式的版面：
2. 開新專案
Projects > Start new project > 輸入專案名稱 “L3_1_Layout”
3. 程式的功能簡述：
當用戶按不同「按鈕」時，便於 label1 顯示不同的字串 4. 按下表加入組件及修改各組件的屬性，以達到右圖的效果
組件類別 組件名稱 功能
Button ButtonA 按此按鈕顯示：「去街市買魚
腸，見到姨丈，放低魚腸，問候 姨丈，執翻魚腸，拜拜姨丈。」
Button ButtonB 按此按鈕顯示：「一蚊一斤雞，
一蚊一斤龜，究竟系雞貴定系龜 貴？」
Button ButtonC 按此按鈕顯示：「郵差叔叔，送
信純熟，迅速送出。」
Button ButtonD 按此按鈕顯示：「床腳撞牆角，
牆角撞床角，你話床角撞牆角定牆 角撞床腳？」
Label Label1 顯示字串
提示：同學可善用 "Layout" 中的 " HorizontalArrangement" 和 "VerticalArrangement" 以完成任務。
5. 挑戰題
著學生新增Textbox，並擷取其中的字串，作為 label1 顯示的內容
著學生按不同的按鈕而改變label1 文字成為不同的顏色
第四堂：數學運算和畫布的應用
課堂練習 4.1
1. 嘗試依右圖配置手機程式的界面：
2. 開新專案
Projects > Start new project > 輸入專案名稱 “L4_1_AreaOfTriangle”
3. 程式的功能簡述：
當用戶按不同「按鈕」時，便依所輸入的數據計算三角形的面積 4. 按下表加入組件及修改各組件的屬性，以達到右圖的效果
組件類別 組件名稱 功能
Label Label_Base 輸出文字敍述「底」
Label Label_Height 輸出文字敍述「高」
Label Label_Answer 輸出文字敍述「答案」
Label Answer 輸出計算結果
TextBox TextBox_Base 讓用戶輸入「底」的值
TextBox TextBox_Height 讓用戶輸入「高」的值
Button Button1 按鍵則進行運算
5. 挑戰題
修改以上程式，以計算梯形面積
A. 課堂練習 4.2
1. 嘗試依圖配置手機程式的界面：
2. 開新專案
Projects > Start new project > 輸入專案名稱 “L4_2_DigitalDoodle”
3. 程式的功能簡述：
製作手機繪畫板
按下表加入組件及修改各組件的屬性，以達到下圖的效果
組件類別 組件名稱 功能
Canvas Canvas 作為用戶繪畫的畫布
小貼士
請緊記把 Screen1 的「Scrollable」 的設定設為「取消」
4. 挑戰題
修改以上程式，令程式按用戶的選擇使用不同的顏色繪圖
第五及六堂：遊戲 I - 打田鼠 (MoleMash)
課堂練習 5.1 (建立首個手機遊戲)
1. 開新專案Projects > Start new project > 輸入專案名稱 “L5_1_MoleMash”
2. 嘗試依右圖配置手機程式的界面：
3. 程式的功能簡述：
你將設計一個手機遊戲 – 打田鼠。
> 遊戲開始後，田鼠會每隔半秒 (500 ms)移動一次。
> 如果玩家能「捉到」田鼠（指尖觸摸到田鼠），則獲加 10 分及 感受到手機振動一次，田鼠也立即跳到另一處。
> 若玩家按下「Reset（重新啟動） 」，累積得分則會回復到「零」。
4. 按下表加入組件及修改各組件的屬性
組件類別 組件名稱 功能 屬性
Canvas MyCanvas 設定田鼠在屏幕中可移動的
範圍
300 pixels 300 pixels
ImageSprite Mole 遊戲中的主角 – 田鼠 Picture: mole.png
Enabled: 勾選(checked)
Interval: 隨意(由於田鼠於此 遊戲中的移動是由 Clock 控 制)
Speed: 0.0 (即不會移動)
X: 不用設定(會按你擺放 ImageSprite 的位置而自動設 定)
y: 不用設定(會按你擺放 ImageSprite 的位置而自動設 定)
Visible: 勾選
Width: Automatic (自動)
Height: Automatic(自動)
Label ScoreLabel 輸出(顯示)玩家的得分 Text 「Score: ---」
Button Button1 玩家若按此按鍵，則重新開始
遊戲
Text 「Reset」
Sound
(看不見的組件)
Noise 用以令到手機振動
Clock
(看不見的組件)
Clock1 每隔半秒報時一次，提示程序
執行特定任務
TimerInterval(計時器時隔) 500 TimerEnabled(計時器啟動) 勾選
(0,0)
(0,300)
(300,0) 著學生解釋 (0,0) 的意義。
著學生解釋田鼠的大小，
與程式版面有何關係。
5. 定義好各組件後，我們開始編寫程序
任務一：田鼠每隔半秒跳到畫布中另一個隨機的位置
由於控制田鼠轉換位置的程序會重複使用，為方便程序編寫員的工作，一般會使用「子程序 (Procedure)」，來編寫重複執行的步驟。
定義子程序 MoveMole – 控制田鼠跳到畫布另一個隨機的位置
挑戰題 – 以下是改良了的子程序，試想想以下的設計有何優勝之處
任務二：如果玩家能「捉到」田鼠（指尖觸摸到田鼠），則獲加 10 分
預備一個變量來儲存分數（定義變量） – score
並設定其起始值為 「0」
當玩家「捉到」田鼠 score = score + 10
將 ScoreLabel 所顯示的內容變為「"Score:" + “
最新分數
”」介乎 0 和 1 的一 個隨機數值
提問學生：隨機數的範圍 為何是 1 至 300? 若改
為 500，程式將有何改 變？
???提問學生：Clock1 與田鼠的出 現(MoveMole)有甚麼關係？
提問學生：假若沒有 減去 Mole.Width，程 式將出現什麼現象？
任務三：如果玩家能「捉到」田鼠，手機震一震及控制田鼠立即跳到另一隨機位置
任務四：如果玩家按「Reset」，累積分數將返回「0」
挑戰題： 程序編寫員務求令程序更簡潔，往往喜歡把經常重複使用的程序碼歸納成「子程序」，以 方便日後使用
參考資料(此節教材，參考 MIT App Inventor 網站的教材而設計)：
http://appinventor.mit.edu/explore/ai2/molemash.html
本著作係採用創用 CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 未本地化 授權條款授權.
設計自己的遊戲/應用程式 (專題研習)
活動介紹 每位同學可按自己的生活經驗和身邊人的需要，自行設計一個手機遊戲/應用程式，並於第 9 和 10 節 的程式簡報會，各人設立一個攤位，向同學展示和介紹所設計的程式。
簡報會當日，全班同學將分為 2 組，並分兩節輪流參觀另一組同學的攤位，並從該組中選出設計得 最好的手機遊戲/應用程式。
設計藍本
1. 試簡述你的遊戲的玩法/應用程式的功能：
引發你的設計之原因及簡述遊戲玩法/應用程式的功能
遊戲主角的介紹/程式的使用方法
2. 試在下圖繪製你的手機遊戲的版面設計
(0,0)
3. 按下表加入組件及修改各組件的屬性
組件類別 組件名稱 功能 屬性
第七及八堂：遊戲 II -太空侵略者 (Space Invaders)
課堂練習 7.1
1. 開新專案Projects > Start new project > 輸入專案名稱 “L7_1_SpaceInvaders”
2. 程式的功能簡述：
你將設計一個手機遊戲 –太空侵略者。
> 遊戲開始後，UFO 在上方每隔三秒 (3000 ms) 移動一次。
> 玩家用手指拖拽飛船，以控制飛船移動
> 當玩家每次觸碰飛船時，則會發射子彈一枚
> 若子彈擊中 UFO 則可獲加 1 分
> 若玩家按下「Reset（重新啟動） 」，累積得分則會回復到「零」。
3. 嘗試依下圖配置手機程式的界面：
ImageSprite SaucerSprite 遊戲中的角式 – UFO Picture: Saucer.png Y: 0
BallSprite Bullet 子彈 Radius(半徑): 8
PaintColor(著色): 綠色 Horizontal
Arrangement
HorizontalArrangement1 放置分數 Label /
Label Label1 記錄字串"Score" Text 「Score: 」
Label ScoreLabel 記錄分數 Text 「0」
Button Button1 玩家若按此按鍵，則重新開始
遊戲
Text 「Reset」
Clock
(看不見的組件)
Clock1 每隔三秒報時一次，提示程序
執行特定任務
TimerInterval(計時器時隔) 3000 TimerEnabled(計時器啟動) 勾選 5. 定義好各組件後，我們開始編寫程序
任務一：手指拖拽飛船，飛船隨之而移動
提示: 當____________________(事件)發生
改變 RockeSprite 的 X 座標[設定為手指現在的 X 座標 (currentX)]
任務二：手指觸碰飛船時發射子彈
提示: 在此遊戲中，讓子彈發射的方法是：當玩家手指觸碰飛船時，子彈由 ____________變為 ________________，並向上方移動
隱藏：將子彈的屬性「可見 (Visible)」設定為 False (取消 勾選)
當____________________(事件)發生 1. 子彈 ____________________
2. 讓子彈朝上方(飛船的位置) 移動 3. 設定子彈的移動速度
問題：子彈只會在飛船的右上方出現，不夠美觀。可如何改善? (挑戰題) 任務三：子彈到達牆壁之後?
當______________________________________(事件)發生 [提示：關於子彈]
子彈 ______________________
任務四：子彈碰到 UFO?
當______________________________________ (事件)發生 子彈 ______________________
分數 ______________________
問題：有時玩家在觸碰飛船時，子彈便在飛船上出現，隨即碰到飛船，便算為擊中了目標。
解決方法：更改子彈出現的位置，讓它不會碰到飛船 任務五：按「Reset」鍵，累積分數返回「0」
任務六：UFO 每隔 3 秒，隨機改變位置一次
任務七：當 UFO 被擊中後，UFO 會立即隨機轉到另一位置
參考資料(此節教材，參考 MIT App Inventor 網站的教材而設計)：
http://explore.appinventor.mit.edu/ai2/space-invaders
本著作係採用創用 CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 未本地化 授權條款授權.
